六年级下语文同步试题桃花心木-人教新课标

/2019年人教版语文六年级下册1.3桃花心木练习卷31．带着问题来读书。本文是我国台湾著名作家__________的一篇散文。作者借__________的生长,来比喻__________的成长。2．看拼音写词语。3．用“√〞给加点字选择正确的读音。膝盖(qīxī)场院(chǎngcháng)沉着(cōngcóng)汲水(jíxī)模仿(mómú)插花(cāchā)空地(kòngkōng)扎根(zhāzhá)4．形近字组词。5．找出六对意思相反的词语。依赖沉着独立独创相信枯萎急迫茂盛模仿疑心人工自然6．根据句子中的画线局部写词语。〔1〕忙人怎么可能做事那么镇定,不慌不忙的样子？()〔2〕更奇怪的是,桃花心木有时没有人能说明其中的道理地枯萎了。()〔3〕种树人言辞诚恳、情深意长地给我讲明了原因。()7．下面的句子用什么语气读才能恰当地表达人物的感情？A．惊讶的语气B．奇怪的语气C．恍然大悟的语气D．意味深长的语气①我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？()②种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。()8．选择下面句子中加点词语的正确含义。A．指生活的变化无常,会经受困难或遭遇不幸。B．指一年四季的变化。C．指老天下雨是算不准的。(1)如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。()(2)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比拟经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。()9．下面的事物表现人的什么品德行为呢？选一选。蜜蜂小草春蚕青松竹子荷花狐狸哈巴狗无私奉献()高尚纯洁()坚强不屈()勤劳()平凡()狡猾()谦虚、坚韧、有骨气()阿谀奉承、没有骨气()10．课内语段阅读。种树人语重心长地说：“()我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗()会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。〞种树人的一(番翻)话,使我非常感动。()是树,人()是一样,在不确定中生活的人,能比拟经得起生活的(考验烤验),会(锻炼缎炼)出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。〔1〕用“\〞画去第2自然段中括号内用得不恰当的字或词语。〔2〕在文中括号处填上恰当的关联词语。〔3〕用带点的词语造句。语重心长：____________________________________________________________________________________________________________________________________依赖：________________________________________________________________________________________________________________________________________〔4〕课文外表上写的是种树,实际上是告诉我们：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。这种写法叫做____________________________________________________________。〔5〕联系实际谈谈你对画“〞句子的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．课外类文阅读。草木篇白杨她,一柄绿光闪闪的长剑,孤零零地立在平原,高指蓝天。也许,一场飓风会把她连根拔起。但,纵然死了,她的腰也不肯向谁弯一弯！藤他纠缠着丁香,往上爬,爬,爬……终于把花挂上树梢。丁香被缠死了,砍作柴烧了。他倒在地上,喘着气,窥视着另一株树……仙人掌她不想用鲜花向主人献媚,遍身披上刺刀,主人把她逐出花园,也不给水喝。在野地里,在沙漠中,她活着,繁殖着儿女……梅在姐姐妹妹里,她的爱情来得最迟。春天,百花媚笑引诱蝴蝶的时候,她却把自己悄悄地许给了冬天的白雪。轻佻的蝴蝶是不配吻她的,正如别的花不配被白雪抚爱一样。在姐姐妹妹里,她笑得最晚,笑得最美丽。毒菌在阳光照不到的河岸,他出现了。白天,用美丽的彩衣；黑夜,用暗绿的磷火,诱惑人类。然而,连三岁孩子也不去采他。因为,妈妈说过,那是毒蛇吐的唾液……〔1〕这一组散文共写了______种植物。它们分别是______________、______________、____________、____________和____________。这五篇小短文都运用了________________的写作手法。〔2〕在正确答案下面画上“____〞。作者在写这些植物时,赞扬了白杨的(孤傲骄傲),赞颂了仙人掌的(孤独顽强),赞美了梅的(冷艳脱俗)。〔3〕作者写这些植物时,揭示了藤的________,抨击了毒菌的________________。〔4〕“藤〞是可恶的,但作为“另一株树〞应吸取什么教训？假假设你是另一株树,你会怎么做？________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．请填上日常生活中的谦词雅语。请人原谅说“包涵〞,祝人健康说“________〞,求人帮助说“________〞,无暇陪同说“_______〞,向人询问说“_______〞,请人勿送说“_______〞,未及迎接说“_______〞,请人接受说“_______〞。参考答案1．林清玄树苗人【解析】2．插秧优雅番茄锻炼勃勃生机【解析】3．【解析】4．【解析】5．依赖独立沉着急迫独创模仿相信疑心枯萎茂盛人工自然【解析】6．〔1〕从沉着容〔2〕无缘无故〔3〕语重心长【解析】7．B【解析】8．〔1〕C〔2〕A【解析】9．春蚕荷花青松蜜蜂小草狐狸竹子哈巴狗【解析】10．〔1〕〔2〕如果就不只也〔3〕他这些语重心长的话,深深地震撼了我的内心,人的一直应该是独立的,自由的,没有依赖的〔4〕人,尤其是青少年,不能被优越条件娇惯成“温室里的花朵〞,经不起生活的风雨,应学会在艰苦环境中自强自立,经得起考验借物喻人