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文档简介
荷叶圆圆小谜语:
圆圆大绿盘,
浮在水面上,
水珠拿它当摇篮,
小鱼拿它当凉伞。
谜底:荷叶荷叶圆圆的,绿绿的。
。荷花(
)(尖尖的粉粉的)荷叶(圆圆的),(绿绿的)。苹果(),()。大大的
红红的荷叶圆圆的,绿绿的。
。想一想读读课文,想想:这么美的荷叶,哪些小伙伴喜欢呢?(请用“○”画出来)练习说话1、喜欢荷叶的有()、()、(),还有()。
2、()()()和()
都喜欢荷叶。小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿仔细读文第2—5自然段,想想:小伙伴们是怎么说的?他们分别把荷叶当成什么?(请用“—”画出来)
读读想想荷叶是我的摇篮。荷叶是我的停机坪。荷叶是我的歌台。荷叶是我的凉伞。小水珠把荷叶当作()。摇篮小蜻蜓把荷叶当作()。停机坪小青蛙把()当作()。荷叶歌台()把()当作()。小鱼儿荷叶凉伞
小水说:“荷叶是我的篮。”小水珠在荷叶上,眨着亮的眼睛。珠摇躺晶晶
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
停机展透翅膀翅膀
停机坪透明
展开
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
想想还有哪些小伙伴会来?它们又会说什么?我会说:小蝌蚪说:“荷叶是我的()”。小蝌蚪()在荷叶下,很高兴地()。
2.荷花说:“荷叶是我的()。”荷花每天在池塘里和他()。
————雨伞躲游来游去朋友聊天
小朋友说:“荷叶是我的()小朋友把荷叶顶在头上,高兴地玩耍。朵笔顺:要点:上小下大
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