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检阅小学语文三年级下册14课想别人没有想到的14检阅

jīn

情不自禁

禁

jìn

禁止

俱乐部拄拐鸦雀无声截肢队伍情不自禁洪亮纠正贵宾

棘手

棘手：扎手，刺手。这里比喻事情难办。相信你能写正确！倶截慕席羡裁剪栽树载着温度增添课文讲了这样一件事：

（）一所学校的（），在国庆节的检阅仪式上，让拄拐的（）走在（）。游行检阅时，他们的队伍得到了观众的一致（）。

请自由朗读课文，找一找波兰的国庆检阅场是怎样的？把描写检阅场面的句子用“——”画出来。

多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。

观众是怎样评价这支队伍的？

快速浏览课文，找到观众评价的句子，画出来，读一读。

这个小伙子真棒！

这些小伙子真棒！讨论：观众为什么这样说?

请同学们快速浏览课文10—16自然段，用“___”画出体现博莱克很棒的句子。

在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。反复读读这段话，哪些词句让你感受到博莱克很棒？

在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。反复读读这段话，那些词句让你感受到博莱克很棒？

看着插图中的博莱克，你脑海中出现了怎样的画面？

在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。我仿佛看到：__________________

这个小伙子真棒！

博莱克，你真棒！

为什么儿童队员也得到了大家的称赞呢？请同学们读一读课文2—9自然段，找找答案吧！

劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？劝他不去把他放在队尾把他藏在队伍中间

俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。

“队长。”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？”你从队长的提议中读出了什么？

队员们，如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！

这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！

我还想对博莱克和他的伙伴们说几句话！小练笔：

你想对博莱克或是儿童队员们说点什么？动笔写下来吧！

完成课堂练习的练笔作业：

看着队伍中的博莱克，我想对他说：______

我想对队长和其他队员们说：_______

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