2022年新邵县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年新邵县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。A.抽象B.变式C.概括D.比较【答案】：B2.“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法（）。A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.陶冶教育法【答案】：D3.教师成长与发展的最高目标是（）。A.优秀班主任B.专家型教师C.教学熟手D.特级教师【答案】：B4.教师的自我反思能力主要包括（）①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.①②③④⑤B.②③④⑤C.③④⑤D.②④⑤【答案】：A5.教育学生的感情基础是（）。A.爱工作B.爱学生C.爱教育事业D.爱学校【答案】：B6.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.全面性B.针对性C.双重性D.典范性【答案】：C7.现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。A.教师B.学校C.学生D.教育内容【答案】：C8.教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。A.自然科学B.理论心理学C.应用心理学D.普通心理学【答案】：C9.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。A.三个等级B.五个等级C.四个等级D.两个等级【答案】：B10.以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A.人本主义理论B.认知理论C.行为学习理论D.精神分析理论【答案】：A11.通过综合归纳获得意义的学习称为（）。A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.同位学习【答案】：B12.将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。A.体谅模式B.说理教育模式C.认知模式D.社会模仿模式【答案】：A13.（）具有加速个体发展的特殊功能。A.遗传因素B.环境因素C.学校教育D.个体因素【答案】：C14.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。A.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔B.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导C.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡D.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传【答案】：B15.后习俗水平的特点是（）。A.着眼于正义和个人尊严B.着眼于行为的具体结果及其与自己的利害关系C.着眼于社会的希望和要求D.着眼于法律的权威【答案】：A16.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于发挥教师的主导作用B.有利于充分发挥班集体的教育作用C.有利于教师因材施教D.有利于大面积培养人才【答案】：C17.教师的职业心理特征主要有（）。A.认知、情绪和行为B.认知、人格和道德品质C.认知、气质和行为D.认知、人格和行为【答案】：D18.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。A.教师应当关心爱护学生B.教育不问学生出身贵贱C.教师应当谦虚D.教师应当以身作则【答案】：B19.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验指的是品德心理结构中的（）。A.道德认知B.道德行为C.道德情感D.道德意志【答案】：C20.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是（）。A.提高教学效率B.因材施教C.有利于培养学生的集体精神D.增强教学的计划性【答案】：B21.智力技能也称（），是指通过学习而形成的合乎法则的活动方式。A.学习技能B.认知技能C.运动技能D.操作技能【答案】：B22.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（）。A.概括性B.抽象性C.理解性D.间接性【答案】：A23.俗话讲“一方水土养一方人”，这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响？（）A.家庭因素B.环境因素C.教育因素D.自我意识【答案】：B24.美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响。A.主观能动性B.遗传素质C.成熟D.环境【答案】：C25.“人逢喜事精神爽”；这是受人的下列哪种情绪影响所致？（）A.心境B.激情C.应激D.热情【答案】：A26.我国的小学最早出现于（）。A.秦代B.殷、周时期C.唐代D.明代【答案】：B27.欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。A.文化知识教育B.军事体育训练C.艺术教育D.读、写、算的教育【答案】：B28.在操作技能形成过程中，使已经掌握的局部的个别的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。这个过程是（）。A.操作联系阶段B.认知阶段C.自动化阶段D.操作分解阶段【答案】：A29.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事是（）的特点。A.胆汁质B.多血质C.抑郁质D.黏液质【答案】：A30.为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了（）。A.理论联系实际原则B.启发性原则C.量力性原则D.系统性原则【答案】：B31.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于(）A.场独立型B.冲动型C.场依存型D.沉思型【答案】：A32.低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情感体验的人格缺陷是（）。A.自卑B.拖延C.悲观D.羞怯【答案】：A33.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象，即动机和结果不一致。这是由于没有掌握（）。A.道德行为技能B.道德信念C.抗诱惑能力D.道德知识【答案】：A34.师生沟通中的体态语不恰当的是（）。A.手指指指戳戳B.时有微笑C.保持善意的目光接触D.不时点头【答案】：A35.马克思主义观点认为，教育起源于（）。A.生物本能B.人的理性C.心理模仿D.生产劳动【答案】：D36.以下哪点不属于个性特征范畴（）。A.气质B.需要C.能力D.性格【答案】：B37.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是（）。A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.桑代克【答案】：A38.廖世承在（）年编写了我国第一本《教育心理学》教科书。A.1924B.1903C.1913D.1908【答案】：A39.教育能推进科学的（）。A.全面化B.制度化C.系统化D.体制化【答案】：D40.“试误说”的提出者是（）。A.桑代克B.考夫卡C.苛勒D.维特海默【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.从业人员要做到遵纪守法，需要（）。A.利用法律漏洞，为企业谋利益B.学会用法律维护正当权益C.增强法制意识D.了解、学习法律知识【答案】：BCD42.社会主义职业道德的社会作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素质，促进全社会道德风貌的好转B.有利于调节党和政府与人民群众的关系C.有利于规范各行各业的行为，促进生产力的发展D.有利于建立新型、和谐的人际关系【答案】：ABD43.下列属于教师公正内容的有（）。A.奖罚分明B.坚持真理C.依法执教D.以身作则E.秉公办事【答案】：ABE44.做到服务群众应该（）。A.要做到真心待群众B.要尊重群众C.要树立服务群众的观念D.做每件事都要方便群众【答案】：ABCD45.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）。A.它是实现教师道德评价成效的途径和目的B.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力C.它是教育行为当事者一种内在的控制力D.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳【答案】：ABCD46.《教育法》的特点是（）。A.全面性与针对性相结合B.形式性与规范性相结合C.规范性与导向性相结合D.原则性与可操作性相结合【答案】：ACD47.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献是企业立足于社会的道德资本B.奉献意味着自己吃亏C.奉献是企业发展的政治资本D.奉献无法给企业带来经济利益【答案】：CD48.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的道德意识等【答案】：ABD49.下列选项中，属于资源管理策略的是（）。A.努力管理策略B.环境管理策略C.计划策略D.利用他人支持策略【答案】：ABD50.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.言语暗示B.自身成败经验C.情绪唤醒D.替代经验【答案】：ABCD51.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在（）。A.品德在不同人身上的表现不同B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量D.品德是可以自控的【答案】：ABCD52.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。A.教师创新精神与教育传统间的矛盾B.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾C.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾D.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾【答案】：CD53.专才教育以往多见诸于（）。A.计划经济国家B.前苏联C.美国D.市场经济国家E.发展中国家【答案】：AB54.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.抽象思维B.逻辑推理C.守恒性D.思维可逆性【答案】：CD55.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.能力B.年龄C.家庭经济地位D.性别【答案】：ABD56.要深刻认识党面临的（）的长期性和复杂性。A.外部环境考验B.执政考验C.改革开放考验D.市场经济考验【答案】：BCD57.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.学会批评，讲究批评艺术B.勇于承认错误C.情境控制D.避免争论【答案】：ABD58.心理动力包括的心理成分有（）。A.世界观B.兴趣C.需要D.动机【答案】：ABCD59.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到了（）。A.顺势而为B.逆势而为C.因势而谋D.应势而动【答案】：ACD60.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.强化教育改革成果B.对教育规律的再认识C.坚持教育的公益属性D.对教育观念的纠偏【答案】：BCD61.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.目标效价B.认知因素C.情感因素D.期望值【答案】：AD62.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.薪水待遇B.发展机会C.同事关系D.工作环境【答案】：ABD63.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）。A