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文档简介
语文S版四年级语文下册第一单元爷爷的芦笛葫芦岛市第二实验小学冯缅丽自学提纲：1、认真读课文，自学生字词语，并借助工具书学习不理解的词语意思。2、读课文时你感受到了什么？请在相应的地方进行圈点批画。3、标出自然段序号，并说说课文写了一件什么事？读生字：闸撼颠簸哆嗦小闸屋翱翔葱茏温馨清脆摇撼颠簸蜷缩潮汛哆嗦裹挟蒙眬吞没读词语：自学提纲：1、认真读课文，自学生字词语，并借助工具书学习不理解的词语意思。2、读课文时你感受到了什么？请在相应的地方进行圈点批画。3、标出自然段序号，并说说课文写了一件什么事？
强强来到爷爷的小闸屋，在狂风暴雨的夜晚，他非常害怕，听到爷爷的芦笛声后变得勇敢起来。
再读课文进行讨论：⑴文中几次写了芦笛？每次写芦笛时强强的心情怎样？为什么？⑵结合自己的生活实际谈谈你是怎么理解爷爷的话：“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实。”
爷爷的小闸屋是个好玩的地方
碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是，海边长着一大片一大片的芦苇。一片普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了一支芦笛。吹奏起来，曲调是那样婉转悠扬，还带着一股浓浓的海水味……
强强拉着爷爷的手来到芦苇丛生的地方。爷爷折下一片苇叶，做了一支芦笛。清脆的笛音传得很远，招引来好些海鸟，在大海边飞来飞去。强强心里别提多高兴了。
强强裹紧被子，蜷缩成一团。他大声呼喊着：“爷爷！爷爷！”可是听不到任何回答。
强强吓得钻进被窝，连大气也不敢透。
他哆嗦着下了床，刚要开门，“呼”的一声，一阵狂风把门吹开了，狂风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。门外伸手不见五指，强强缩回脚，又钻进了被窝。
大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒在窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一艘在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。
这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。
波峰浪谷又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎。
“哗——哗——”海水不知疲倦地一浪接着一浪。“呼”的一声，一阵强风把门吹开了,狂风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。
为什么强强听到爷爷的芦笛声就变得勇敢起来了？
“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实。”
结合自己的生活实际谈一谈你是怎么理解这句话的？
平静的大海，练不出熟练地水手！不经历风雨，怎能见彩虹！
我们不能做温室的花朵，而要做翱翔的海燕，让自己健康地成长！
几天以后，强强又独自一人在小闸屋面临风暴的洗礼，他的表现怎样呢？
学习了这篇课文，你受到了什么启发？
一个人要经历磨炼，
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