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文档简介

“精彩极了”和“糟糕透了”第六课时以文带文、读写联动课型课前齐诵:《蓼莪(节选)》1.读准生词腼腆誊写出版歧路谨慎2.用简洁的语言概括内容我七八岁时,();几年后,();现在,()。自读1—14自然段,用“~~~~~”画出母亲的话,用“——”画出父亲的话。用“△△”标出我情感、动作变化的词语。▽母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。

▽“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。▽“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。▽“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。▽“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。▽“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”▽“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”

母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”

“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。

“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。

“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。

“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。

“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”

“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。

七点,父亲没有回来,我猜测着,父亲一定匆匆走在回家的路上。好几次我都推开窗子,伸长脖子焦急地张望父亲下班回家的那条小路。七点一刻,父亲还没有回来,我站在饭厅的时钟前,看着秒针在缓慢地转动,平生第一次感觉到时间过得如此缓慢。七点半,我似乎听到父亲的脚步就在门外了,急忙跑出去,却连父亲的影儿都没有,父亲仍然没有回来。我实在等不及了。

1、父亲的脚步近了。一百米。()。()。()。()。快到八点钟时,父亲终于推门而入。

2、父亲的脚步近了。一步。(

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