学期学校开学工作计划样本（6篇）

第2页共2页学期学校开学工作计划样本本学期的校园工作，依旧追求严谨，本着对学校，老师，学生负责。很多工作都需要安排妥当，这样才能让学校有秩序地运行。一、做好师生到岗到校工作1、调入、调动、新分配的教师要迅速到校报到，在____月____日前搬家到位。学校之间有调动的、校内岗位有变动的，要做好相关档案资料、学校财产的交接。2、积极走访动员学生入学，严格按照义务教育法就近方便入学和划片招生的原则进行招生，严格学籍管理，学生异动一律凭符合规定的手续由校长签字同意后再办理。3、从严聘用临时工，聘用之前一律要先报中心校审批，同意后方可聘用，聘用的人员要求思想素质好、具备相关岗位从业的资格证书，签订规范的劳动用工合同建中心学校备查。二、做好环境卫生整治工作1、操场、进出学校的道路、屋后沟的的杂草、垃圾的清理要到位;绿化带的花草树木的整枝修剪、杂草的清理都要到位;教室、办公室、寝室、厨房、各功能室、厕所、猪圈等处的卫生由教师动手清扫整理。确保在____月____日之前完成到位;三、完善学校各项规章制度1、各学校要根据上学年的学校管理实践，结合新学年的管理目标与要求，进一步修改完善学校各方面的管理制度，确保各种制度要规范合理;2、组织教师学习镇中心学校下发的管理资料汇编中的《备课作业质量规范》、《罗田教职工管理暂行规定》、《教师言行二十不准》、《一票否决》等资料，提高教师的政策水平;中心学校将组织抽测。学期学校开学工作计划样本（二）一、了解班级学生基本状况：1、排出特殊学生名单（单亲家庭学生、家庭贫困学生、自控力差的学生、学习成绩差的学生等），对这些学生多关心、多帮助。2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现状。二、加强道德教育：1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识的教育内容，加强歌颂教育。三、学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四、加大家庭学校联系力度：本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。学期学校开学工作计划样本（三）在____年春季学期开学工作中，我校结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学得各项工作有条不紊地得到落实。特制订本方案：一、收费情况学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制得票据，做好一人一票，全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为，国拨义务教育经费已到校。二、开学准备及师生报到情况教师到校情况：我校教师于____月____日报到，上午8：30召开新学期教师会议，传达校长会精神。同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。____日开展报名注册工作，____日正式投入教育教学工作。教师要按时上班，确保学校教育教学工作得顺利开展。学生到校情况：要统计好全校学生到校情况。三、教学用书及教学设备使用情况四、教学教学管理情况计划是各项工作顺利开展得指南和保障。新学期伊始，学校以市教育局校长会精神和____春工作要点为指导，制定科学得、符合校情得工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定科学合理得工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标得基础上，制定学期教学计划和所任其他工作得相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划得可操作性，为学校各项工作取得更有益得成绩而起到领航作用。按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于____月____日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于____月____日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后五、安全工作开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证教育教学工作得正常进行。学校已制定“____”普法教育计划并安排“____”普法知识考试。学校落实安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备得安全卫生检查记录。学期学校开学工作计划样本（四）一、工作目标1、加强现代学校制度建设。调整校务委员会，调整家长委员会、膳食委员会，安排本学期相关工作程序，做到重大事项、重大决策的民主管理。2、推进“三聚两先”工程，在“美丽学校”建设的基础上。开展“文明引领”、“立德树人”培育工作。3、创建____省节能减排示范单位。创建省二级档案室。4、加强家长学校建设，加强师德建设，服务好学生、家长、社会。5、继续落实联盟内教师交流计划，接受优质教育资源的辐射，以此带动学校各项工作规范化，丰富学校内涵，提高教育教学管理水平、教师教育教学水平和学校教育质量。8、档案管理工作上一个新台阶，在确保复查通过的基础上，争取创建高一等级档案室。二、工作要求与措施1、要加强师德师风建设。利用师德师风专题教育月的契机，开展各项师德教育活动：主要有“百校千师万家”走访活动、____学校“感动校园人物”评比活动、“劳模精神”进校园活动等。切实加强教师职业教育，坚决杜绝有违师德师风言行的发生，培养名副其实的“教师楷模”。要继续培养一批德育骨干。我校已经有两位老师取得____市“德育能手”的称号，在此基础上本学年继续培养德育骨干，争取更多的德育工作者评上市级德育骨干。三、要进一步提高教学质量2、要进一步实行走班制“分层教学”。上学年，我校在初中部大部分学科实行“分层走班教学”，取得了立竿见影的成效。本学年要在上学年的基础上，全面实施分层走班教学，注意克服在“分层走班教学”中暴露出来的一些问题，争取教学效果的化、化，为提高学校教学质量添砖加瓦。3、要全面____“生态课堂”的理念，积极探索“有效课堂”的实施途径。把“精彩课前三分钟，检查预习，自主合作探究-成果展示-检测评价”“导学五步式”生态课堂教学特色，细化为学生完成课堂作业的时间不少于10-____分钟，课上学生活动时间不少于____分钟。本学年老师听课要求：在完成规定的听课____节，行政听课____节以上，教师之间互听随堂课，及时交流。老师来上示范课、公开课、汇报课，要使用好未来教室、云教室，促进老师教育技术运用水平提高，提高课堂教学效果。5、要以培养良好习惯为抓手，重视学生课前三分钟习惯、预习习惯、读书习惯、作业习惯、写字习惯训练的培养。学生学习习惯培养重点做好以下工作：周一教师例会时，安排“大阅读”;双休日安排“周周清”，教师提前出好本周学习内容的自测题，所有讲义要求全批全改;中午，不单独安排某个教师进教室辅导，由班主任或副班主任进教室，其他任课教师可以随意进教室，以指导学生自由完成上午的各科作业，不允许老师“上课”;准点放晚学，小学到放学时间全部放学，初中只能留少数学生进行辅导，以提高辅导的效率。6、实施分层作业。使用好学生作业记载簿，班主任、任课老师、家长及时沟通，培养学生作业习惯。教导处要花大力气管理教师作业的布置、批改、订正、再批改。要求每周一查，主要检查教师布置作业了是否分层要求、是否全批全改、学生是否订正，订正之后是否二次批改。切实提高作业的针对性和实效性。学期学校开学工作计划样本（五）一、指导思想本学期，学校将继续在区教育局的正确领导下，全面____方针和政策，____上级有关开学工作要求，以统领学校全局工作，以全面推进素质教育为主题，以德育为先导，以教学为中心，以发展为抓手，以习惯养成为基础，全面推进基础教育课程改革，务实、创新地做好学校各项工作。进一步提升学校办学质量，确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。二、工作目标教师发展目标：规范师德师风建设，提升教师专业技能，建立一支师德优秀、师风端正、技能过硬的教师队伍。学生培养目标：培养学生能力，发展学生兴趣，完善学生素质，促进学生德智体美劳全面发展。学校管理目标：加强班子建设，培养后备力量，完善管理机制，形成一个团结有活力、勤勉能办事的管理团队。校园建设目标：完善学校硬件设施，落实幼儿园配套设施建设，打造校园文化景观，建立校园网络。三、具体措施（一）德育为先，加强思想道德建设1、领导干部要强化自身建设，提升自己工作管理能力，争取使自己在学习、工作和生活方面成为学校老师、学生的榜样;要把学校的发展、教师的发展和学生的发展放在首位，始终坚持为教职工谋利益，想着提高学校整体竞争能力;要团结广大教职员工，心往一处想，劲往一处使，为学校全面发展恪敬职守、无私奉献。2、教师队伍要树立终身学习的意识，学习教育法律法规，学习《中小学教师职业道德规范》，学习《永定区八不行为准则》，用法律法规来规范自己的言行，努力做到依法执教。不打骂学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生的人格尊严，公平、公正、民主、平等地对待每一位学生，理解并信任每一位学生。3、继续突出加强对学生进行养成教育和爱国爱家乡教育，教育学生养成良好的思想道德行为习惯、学习习惯和生活习惯。充分利用校园广播站和升旗仪式，利用国旗下的讲话和开展少先队干部执勤等常规活动，加强少先队的建设;开展安全、法制、卫生教育，强化学生安全法制卫生意识。（二）教育为主，全面提升教学质量5、深抓教学常规，加强过程管理。要继续落实开展教学常规检查制度，对教学常规工作要求从高从严把关，做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”;要加强过程管理、环节管理，完善听课制度，强调教师要根据课堂情况，切实做好培优、补差工作，切实关注全体学生推行素质教育，全面提升教学质量，争取天门小学教学质量跻身永定区区直小学一流行列。7、整治学生书包，减轻学生课业负担。禁止要求学生乱订学辅资料，强化作业设计，培养学生“自查、自清、自省”的自主学习习惯。8、开展校本研修，促进教研再上新台阶。建立校长╠╠教研组╠╠教师逐级负责机制，完善校本研修制度，实施教育科研课题研究工作，争取既有课题顺利结题并筹划开展新的课题。利用学校教师交流平台，积极组织教师参加课改经验交流，开展优秀论文、教学经验总结、教案的评选工作。9、重视艺、体、卫工作，建立兴趣小组，发展学生特长，不允许任何教师以任何理由占学生的艺体课，让学生快乐地学习，健康地成长。10、继续开展深耕阅读工作，打造书香气质校园。（三）后勤保障，加强财务后勤安全管理11、完善学校基础设施建设工作，确保学校幼儿园及师生食堂后续工程顺利完工，完善相关配套设施。13、继续做好学生开餐管理工作，做好食堂及操作间的食品安全保障工作。14、加强门卫管理，做好来客来访人员的登记工作。杜绝上班期间无关人员随意进出学校。（四）搞好学校党建及工会工作15、加强学校支部建设，组织教师学习____先进思想，加强党对学校政治工作的领导作用。16、完善工会工作机制，切实保障教职工的民主权利。充分发挥教代会的积极作用，保障教职工的合法权益。开展工会活动，丰富教职工文化生活，对困难教师进行慰问，开展“爱烛行动”，努力为教职工办好事，办实事，解难事，构建和谐校园。（五）关爱流动留守儿童，争创“全国示范性流动留守儿童之家”17、加强和规范实施“四点半”晚管辅导班，组织教师放学后对流动留守儿童进行作业辅导和开展各种各样的体育活动和文艺活动，提高他们的成绩，丰富他们的内心世界，锻炼他们的.身体。18、关注流动留守儿童的心理健康。更进一步规范流动留守儿童的管理，给予他们更多的关心和帮助，对他们进行一对一的帮扶，进行心理健康的辅导，建立心理成长档案，力求他们像所有学生一样健康成长。19、探索流动留守儿童工作新思路和新模式，争创“全国示范性流动留守儿童之家”。（六）发展学前教育，争取学前教育工作取得重大突破20、重视学前教育，探索规整学前教育方向方法，打造市级学前教育示范园。（七）搞好关工委工作和支教工作21、落实上级关工委布置的各项工作。22、学习区教育局的“教育集团”办学思想，开展好同四都中心校的对口支教工作。学期学校开学工作计划样本（六）21世纪培养的学生，应该具备哪些最核心的知识、能力与情感态度，才能成功地融入未来社会，才能在实现自我的同时推动社会的发展？自上世纪____年代以来，国际组织及美国、新加坡等国家相继构建学生核心素养框架。培育学生的核心素养，需要从课程体系开发、教学方法改进、教师素质提升以及评价改革等方面着手，逐步实现改变。一、指导思想学校继续对接杨浦区整体教育综合改革的工作项目，在课程上，夯实基础，做出特色;在教学上，关注素养，改进方法;在师资发展上，依托项目，提高能力;在评价上，建立平台，细化标准;在文化上，凸现特色、追求精致。学校调整和完善管理结构，更好的适应新三年目标的达成。二、主要工作1、持续推进学校课程项目建设，提升课程建设的水平;2、持续推进创智课堂建设，结合市级“学习素养”课题的研究，推进微项目化课堂实践;3、持续推进“青蓝学堂”教师培养项目，围绕“基于培养学生创新素养的教师能力”的培养，有项目、重实践的提升教师运用现代信息技术服务课堂的能力;4、持续推进创新评价的研究，依托“形象银行”、“小思徽章”等平台的建设，初步构建促进学学生综合能力发展的评价网络系统。5、持续推进“校园文化建设”，开展适合学生成长的活动。一、主要措施1、持续推进学校课程项目建设。目标：确立学校探究性课程纲要，并认真实施已有的博物馆课程。逐步完善特色校本课程。措施：（1）成立项目组，依据学生研究能力培养的要素，重新规划学校的探究型课程，在原有的《小好奇看大世界》探究性课程博物馆课程教材编写完成的基础上，进一步制定新的《小好奇做大研究》课程项目方案。（2）关注探究课的质量，确保纲要中课程的实施。结合《成长档案》，体现学生探究的成果，积累学习过程和评价反馈。（3）现阶段在设计的几项校本拓展课，要加快研究步伐，保证质量注重创新，将相关的学生及教师用书编写设计好。心理情绪教材《我的情绪朋友》完成低年级段《活动手册》的编写少先队活动课教材《成长的故事》完成序列活动的第一轮试教，并完成教材初稿。探究实验课程《小好奇做大研究》启动活动包设计。"十个十"素养系列课程继续在各类课中一边实施一边改进，逐步完善。（4）完善网上拓展课选课、评价系统，从才艺社课程平台开始试点，实现知课（知晓课程内容、报名对象、授课老师、报名要求、达标要求等课程要素）、评课（学生为课程评分、给授课教师打分、提出意见等）、晒课（老师上传才艺社课程微课视频，共学生自主开展碎片式学习）等功能。并在今后逐步建立起其他课程（快乐课程、聪明堂等）的学科评价体系，实现三年规划中提出的学生走班选课的目标。2、持续推进创智课堂建设。目标：达成日常用平台授课记录____节的目标学生及大部分的教师比较熟练地掌握平板电脑教学的操作方法各教研组能独立的制作并使用云平台开展形式多样的评价活动积累微课，达到每位老师____节以上（____节）的目标措施：（1）推出《杨浦小学创智云课堂实施规定》，明确不同阶段教师必须完成的目标，并纳入绩效考核，调动老师积极性。（2）成立"云课堂研讨小组"，确立负责人，定期对学校云课堂项目开展教研，帮助老师提升技术水平。（3）深入教研组、备课组开展实际操作培训，本学期语数英各教研组结合主题周活动，运用云平台组织各种提升学生（3）设立实验班____个，在实验班中要求开展全学科云平台教学试点，给予实验班教师一定的项目经费。（4）继续微课视频资源的积累，丰富学校的微课资源，计划从现有的____节增加到____节以上，发动教师制作，并推送给学生。3、持续推进“青蓝学堂”教师培养项目。目标：见习教师胜任课堂教学。班主任组团式培训有成果。"秋实杯"教师课堂教学展示。措施：（1）成立"教师发展部"，管理教师专业化发展各项事务。负责教师职后培训、新教师规范化培训、教师发展等级认定、各级各类教师进修、新教师的实习、招聘、基本人事、学年度考核等流程性工作。（2）校本特色教师发展课程《小学生情绪辅导》申报区级师训共享课程，整理相关课程材料，拍摄讲座视频。（3）以项目化推动班主任组团式教研：少先队活动研究组：完成《成长的故事》第一轮所有活动课的教学，收齐教案和学案。心理辅导研究组：完成《我的情绪朋友》低年段活动手册的编写，并开展实践，完成6堂活动课的教学。家庭教育指导组：完成《家长手册》的调整编辑工作，汇编适合各个年级的家庭教育小贴士。班级管理研究组：完成班级"五角"活动的创新设计，示范展示，并指导教师制作有创意的班级班训、班级公约等。（4）教导处组织好"秋实杯"教师教学展示活动，以"学习素养三大能力的培养（提出问题、建立联系、个性化表达）为研究方向，落实从备课组循环听课-教研组研讨展示-学校示范展示的推选过程。包含各个层面：不同发展阶段的教师、不同学科、特别关注非基础型学科。4、持续推进创新评价的研究。目标：用好小思徽章，办好形象银行。网上"文明部落"基本建设完成，细化评比规范。基础型学科评价上，严格落实市教委要求，____等第制。探究和拓展型课程上，体现过程性评价。措施：（1）大队部和德育室就"小思徽章"的使用和与"形象银行"的有机结合提出合理化方案。鼓励各个方面综合的评价。（2）"文明部落"的评比能