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文档简介

2023-2024学年福建省仙游县生物高三第一学期期末质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于原核生物的叙述错误的是()A.蓝藻和硝化细菌都是自养生物B.细胞增殖过程不出现纺锤体C.基因突变和染色体变异为细菌的进化提供原材料D.细菌和T2噬菌体遗传信息的传递规律相同2.人类某遗传病的染色体核(组)型如图所示。则其性染色体组成为()A.XY B.XX C.XXY D.XYY3.在面包制作时,先将一定量的酵母加入和好的面团中,后经蒸烤得到松软可口的面包。在此过程中不会发生的变化是A.酵母菌进行了乙醇发酵B.酵母菌的细胞溶胶中有CO2产生C.丙酮酸产生酒精时伴随ATP的生成D.酵母菌线粒体中,特殊分子所携带的氢和电子传递给氧形成水4.下图甲是果酒和果醋发酵的装置图,图乙是果酒和果醋制作过程中发生的物质变化。下列有关叙述中,正确的是()A.甲装置可先用于果醋的制作,后用于果酒的制作B.用甲装置制作果酒时,要加入适量的酵母菌,且一直关紧阀bC.酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度高于果醋发酵D.过程③和④都需要氧气的参与,但反应场所不同5.跳蝻腹节绿条纹对黄条纹为显性,由基因A、a控制。生物兴趣小组的同学调查了某沙化草原不同区域的跳蝻腹节表现型,并计算了A基因频率,结果如下表。下列分析正确的是()沙化草地M区绿草地L区沙化草地N区绿条纹频率1.361.911.46A基因频率1.21.71.4A.跳蝻A基因频率低是导致M区草地比N区草地沙化严重的原因B.草地沙化及天敌捕食等环境因素是跳蝻腹节颜色进化的外因C.M区与N区存在的地理隔离将导致两个地区的跳蝻进化为不同的物种D.三个调查区的杂合绿条纹跳蝻所占比例的大小关系是L>N>M6.下列有关动物细胞融合和植物细胞融合的说法,正确的是A.都可以用灭活的病毒促进细胞融合B.细胞融合前都要先制备原生质体C.依据的原理都是细胞的全能性D.都能够使远缘杂交成为可能7.为探究不同浓度的2,4-D溶液对绿豆发芽的影响,某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg·L-1、0.7mg·L-1、1mg·L-1、1.3mg·L-1、1.6mg·L-1的2,4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h,再在相同且适宜条件下培养,得到实验结果如下图所示。根据实验结果分析,分析错误的是()A.0.4mg·L-1的2,4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长B.2,4-D溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长C.培养无根豆芽的2,4-D溶液最适浓度是1mg·L-1左右D.2,4-D溶液对根的生长作用具有两重性8.(10分)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如图所示。据图中信息推断错误的是A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同C.当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP二、非选择题9.(10分)人类的干扰素是由体内免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白,具有抗病毒、抗菌和抗肿瘤等作用,并能参与人体免疫调节,因而在临床医学上用途广泛。干扰素的传统生产方法成本高、产量低,获得的干扰素在体外不易保存,用生物技术手段可以解决这些问题。请联系所学知识回答相关问题:(1)利用基因工程技术生产干扰素,其简要过程是:①从健康人体的外周静脉血中分离出能合成干扰素的免疫细胞,从其细胞质中提取____________,经反转录获取目的基因;②用限制酶处理载体和日的基因后,用DNA连接处理,形成重组载体,该载体的化学木质是_________。③若选择大肠杆菌作为受体细胞,常用的转化方法是____________,在一定温度条件下,完成转化;④在培养液中培养一段时间后,经离心、分离等一系列处理措施后提取产物,对产物进行鉴定时可采用____________技术。(2)利用蛋白质工程对干扰素进行改造,基本途径是:预期蛋白质的功能→____________→____________→找到对应的脱氧核苷酸序列。(3)利用细胞工程生产干扰素,其简要设计思路是:将能合成干扰素的免疫细胞和瘤细胞融合,筛选出____________细胞,经细胞培养可获得大量干扰素。10.(14分)2019年9月17日,袁隆平被授予“共和国勋章”,以表彰他在杂交水稻研究领域作出的杰出贡献。请根据所学知识,回答杂交育种相关的问题。(1)杂交育种常用到人工授粉的方法,人工授粉的步骤是:去雄→______________→_____→______,该育种方法应用了_________________原理。(2)为了培育出杂交水稻,袁隆平跋山涉水,找到了一种雄性不育的水稻。请简要分析这种水稻对培育杂交水稻的意义。________________11.(14分)杂交水稻是我国对当代世界农业的巨大贡献,在实际种植过程中体现了巨大的杂种优势。(1)水稻的花小,为两性花,多对基因与花粉的育性有关,雄性不育植株品系的发现,为杂交制种过程中节省了___________这一繁琐操作,并且避免了______________,可保证杂种优势。科研人员在野生型A品系水稻中发现了雄性不育突变株58S,该突变株在短日照下表现为可育,长日照下表现为雄性不育。为确定突变株A不育性状是否可以遗传,实验思路__________________(2)为研究突变株58S不育性状的遗传规律,分别用不同品系的野生型(野生型A品系和野生型B品系)水稻进行如下杂交实验,实验结果如下表:组别杂交组合F1表现型F2表现型及个体数甲58S(♂)X野生型A(♀)全部可育683可育,227雄性不育58S(♀)X野生型A(♂)全部可育670可育,223雄性不育乙58S(♂)X野生型B(♀)全部可育690可育,45雄性不育58S(♀)X野生型B(♂)全部可育698可育,46雄性不育甲组数据说明58S突变株是A品系雄性育性的________(填“一对”或“两对”)基因发生_________突变引起,乙组数据说明控制58S花粉育性的等位基因的数量及关系是__________________(3)在培育水稻高产量品种探索过程中,品种的短秆化是一个里程牌,从生物体能量分配的角度看,短秆化能提高产量的原因是___________________。杂交育种的成功是历史性的突破,野生水稻为杂交育种提供许多优良基因来源,体现生物多样性的_______价值。12.某雌雄同株异花植物的花色、叶形和株高分别受等位基因A/a、B/b、D/d控制。现有甲、乙、丙、丁植株进行4组杂交实验,其结果如下表所示。杂交组别亲本F1表现型及比例第1组甲×乙3红花宽叶高茎:1红花宽叶矮茎第2组乙×丙9红花宽叶高茎:3红花宽叶矮茎:3红花窄叶高茎:1红花窄叶矮茎第3组丙×丁3红花宽叶高茎:1白花宽叶矮茎第4组丁×甲1红花宽叶矮茎:2红花宽叶高茎:1白花宽叶高茎请回答:(1)窄叶和宽叶中,显性性状是_______。至少要根据杂交第2组和杂交第_______组,才可判定基因A/a、B/b、D/d位于_________对同源染色体上。植株甲的基因型是_______,将植株甲的相关染色体及基因在答题卷相应图框中标注完整_________。(2)杂交第1组的F1群体随机授粉得F2,理论上,F2中红花窄叶高茎所占比例为_______。杂交第2组的F1有________种基因型。(3)用遗传图解表示出杂交第4组产生F1的过程(叶形忽略不写)__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

原核生物没有核膜包被的细胞核,没有染色体,不会发生染色体变异,也没有复杂的细胞器,分裂方式为二分裂,遗传物质为DNA。【详解】蓝藻有光合色素,能进行光合作用,硝化细菌能利用无机物氧化释放的能量将二氧化碳和水合成有机物,二者都是自养生物,A正确;原核生物进行二分裂,细胞增殖过程不出现纺锤体,B正确;原核生物无染色体,不会发生染色体变异,C错误;细菌和T2噬菌体遗传物质都是DNA,遗传信息的传递规律相同,D正确。

​故选C。2、C【解析】

人体细胞有23对染色体,其中第1-22对为常染色体,第23对为性染色体。【详解】根据分析结合图示可知,第23对为性染色体,图中性染色体比其他的同源染色体多一条,其性染色体组成为两条相对较长的为X染色体,一条相对较短的为Y染色体,故其性染色体组成为XXY,C正确。故选C。3、C【解析】

酵母菌是兼性厌氧性微生物,在有氧的条件下进行有氧呼吸产生二氧化碳和水,在无氧条件下进行无氧呼吸产生二氧化碳和酒精。【详解】该过程中,酵母菌可以进行无氧呼吸产生酒精,称为乙醇发酵,A正确;酵母菌无氧呼吸发生的场所是细胞溶胶,B正确;无氧呼吸第二阶段,丙酮酸和[H]反应生成酒精和二氧化碳,该过程没有ATP的生成,C错误;在酵母菌的线粒体内膜上,特殊分子所携带的氢和电子传递给氧形成水,D正确。4、D【解析】

根据题意和图示分析可知:甲是发酵装置,乙是果酒、果醋制作的实验原理,①是葡萄糖酵解形成丙酮酸的阶段,发生的场所是细胞质基质,②是酵母菌无氧呼吸的第二阶段,发生的场所是细胞质基质,③是有氧呼吸的第二、第三阶段,发生的场所是线粒体,④是醋酸菌发酵形成醋酸的过程。【详解】因为醋酸菌可利用酒精生产醋酸,但酵母菌不能利用醋酸生产酒精,故甲装置可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作,A错误;甲装置中,阀b控制排气,阀a控制进气,制作果酒时应关闭阀a以创造缺氧环境,适时打开阀b几秒钟以排出产生的CO2,B错误;醋酸菌是嗜热菌,果醋发酵所需的最适温度高于果酒发酵时的温度,C错误;过程③表示有氧呼吸的第二和第三阶段,该过程需用氧气的参与,反应场所在线粒体;过程④表示果醋发酵,由于醋酸菌是嗜氧菌,因此该过程也需要氧气的参与,但醋酸菌是原核生物,没有线粒体,故③和④过程的反应场所不同,D正确。故选D。5、B【解析】

遗传平衡定律:在数量足够多的随机交配的群体中,没有基因突变、没有迁入和迁出、没有自然选择的前提下,种群是基因频率逐代不变,则基因型频率将保持平衡:p2表示AA的基因型的频率,2pq表示Aa基因型的频率q2表示aa基因型的频率。其中p是A基因的频率;q是a基因的频率。基因型频率之和应等于1,即p2+2pq+q2=1【详解】A、跳蝻A基因频率低是N区和M区草地沙化对A基因控制的性状进行选择的结果,A错误;B、草地沙化及天敌捕食等环境因素对跳蝻的黄条纹性状进行了定向选择,是跳蝻腹节颜色进化的外因,B正确;C、M区与N区是某沙化草原不同地区,两地区的地理隔离不会导致两个地区的跳蝻进化为不同的物种,C错误;D、根据遗传平衡定律计算,三个调查区的杂合绿条纹跳蝻所占比例依次为1.32、1.42、1.48,因此三地区的大小关系是N>L>M,D错误。故选B。【点睛】熟知现代生物进化理论的基本内容并能用进化理论解答有关物种形成的问题是解答本题的关键!6、D【解析】

动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均不完全相同,且动物细胞融合只能形成杂种细胞,而植物细胞融合能形成杂种个体。【详解】A、不能用灭活的病毒促进植物细胞融合,A错误;B、植物细胞融合前需要先制备原生质体,而动物细胞不需要,B错误;C、动物细胞融合和植物细胞融合依据的原理都是细胞膜的流动性,C错误;D、动物细胞融合和植物细胞融合都能打破生殖隔离,使远缘杂交成为可能,D正确。故选D。7、A【解析】

据图分析:该实验的自变量是2,4-D溶液浓度,因变量是绿豆发芽过程中根、芽的长度,2,4-D溶液为0的组作为空白对照,由题图可知,浓度为0~1.6mol•L-l的2,4-D溶液,都能促进芽生长,浓度1mol•L-l左右时促进效果最好;2,4-D溶液为0.4mol•L-l时,促进根生长,2,4-D溶液浓度等于或大于0.7mol•L-l时则抑制根生长。【详解】A、由题图可知,2,4-D溶液为0.4mol•L-l时,对根和芽都是促进生长,A错误;BD、根据上述分析可知,2,4-D溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长,说明2,4-D溶液对根的生长作用具有两重性,BD正确;C、培养无根豆芽即需要利于芽的生长,且抑制根的生长,据图可知,培养无根豆芽的2,4-D溶液最适浓度是1mg·L-1左右,C正确。故选A。8、C【解析】

酵母菌有氧呼吸反应式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量,无氧呼吸的反应式为:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量;消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2摩尔数之比为1∶3,据此分析。【详解】A、根据曲线图分析可知,氧气浓度为a时,产生的酒精量等于释放的CO2量,这说明酵母菌只进行无氧呼吸,不进行有氧呼吸,A正确;B、氧气浓度为b时,产生CO2的量多于产生的酒精量,此时酵母菌既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸;氧气浓度为d时,不产生酒精只产生CO2,说明该点只进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸,B正确;C、当氧浓度为c时,产生酒精的量为6mol,则无氧呼吸消耗葡萄糖为6/2=3mol,同时产生6molCO2,则有氧呼吸产生CO2为15-6=9mol,有氧呼吸消耗葡萄糖为9/6=1.5mol,用于酒精发酵的葡萄糖所占比例为3/(3+1.5)=2/3,C错误;D、有氧呼吸和无氧呼吸过程中均可以产生[H]和ATP,D正确。二、非选择题9、mRNADNA用Ca2+处理,使其成为感受态细胞抗原抗体杂交设计预期蛋白质的结构推测氨基酸序列杂交瘤【解析】

1.基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.2.蛋白质过程的基本途径是:从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)。【详解】(1)①这里用反转录法提取目的基因,根据反转录的概念可知,要想获得合成干扰素的基因,需要从能合成干扰素的免疫细胞的细胞质中提取mRNA,经反转录获取目的基因;②基因表达载体构建的方法是,首先用限制酶处理载体和目的基因后,这里的载体通常是质粒,一种主要存在于原核细胞内的小型环状DNA分子,然后用DNA连接酶把经过切割的质粒和目的基因连接起来,形成重组载体。③若选择大肠杆菌作为受体细胞,通常用感受态细胞法处理,具体做法是用Ca2+处理,使其成为感受态细胞,从而提高转化的成功率;④检测目的基因是否成功表达的方法是抗原--抗体杂交,本实验中需要采用相应的抗体对获得的产物进行检测。(2)结合分析中的蛋白质工程的操作流程可知,改造干扰素的基本途径是:预期蛋白质的功能→设计预期蛋白质的结构→推测氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列,然后对该序列进行人工合成。(3)若利用细胞工程生产干扰素,其简要设计思路是:将能合成干扰素的免疫细胞和瘤细胞融合,筛选出杂交瘤细胞,该杂交瘤细胞既能大量繁殖、又能产生干扰素,故对该细胞大量培养可获得大量干扰素。【点睛】熟知基因工程的操作步骤及其原理是解答本题的关键!熟知蛋白质工程的原理和杂交瘤技术的应用是本题的另一关键点。10、套袋人工传粉套袋基因重组水稻的花是两性花,进行杂交时要对母本进行去雄,而水稻的花很多且比较小,人工去雄非常困难。如果用雄性不育的水稻作母本,就可以省掉去雄的操作,提高了杂交育种的效率【解析】

杂交育种的一般程序为:去雄→套袋→人工授粉→再套袋;若有雄性不育水稻,则可用作母本,省去去雄环节。【详解】(1)人工传粉的一般步骤是:在雌花成熟之前去雄,防止自花传粉,然后套袋,待雌蕊成熟时,采集父本的花粉,撒在去雄花的雌蕊的柱头上,再套上纸袋;杂交育种的基本原理是基因重组。(2)水稻是雌雄同花的作物,自花授粉,难以一朵一朵地去掉雄蕊杂交,若有一个雄性不育的稻株,就可以解决这个问题,所以袁隆平历尽千辛万苦在稻田中寻找这样的水稻,并最终找到了,从而使水稻的杂交育种成为可能。【点睛】本题的基础是杂交育种的程序,此外需结合题干信息分析雄性不育植株的作用,结合题意分析作答。11、去雄蕊自花受粉应在短日照条件下进行自交实验,观察子代是否出现雄性不育个体一对隐性两对基因分别位于两对同源染色体上,隐性纯合子雄性不育植株光合固定的能量更多分配到人类需要的果实和种子的部分直接【解析】

选取两性花植株做杂交实验时,要对母本作去雄、套袋处理。分析表格数据:甲组杂交实验中,无论正交或反交,F1均表现为可育,F2均出现可育:雄性不育=3:1的性状分离比,说明F1为一对基因杂合,58S突变株控制雄性不育的基因为隐性基因。乙组杂交实验中,无论正交或反交,F1均表现为可育,F2出现可育:雄性不育=15:1的分离比,说明F1中有两对基因杂合,即58S突变株控制花粉育性的隐性基因有两对。【详解】(1)水稻的花小,为两性花,多对基因与花粉的育性有关,雄性不育植株品系的发现,为杂交制种过程中节省了去雄蕊这一繁琐操作,并且避免了自花受粉,可保证杂种优势。野生型A品系水稻中发现了雄性不育突变株58S,该突变株在短日照下表现为可育,长日照下表现为雄性不育。为确定突变株A不育性状是否可以遗传,应在短日照条件下进行自交实验,观察子代是否出现雄性不育个体。(2)根据分析甲组数据,说明58S突变株是A品系雄性育性的一对基因发生隐性突变引起,乙组数据说明控制58S花粉育性的等位基因为两对,且两对基因分别位于两对同源染色体上,隐性纯合子雄性不育。(3)在培育水稻高产量品种探索过程中,品种的短秆化是一个里程牌,从生物体能量分配的角度看,短秆化能提高产量的原因是植株光合固定的能量更多分配到人类需要的果实和种子的部分。杂交育种的成功是历史性的突破,野生水稻为杂交育种提供许多优良基因来源,体现生物多样性的直接价值。【点睛】解答本题关键是:1.对题干信息的提取“水稻为两性花,多对基因与花粉的育性有关”,由此判断花粉育性的性状受多对基因控制。2.对表格数据的分析:甲组的F2出现显性:隐性=3:1的分离比,说明甲组F1中有一对基因杂合;乙组F2出现显性:隐性=15:1的分离比,说明乙组F1中有两对基因杂合,且两对基因遵循基因自由组合定律。12、宽叶3或4两/2AaBBDd11/25612【解析】

题意分析,根据第1组杂交结果可知高茎对矮茎为显性,且甲、乙亲本关于株高的基因型表现为杂合,根据第2组杂交结果可知,宽叶对窄叶为显性,且乙、丙关于叶形和株高的基因表现为杂合,此时可知甲中关于叶形的基因型表现为显性纯合;第3组结果显示红花对白花为显性,且控制花色和株高的基因表现为连锁,且相关基因表现为双杂合,这时可知丙的基因型为AaBbDd,丁的基因型为AaBBDd(其中A、D在一条染色体上,a、d在一条染色体上);根据第4组杂交结果可知,控制红花和矮茎的基因在一条染色体上,控制白花和高

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