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文档简介

总结我们的天气观察———科教版四年级上在我们的生活中有很多的有趣的天气，他让我们的生活变得丰富多彩，春天里有绵绵细雨，夏天有骄阳和雷雨，秋天有萧瑟的大风，冬天有大风雪。大自然是神奇的，所以就有我们来揭开大自然的奥秘吧！你能列举生活中的天气变化吗？多云下雪晴雨大风打雷认识这些图标是什么意思吗?这些又是什么？

上几节课我们已经对学习了天气的变化。我们知道温度与气温在不同的地方不同时节是不同的，我们还知道降水量降水量是怎么测量的，还有云的变化与天气有什么关系等等，经过前几天的观察下来，就让我们当一次小小播报员吧！我是小小播报员让我们也来设计天气日历吧！总结天气观察降雨量风向风速气温云量1、整理、总结和分析记录的天气信息。2、认识天气的某些特征。3、了解天气变化的一些规律。气温统计表时间和次数

从月日至月日，共计算次最高气温最低气温

平均气温云的统计表各种天气状况晴天天；阴天天；多云天天；其他天；常见的天气晴天□阴天□多云天□其他□出现过哪些类型的云积云□层云□卷云□研究问题：有多少天是晴天？多少天是阴天或多云？哪种天气最多？哪种天气最少？哪种类型的云最常见？哪种类型的云最少见？风的统计风的统计（方位）风速范围（0.1.2）研究问题：这段时间里刮风的天气多吗？通常刮大风还是微风？主要刮哪个方向的风？每周的降水总量

第一周第二周第三周第四周

降水量（毫米）研究问题：这一季节的降水量有什么特点？

降水量（毫米）第一周第二周第三周第四周

绘制降水量变化的柱状图降水量（毫米）123456789101112131415161718192021222324日期100908070605040302010总结

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