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文档简介
河北省邯郸市邱县2022-2023学年四年级数学第二学期期末考试试题一、我会选。1.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动二位,原数()。A.扩大10倍 B.缩小 C.扩大100倍2.把63.38的小数点去掉,这个小数就()A.扩大100倍B.缩小100倍C.没有改变大小3.△和口分别代表两个数,如果△+口=150,那么△=()。A.△+150 B.150+口 C.150-口4.一个三角形,一条边长6厘米,另一条边长13厘米,第三条边长可能是()。A.7厘米B.17厘米C.19厘米5.如图中的三角形被一张纸遮住了一部分,可以判断它是()。A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等边三角形二、我会判断。6.将27分解质因数是27=3×9。(_____)7.大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个.(_______)8.火车在平直的铁轨上行驶,可以看成平移.(______)9.等腰三角形不一定是锐角三角形。(____)10.0.26和0.260的计数单位不同,但大小相同。(______)三、我能填。11.用5、4、1、2这四个数字,组成的最简三位小数中,最小的是(________),最大的是(___________)。12.最少用(_______)个等腰直角形可以拼成一个正方形。13.9.93精确到十分位是(________);7.08亿改写成用“个”作单位的数是(_____________)。14.机场专线公交车上原来有33人,中途下去人,又上来8人,现在车上有乘客(______)人。15.三角形按角可以分为锐角三角形、(______)三角形和(______)三角形。16.把124-85=39,12×39=468,468÷26=18,合成一个综合算式为(________)。17.有这样一个数“5□9950000”,□内最小填(_______)时,这个数约是6亿;□内最大填(_______)时,这个数约是5亿。18.一个三角形的最大内角是另外两个内角和的2倍,那么这个最大内角是(_____)度,这是个(_____)三角形.19.不改变大小,把1.7写成三位小数是(____)。20.在上填入“>”、“<”或“=”.10.07_____1.7774.30_____4.0325+2.7+7.3_____25+(2.7+7.3)5×A_____A×521.某学校为学生编学籍号,设定末尾用2表示女生,用1表示男生。如果二年级4班的王浩是2005年入学,学号27,他的学籍号是050204271,那么他表姐李珊2003年入学,是五年级2班1号同学,她的学籍号是(______)。22.一根木头长8米,每2米锯成一段,能锯成(________)段,需要锯(________)次。四、我会计算。23.口算0.77-0.23=1+0.32=7-0.7=7.3+2.7=9.24+3.01=0.1+0.001=1-0.21=4.52-2.16=7.2+5.64=4.9+5.01=3.4+2.02=9.2-2.9=24.列竖式计算。20-12.78=4.08×0.5=4.75×300=五、动手操作。25.请在下图中标出0.65米的位置。26.(1)标出点A(7,4),B(6,6),C(7,8),D(8,6),并顺次连接A、B、C、D。(2)把图形绕A点逆时针旋转90度。(3)旋转后的图形向右平移4格。(4)以直线MN为对称轴画出它的另一半。27.按要求画图形。等腰直角三角形平行四边形七、我能解决下面各题。28.笑笑和爸爸、妈妈去长城,单程票价每人24.5元,儿童票每人12元,他们一家往返交通费一共多少元?29.妈妈买3件T恤衫和5条短裤的钱同样多,每条短裤27元,每件T恤多少元?(用方程解答)30.四(1)班学生最喜欢的电视节目如表,请根据表中数据完成统计图。节目/人数/性别科幻新闻动画娱乐男生8272女生31135(1)请根据统计表的信息完成统计图。(2)()节目最受四(1)班学生欢迎。男生最喜欢()电视节目。31.小强和芳芳放学同时从学校出发,沿同一条路去科技馆,小强的速度是70米/分,芳芳的速度是60米/分。30分钟后小强到了科技馆,这时芳芳离科技馆还有多少米?32.甲车的速度为105千米/时,乙车的速度为95千米/时,两车分别从甲地和乙地同时相向开出,约7小时相遇。甲、乙两地相距多少千米?
参考答案一、我会选。1、A【分析】根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律可知:把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动二位,相当于把这个小数的小数点向右移动了1位,据此解答。【详解】把这个小数的小数点向右移动了1位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原来的10倍。故答案为:A此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律:一个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位……,这个数就扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。2、A【解析】试题分析:根据小数点向右移动1位,表示扩大原数的10倍,向右移动2位表示扩大原数的100倍,63.38去掉小数点是6338,即小数点向右移动了2位,扩大了原数的100倍.解:把63.38的小数点去掉,这个小数就扩大100倍;故选:A.【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.3、C【详解】略4、B【解析】略5、A【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。在图中,露出的角是钝角,所以这个三角形是钝角三角形。【详解】如图中的三角形被一张纸遮住了一部分,可以判断它是钝角三角形。故选:A。此题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。二、我会判断。6、×【解析】略7、×【解析】大于1.6小于1.9的小数有无数个.故答案为×.8、√【解析】略9、√【解析】略10、√【分析】0.26的计数单位是0.01,0.260的计数单位是0.001。根据小数的性质可知,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。据此解答即可。【详解】根据分析可知,0.26和0.260的计数单位是不同的,但是两个数大小相同。故答案为:√熟练运用小数的性质是解决本题的关键。三、我能填。11、1.2455.421【解析】略12、2【解析】略13、9.9708000000【解析】略14、41-a【分析】机场专线公交车上原来有33人,中途下去人,下去的人要去掉,又上来8人,上来的人要加上。【详解】由分析可得,现在车上有:33-a+8=41-a
理解用含有字母的式子表示数量及数量关系,并根据数量关系用含有字母的式子来表示。15、直角钝角【分析】根据三角形的分类:按角分为锐角三角形,直角三角形,钝角三角形;据此进行解答即可。【详解】三角形按角分,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。故答案为:直角;钝角此题考查了三角形的分类。16、(124-85)×12÷26【分析】先算减法,再算乘法,最后算除法,由此顺序列出综合算式即可。【详解】(124-85)×12÷26=39×12÷26=468÷26=18混合运算的关键是搞清运算顺序,注意括号的作用是改变运算顺序。17、54【解析】略18、120钝角【解析】略19、1.700【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,据此解答即可。【详解】不改变数的大小,把1.7改写成三位小数是1.700。故答案为:1.700此题考查了小数的性质,应注意基础知识的理解。20、>>==【分析】10.07和1.777以及4.30和4.03这两组根据分数大小的比较方法,先比较整数部分,整数部分相同,依次比较十分位,百分位……;25+2.7+7.3和25+(2.7+7.3)依据加法结合律解答;5×A和A×5即乘法交换律【详解】10.07整数部分是10大于整数部分是1的1.7774.30和4.03两数整数部分相同,十分位3大于0所以4.30>4.0325+2.7+7.3运用加法结合律等于25+(2.7+7.3)5×A运用乘法交换律即是A×5故答案为>,>,=,=本题考查乘法以及加法的运算定律、以及小数大小的比较.21、030502012【分析】二年级4班的王浩是2005年入学,学号27,他的学籍号是050204271,可知这个学籍号的前两位是入学年份,是入学年份的后两位,第三、四位表示年级,第五、六位位表示班级,第七、八位表示学号,最后一位表示性别,1表示男生,2表示女生,由此得出他表姐的学籍号。【详解】某学校为学生编学籍号,设定末尾用2表示女生,用1表示男生。如果二年级4班的王浩是2005年入学,学号27,他的学籍号是050204271,那么他表姐李珊2003年入学,是五年级2班1号同学,她的学籍号是030502012。本题先根据给出编码找出各个位上数字表示的含义,再根据含义进行编码。22、43【分析】用木头的长度除以每段的长度等于段数,再减1等于锯的次数。【详解】8÷2=4(段)4-1=3(次)锯的次数比段数少1,这是解答本题的关键。四、我会计算。23、0.54;1.32;6.3;1012.25;0.101;0.79;2.36;12.84;9.91;5.42;6.3【详解】略24、7.22;2.04;1425【分析】根据小数减法的计算法则:把各数的小数点对齐,相同数位要对齐,从低位往高位算起;根据小数乘法的计算法则:先按照整数乘法法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起向左数出几位,点上小数点,据此解答。【详解】20-12.78=7.224.08×0.5=2.044.75×300=1425本题考查了小数乘法和小数减法竖式计算的方法,计算时要细心,注意把数位对齐。五、动手操作。25、【分析】1米被平均分成了5份,每份表示0.2米,所以0.65米就是在第3个格和第4个格之间,把第三个格和第四个格之间再平均分成四份,每一份表示0.05米,取一份的地方就是0.65米。【详解】1÷5=0.2(米),0.2米÷4=0.05(米),0.2×3+0.05=0.65(米)明确在数轴上平均分的每份是多少米是解答本题的关键。26、(1)(2)(3)(4)作图如下:【分析】(1)根据题目中的坐标,找到对应的位置;(2)根据旋转的特征,把图形绕A点逆时针旋转90度,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形;(3)根据平移的特征,根据图形移动时的方向和格数,画出平移后的图形;(4)根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,由此画出即可。【详解】(1),(2),(3)(4)作图如下:本题考查了平移的特征、旋转作图以及画对称,关键是要学生真正理解轴对称、旋转以及平移的性质,掌握正确的作图步骤,才能正确作图。27、【分析】根据等腰直角三角形的特征:两腰相等,有一个角是直角;由此画出即可;两组对边分别平行的四边形称为平行四边形;由此画出即可。【详解】明确等腰直角三角形的特点及平行四边形的特征,是解答此题的关键。七、我能解决下面各题。28、122元【分析】总价=数量×单价,先求出全家单程的交通费,然后根据往返的交通费=全家单程的交通费×2来进行解答。【详解】全家单程的交通费为:24.5×2+12=61(元)全家往返的交通费为:61×2=122(元)答:他们一家往返交通费一共122元。本题考查的是整数、小数复合应用题,解答本题时要注意,本题求的是全家往返的交通费。29、45元【分析】设每件T恤x元,则3件T恤衫的钱数是3x元,由此根据“买3件T恤衫和5条短裤的钱同样多”,得出买3件T恤衫的钱数=5条短裤的钱数,列出方程解决问题。【详解】解:设每件T恤x元,则3件T恤衫的钱数是3x元,3x=27×5,x=,x=45,答:每件T恤45元。解答此题的关键是,设出未知数,找出数量关系,列出方程解决问题。30、(1)(2)动画;科幻。【分析】(1)根据统计表画出统计图即可;(2)将每个节目的男女生人数加起来再进行比较即可;找出男生人数最多的节目。【详解】(1)
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