翻转课堂的可汗学院：互联时代的教育革命

翻转课堂的可汗学院：互联时代的教育革命读书笔记模板01思维导图读书笔记目录分析内容摘要精彩摘录作者介绍目录0305020406思维导图课堂革命教育分析师教育工作萨尔曼事业教育创造力教学模式课堂传统进校园学院游戏化视频盖茨关键字分析思维导图内容摘要内容摘要内容简介：MIT和哈佛毕业的高材生缘何放弃金融分析师工作投身教育事业？YouTube上的“可汗学院频道”至今共吸引了163.3万订阅者，观看次数超过3.55亿次，它为什么如此大受欢迎？创始人萨尔曼·可汗阐述属于未来的教育理念——让地球上的任何人都能随时随地享受世界一流的免费教育！读书笔记读书笔记“《翻转课堂的可汗学院》这本书为我们展现了一种前所未有的教育模式。虽然前路险阻，荆棘密布，但正如作者在书中所写，有问题的地方就一定有解决之道。”。本书学到了新的有关教育的概念：瑞士奶酪式学习—我们每个学生都是瑞士奶酪式学习的受害者。诺尔斯理论：自主学习适合所有人。推荐。但这种模式往往与孩子们天然的好奇心和想象力是相克的，在不经意间就扼杀了他们天然的学习动机和对知识的渴求，更无法判断哪个孩子在未来更具有创造力。创新世界，教育的新变，人类的新型社会，变得更好的世界简洁，高效，直达，真至，追寻好的关系。作者介绍了创新学校-可罕学院的创立过程，分析了当前持续多少年的传统教育的弊端与问题，引发出可罕创新学院的意义！引导学生坚持自主学习、终身学习，养成创新思路，教师回归到传道授业解惑的状态。1天至少读1本书打卡918天书名：《翻转课堂的可汗学院》分类：教育分享：作者是可汗。首先，学生应该在各个学习阶段都受到鼓励，对自我的教育持积极的态度。为了解决一些现行教育的问题，作者提出了他的翻转课堂：“翻转课堂”（flippedclassroom）指的是让学生按照自己的学习进度在家中听课，然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。精彩摘录精彩摘录教育的目的与升学率和考试分数无关，教育的目的是帮助人们收获人生的果实，教育的责任是挖掘人的潜力，教育的使命是提升人的尊严。我获得了两个最为重要的认知：其一，课程的进度应按照每个学生的不同需求来制定，而不是人为规定一个统一的进度；其二，学生如果想要掌握更高难度的知识，就必须深入理解最为基本的概念。精熟教学法实际上是指学生在进入更高难度的学习阶段之前，应充分理解之前所学习的概念。在教育问题上，我们应多采用新技术，而不是担心新技术会给我们带来负面影响。如果灵活、细心地应用新技术，网络课程就能够让老师做更多“教”的工作，课堂也会变成一个互帮互助的工作室，而非一个被动听讲的地方。学徒制代表了这样一种教育理念：教育应该具有实践性，其目的应该是帮助学生掌握技能、获取信息，使他们能够谋生。“翻转课堂”（flippedclassroom）指的是让学生按照自己的学习进度在家中听课，然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。老师有时候会成为禁锢学生思维的罪魁祸首。目录分析第一个学生，表妹纳迪娅内容为王朴实无华的教学视频01踏上教学之路精熟教学法“教”与“学”的统一教育是如何发生的01踏上教学之路存在的未必是合理的普鲁士教育模式瑞士奶酪式学习考试的目的究竟是什么扼杀创造力1234502传统教育模式的弊端家庭作业，不该在家里完成的任务传统教育模式的低效率呼唤“翻转课堂”02传统教育模式的弊端哪个方法好，事实说了算可汗学院的软件可汗学院进校园教育的“游戏化”毅然辞职和盖茨的150万美元1234503可汗学院进校园诺尔斯理论：自主学习适合所有人洛斯阿尔托斯的实验03可汗学院进校园应对“不确定性”“逃课”的启示混龄教学教学是个团体项目有秩序的混乱1234504教育的未来寒暑假的反思创造力，成绩单的重要一项让贫穷的孩子也有受教育机会未来的证书：评估