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人教版小学语文四年级上册学问点梳理与总结第一单元一、多音字不行轻号〔学号hào〕〔风号háo浪吼〕闷〔闷mēn〕〔mèn〕颤〔颤chàn〕〔颤zhàn〕薄〔薄bó雾〕〔薄弱bó〕〔薄báo〕应〔应yīng该〕〔应yìng接不暇〕 称〔称chēng号〕〔称chèn职〕模〔模mú样〕〔模mó型〕二、读音认真记附〔fù〕近 由于〔wèi〕 模〔mú〕样 不行计〔shǔ〕 不〔jīn〕 兴〔xīng〕奋三、形近字细区分笼〔掩盖〕──珑〔玲珑〕 沸〔沸腾〕──佛〔佛祖〕 捐〔捐钱〕──涓〔涓涓细流〕滔〔滔滔江水〕──稻〔稻田〕 律〔规律〕──津〔津津有味〕词语万花筒一、词语找规律ABB:白茫茫红彤彤笑盈盈金灿灿〔绿油油、黑乎乎、白花花……〕ABAC:假设隐假设现〔人山人海、半明半昧、虎头虎脑……〕AABC:帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流、〔津津有味、脉脉含情、滔滔不绝……〕AABB:郁郁苍苍、恍恍惚惚、〔快欢快活、高快活兴、蹦蹦跳跳……〕物体颜色:葡萄灰、茄子紫、梨黄、〔宝石蓝、橙黄、桃红……〕一、修辞一点通宽阔的钱塘江横卧在眼前。──巧用了拟人,“横卧”一词形象地写出了钱塘江的姿势和气概。裂,似乎大地都被震得抖动起来。──作者运用了比方的修辞,把钱塘江大潮到来是奔腾咆哮的形态与声音描绘得形象而具体!二、佳句品尝吧1.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。一丈约等于3.33米。作者巧用了数字,并把水浪比作“水墙”,让我们感受到江潮浪头之高,范围之宽,写得太生动了!2.“鸟的天堂”确实是鸟的天堂!这句话中第一个“鸟的天堂”指的是茂盛的大榕树;其次个“鸟的天堂”指的是“鸟儿们栖息、繁衍的生活乐园。”所以,在作者心中,大榕树是确确实凿的鸟的天堂。篇章风味馆一、背诵《观潮》3、4自然段;《鸟的天堂》7、8、12自然段;日积月累四对联。文学常识馆:《鸟的天堂》巴金,原名李尧棠。代表作《灭亡《春》、《秋》。《火烧云》萧红其次单元一、生字读得准腊là 浑húntúnjūnyúnjīnɡbǐnɡjiāo宅zhái蔽bì弃qì慎shèn择zé穴xué搜sōu谧mì 振zhèn 枉wǎnɡ浩hào资zī 召zhào 源yuán二、多音字不行轻空隙〔kònɡ〕──太空〔kōnɡ〕 差〔chà〕不多──差距〔chā〕重叠〔chónɡ〕──沉重〔zhònɡ〕 均匀〔chèn〕──称呼〔chēnɡ〕铺平〔pū〕──药铺〔pù〕 触着墙〔zháo〕──着陆〔zhuó〕假说〔jiǎ〕──寒假〔jià〕 藏身〔cánɡ〕──藏族〔zànɡ〕句段品尝吧一、圈出关联词语它的知名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。──借助关联词,直接点明白蟋蟀知名的缘由。在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐蔽着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也马上就会干的。──借助关联词,证明白蟋蟀的住址排水优良,这是经过细心选择的。蟋蟀钻到土地下干活,假设感到疲乏,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须稍微的摇摆。──借助关联词,既写出了蟋蟀会工作会休息,又看出作者观看细致。一种叫中龙的爬行动物,既见于巴西东部,也见于非洲西南部,明显,这些动物当时生活在同一块大陆上,否则,即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。──借助两组关联词,表达一连串的推理,充分说明巴西和非洲以前是连在一起的〔这句话了解即可〕二、佳句品其味1.横看成岭侧成峰,远近凹凸各不同。不同角度所见的外形、姿势各不一样。2.不识庐山真面目,只缘身在此山中。这包含着“当局者迷,旁观者清”的道理。篇章风味馆一、背诵苏轼的《题西林壁》、陆游的《游山西村》古诗两首、《爬山虎的脚》全文和日积月累。第三单元形近词辨析充〔布满〕折〔折断〕愉〔开心〕〔火辣辣〕乘〔乘法〕代〔代表〕舔〔舔嘴〕疑〔疑心〕允〔允许〕拆〔撤除〕偷〔偷懒〕〔耍赖〕剩〔剩下〕〔伐木〕添〔增加〕凝〔注视〕牌〔打牌〕酷〔冷酷〕训〔训斥〕〔煤炭〕耍〔玩耍〕融〔溶化〕啸〔咆哮〕〔狐狸〕脾〔脾气〕醒〔醒来〕驯〔驯马〕〔某事〕要〔需要〕隔〔隔壁〕肃〔严峻〕〔孤独〕近义词吵闹——吵闹 允许——许可 训斥——斥责 注视——注视 荒凉——荒寂 孤独——孤独宽阔——宽阔 恢复——复原 感动——冲动 茂盛——茂盛 惊诧——惊异 照旧——照旧溶化——融解 必需——必定 严寒——酷寒 知道——知晓 朋友——好友 生气——愤慨奇特——奇异 厉害——严峻 温顺——温顺 敏捷——灵巧 亲热——亲切 委屈——冤屈破损——破旧 凋谢——枯萎反义词秀丽——丑陋 吵闹——安静 荒凉——繁华 允许——制止 任性——约束 冷酷——热忱茂盛——稀疏 宽阔——狭窄 清亮——浑浊 溶化——凝固 点燃——熄灭 严寒——炎热奇特——平凡 撒谎——诚恳 敏捷——笨拙 生气——舒心 亲热——冷淡 厉害——稍微描写四季特点:春:鲜花盛开 草翠花开 春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨夏:绿树成荫 骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎 郁郁葱葱秋:鲜果飘香秋风送爽 秋高气爽秋色宜人冬:冰雪掩盖白雪一片北风咆哮 狂风大作 寒气袭人 寒冬腊月 鹅毛大雪《巨人的花园》小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛注视着巨人。“注视”指聚精会神地看。人从小男孩的眼里,读出了爱,欢快是需要和大家共享的。唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!“任性”指放任自己、不加约束。“冷酷”指待人冷淡苛刻。果得到的却是严寒和荒凉。道理:从这篇童话中,我们可以体会到,能和大家一起共享的欢快才是真正的欢快。我们不能做自私的人,要做一个心胸宽广的人。《幸福是什么》道理:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。“义务”就是应尽的责任。“很好地尽自己的义务”,是指把自己应当做的事情做好。这句话是说:要想获得幸福,就要通过辛勤的劳动,给别人带来便利和好处,让别人感到幸福,自己也就幸福了。《去年的树》1、鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。第一个“看”,是在鸟儿费尽周折,最终找到了自己的好朋友时,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说,树朋友,我最终找到你了,我来给你唱歌了。其次个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说,树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了朋友。两个“看”字,饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋,使朋友间的深情厚谊跃然纸上。道理:信守承诺、珍惜友情《小木偶的故事》57这句话的前一句话是说老木匠曾经说过:“谁要是不会笑,谁就没方法过欢快的日字!生活。像小木偶这样面对焦急、苦痛、难过之事时只能笑是不行的。道理:只会笑是远远不够的,要用我们的真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。第四单元形近字细区分厉〔厉害〕──历〔历史〕侍〔侍候〕──待〔等待〕颈〔瓶颈〕──领〔领导〕倘〔如果〕──淌〔流淌〕脾〔脾气〕──啤〔啤酒〕蹲〔蹲下〕──遵〔遵守〕供辛〔辛苦〕──幸〔幸福〕抗〔抵抗〕──坑〔水坑〕虑〔考虑〕──虚〔虚心〕一、词语会读写傲岸、严峻、京剧、味道、如果、侍候、脾气、责备、邻近、性格、任凭、贪玩、尽职、稿纸、梅花、跌倒、开拓、局促担忧、毫不相让、一日三餐、沉着不迫、扬长而去、空空如也、供给不周、不胜其烦、架子十足、屏息注视、变化多端、枝折花落动物成语要牢记望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功绩马到功成老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆假设木鸡胆小如鼠四字词语积存我最棒:至少写出三个写出带有数字的四字词语: (例如:一马领先 二龙戏珠 三心二意 四平八稳 五谷丰收 六六大顺 七上八下 八仙过海 九九归一……)写出带有反义的四字词语:〔例如:七上八下、黑白相间、是非不分、前仰后合、哭笑不得……〕写出带有植物名字的四字词语:〔例如:花红柳绿、鸟语花香、草翠花开、指桑骂槐、出水芙蓉、望梅止渴、藕断丝连、青梅竹马、柳暗花明、桃红柳绿……〕二、留意关联词语1.任凭谁怎么呼唤,它也不愿回来。──巧用“任凭……也……”,突出了猫的极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快。2.它屏息注视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不行!──巧用“非……不行”,写出了猫等老鼠的决心与急躁,突出地表现了猫的尽职尽责。3.它假设是不快活啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。──巧用“无论……也……”,写出了猫在不快活时格外冷漠的表现,与“任凭……也……”有异曲同工之妙。假设赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。──巧用“假设……就……”,既写出了白鹅的得意,也衬托出对白鹅的宠爱。干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从沉着容、不紧不慢的,由于它自认为是这条河的主宰。──巧用“由于”,突出了白公鹅的地位──它认为自己把握着整条河。小练习:选词填空。哪怕……也……由于……所以……假设……就……1.〔 〕有什么东西响了一声,母鸡〔 〕马上戒备起来。2.〔 〕满月的小猫生气勃勃,天真得意,〔 〕你绝不会责打它。3.〔 〕工作再忙,田叔叔〔 〕不会遗忘照看大白兔。文学常识馆:《白鹅》丰子恺。驼祥子》《四世同堂》《我这一辈子》《龙须沟》、《茶馆》。第五单元多音字不行轻供给〔ɡōnɡ〕──口供〔ɡònɡ〕 重量〔zhònɡ〕──重复〔chónɡ〕数不清〔shǔ〕──数字〔shù〕 应当〔yīnɡ〕──同意〔yìnɡ〕中间〔jiān〕──间隙〔jiàn〕 几个〔jǐ〕──几乎〔jī〕均匀〔chèn〕──称呼〔chēnɡ〕 撒〔sā〕开四蹄──撒播〔sǎ〕千乘之国〔shènɡ〕──乘胜追击〔chénɡ〕形近字细区分堤〔堤岸〕──提〔提议〕魁〔魁梧〕──魄〔魄力〕栽〔栽树〕──裁〔裁剪〕一、词语会读写盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、照应、肩膀、才智、分散、宫殿、葱郁、掩映、朱红、堤岸、雕刻、狮子、长廊、柱子、建筑、佛香阁、神清气爽、气概雄伟、金碧辉煌、隐模糊约、姿势不一二、词语会理解崇山峻岭:高而险峻的山岭。曲折盘旋:弯弯曲曲地延长。神清气爽:形容人头脑糊涂,精神爽快。金碧辉煌:形容建筑物特别华美,荣耀夺目。隐模糊约:看起来或听起来不很清楚。南征北战:形容转战各地,经受了很多战斗。所向披靡:“所向”,风吹到的地方;“披靡”,草木随风倒伏。在文中指秦军力气强大,征战所到之处,格外顺当,战绩辉煌。久经沙场:“沙场”,战场。形容经受了很多战斗,作战阅历丰富。神态自假设:神态安详、冷静,布满必胜的信念。跃跃欲试:形容心里急迫地想试一试,在文中是形容战马预备出征的样子。殊死拼搏:打仗时拼着性命,竭尽全力。绝无仅有:世界罕见,在全世界没有其次处。三、区分近义词远眺:一是登高远望,二是特指从高处或远处监视敌情。远眺:向远处看。打量:认真地看。俯视:从高处往下看。注视:聚精会神地看。这几个词语都表示看的意思,但它们却有差异,要留意弄清楚。小练习:选词填空赏识游赏赏识赏识公园里的桃花开了,我们一起去〔 〕吧!颐和园处处有秀丽的风光,说也说不尽,期望你有时机去细细〔 〕。这幅画画得真好,值得我们〔 〕。这个有骨气的青年人,赢得了老板的〔 〕。四、手法一点通1.远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间曲折盘旋。。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。──作者用“镜子”和“碧玉”来比方昆明湖水的静和绿,2.城墙顶上铺着方砖,格外平坦,像很宽的大路,五六匹马可以并行。──作者用生活中的实例加以比照3273----用具体的数据突出了长廊之长,间数之多的特点。20230502306214260平方米;坑里的兵马佣也最多,有六千多个。──作者承受列数据和作比较说明的方法呈现了兵马俑的规模宏大,令人惊异。认真打量,神态各异:有的微微颔首低眉,假设有所思,似乎在考虑如何相互协作,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,似乎在暗下决心,誓为秦国同一天下做殊死搏斗;有的紧握双拳,似乎在听后号角,待命出征;有的……──作者用承受排比是那么鲜活,那么“共性鲜亮”。五、景点名联会背诵1.一径竹阴云满池,半帘花影月笼纱。〔〕2.树红树碧凹凸影,烟淡烟浓远近秋。〔〕3.四周荷花三面柳,一成山色半城湖。〔〕4.清风明月本无价,近水遥山皆有情。〔〕六、把握句型的变换例:这样气概雄伟的工程,在世界历史上是一个宏大的奇迹。改反问句:这样气概雄伟的工程,在世界历史上莫非不是一个宏大的奇迹吗?改感慨句:这样气概雄伟的工程,在世界历史上真是一个宏大的奇迹啊!七、修改病句前不见头,后不见尾的万里长城。在教师和同学的帮助下,我抑制了错误。长廊两旁种了栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。高大结实与雄伟壮丽才智和力气,抒发了作者的民族骄傲感和对祖国的宠爱之情。《颐和园》一课依据巡游的挨次来移步换景,处处洋溢着作者对颐和园的宠爱、赞美之情。骄傲感。语文书上85页的资料袋要会背。 17课第3自然、18课第四自然段会背、默第六单元多音字不行轻宿舍〔shè〕──舍〔shě〕弃 朝〔zhāo〕霞──朝〔cháo〕代间〔jiàn〕隔──空间〔jiān〕 涨〔zhǎnɡ〕潮──涨〔zhànɡ〕红冷静〔zhuó〕──着〔zháo〕急 血〔xuè〕脉──血〔xiě〕淋淋 给〔jǐ〕予──献给〔gěi〕背〔bēi〕柴──背〔bèi〕诵形近字细区分浩〔浩荡〕──告〔告知〕陵〔丘陵〕──凌〔凌空〕慕〔艳羡〕──幕〔银幕〕唯〔唯一〕──准〔预备〕洪〔洪水〕──哄〔哄笑〕暴〔暴雨〕──爆〔爆炸〕稳〔稳当〕──隐〔隐私〕惰〔懒散〕──随〔任凭〕俗〔俗话〕──裕〔富有〕峡〔峡谷〕──侠〔侠客〕桂〔桂花〕──挂〔挂历〕湾〔海湾〕──弯〔弯曲〕彼〔彼此〕──披〔披风〕旷〔旷课〕──矿〔矿石〕胞〔同胞〕──炮〔礼炮〕脉〔脉搏〕──泳〔游泳〕近义词理所固然──理所应当 目不转睛──聚精会神不由自主──情不自禁 恍然大悟──豁然开朗小练习:选词填空震荡震惊震惊震撼爷爷突然辞世的消息,让亲人格外〔 〕巨大的回声〔 〕着幽幽的山谷。滚滚春雷,〔 〕着中华大地。火车〔 〕了一下,开走了。一、留意关联词语假设前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进河里。──“假设……就”这组关联词语从反面说明白紧走搭石的缘由。上了年岁的人,无论怎样急着赶路,只要觉察哪块搭石不平稳,就肯定会放下带的东西,找来适宜的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满足了才肯离去。为他人着想的优秀品质。或许,小钱和这位台湾青年永久不会见面,这并不重要,由于两岸同胞的心是连在一起的。有难就应当全力相助,无私奉献。小练习:填上不同的关联词语。〔1〕〔〕你心地和蔼,乐于助人,〔〕能得到别人的敬重。〔2〕〔〕你心地和蔼,乐于助人,〔〕能得到别人的敬重。〔3〕〔〕你心地和蔼,乐于助人,〔〕能得到别人的敬重。故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。一词说明白两位诗人的情意深厚。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。的江水流向天际。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色。4.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。的老友了。一个“更”字说明酒已劝了屡次、尽了多杯,这依依惜别之情尽在其中。5.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着家乡的小路,也联结着乡亲们奇特的情感。──一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、悄悄无语。这正是乡亲们悄悄无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。三、生疏修辞手法1.形象的比方这个刚满18岁的年轻人,患了严峻的白血病,生命就像马上凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。性。2.奇异的比照“小钱静静地躺在病床上。绚烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。”“此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍冷静地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。”湾青年并非由于缺乏生气而躺在病床上,他为了海峡此岸的小钱不再“静静地躺在病床无私奉献的精神跃然纸上。篇章风味馆一、背诵李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、王维的《送元二使安西》、孟浩然的《过故人庄》古诗三首。二、了解全组各篇课文的思想内容《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的前两行叙事,后两行写景,景中却包含着一个富有诗无限依恋的感情。尽、分手在即时的劝酒,表达出对友人的留恋、关切与祝福。亲们无私奉献、一心为他人着想的精神,以及谦让互助,尊老爱老的传统美德。《跨越海峡的生命桥让我们感受到台湾和大陆难以割舍的骨肉亲情赞扬了李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质。 《卡罗纳》字里行间透露出人间真诚的关爱。《赐予是欢快的》奉献,人生才会奇特充实。文学常识馆:《黄鹤楼送孟浩然之广陵。与杜甫并称“李杜”。著有《李太白集》。《送元二使安西》王维,字摩诘,盛唐时期的著名诗人。著有《王右丞集》,存诗400《卡罗纳》艾得蒙多·德·《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。第七单元多音字不行轻露〔lù 〕透露〔lòu 〕露馅 佛〔fú 〕仿佛 〔fó 〕佛像塞〔sài〕塞外〔sè 〕堵塞〔sāi〕瓶塞钉〔dīng〕钉子 〔dìng〕钉扣子形近字细区分嚷〔吵嚷〕──壤〔土壤〕燥(燥热)──躁〔急躁〕洽〔融洽〕──恰〔恰当〕一
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