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第2章群落及其演替第1节群落的结构沈阳市第三十一中学高二生物组杜坤12说出群落水平研究的问题，认同探究视角的重要性。分析群落内的物种组成，种间关系等，说明群落是物种间通过复杂的种间关系形成的有机整体。目标研究种群342516种群密度性别比例出生率死亡率数量动态年龄结构迁入率迁出率研究群落范围和边界如何？有多少个种群？哪些种群占优势？各个种群分别占据什么位置？各个种群之间的相互关系是怎样的？怎样的空间结构？演替情况是怎样的？群落物种组成优势种物种丰富度1234一、群落的概念及群落水平上研究的问题1、群落的概念群落：同一时间内聚集在
中
种群的
。注意：①有一定有时间和空间②必须包括全部的生物。即必需有植物、动物、微生物三大功能类群③生物间有一定的关系。各种生物是相互作用相互影响，彼此之间以物质和能量为纽带紧密地联系在一起。群落：同一时间内聚集在
中
种群的
。一定区域各种生物集合一、群落的概念及群落水平上研究的问题1、群落的概念注意：①有一定有时间和空间②必须包括全部的生物。即必需有植物、动物、微生物三大功能类群③生物间有一定的关系。各种生物是相互作用相互影响，彼此之间以物质和能量为纽带紧密地联系在一起。物种丰富度：一个群落中的物种数目①随纬度的增加，物种丰富度逐渐降低；
②随海拔的升高，物种丰富度逐渐降低；
③随水深的增加，物种丰富度逐渐降低。
尽量减少人类活动对这种稳态的影响，这样才能实现人与自然的和谐发展
类型/数量变化曲线/实例种间关系合作生物数量生物A生物BAB时间营养关系生物数量时间ABBA捕食者被捕食者捕食者被捕食者营养关系CAB营养关系ABAB“你死我活”生物数量时间生物数量时间“此消彼长”
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