吴忠市利通区教师招聘考试真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考吴忠市利通区教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.教学方法B.专业知识C.专业技能D.专业情操【答案】：B2.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德环境C.形成良好的道德习惯D.形成良好的道德情感【答案】：C3.严谨治学最重要的是（）。A.一视同仁B.死扣书本C.虚怀若谷D.实事求是【答案】：D4.下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是（）。A.因势利导原则B.理论联系实际原则C.直观性原则D.因材施教原则【答案】：D5.孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学中贯彻（）。A.巩固性原则B.启发性原则C.直观性原则D.因材施教原则【答案】：B6.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的教学监控能力B.教师的自我校正能力C.教师的自我强化能力D.教师的教学效能感【答案】：D7.“月明星稀”是感觉的（）现象。A.后像B.适应C.对比D.错觉【答案】：C8.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）。A.学、辨、问、思、行B.学、问、辨、行、思C.学、问、思、辨、行D.问、学、思、辨、行【答案】：C9.创设问题情境的核心是（）。A.多种形式创设问题情境并贯彻始终B.了解学生C.实施启发式教学D.熟悉教材【答案】：B10.心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。A.原型操作、原型内化、原型定向B.原型内化、原型定向、原型操作C.原型定向、原型操作、原型内化D.原型操作、原型定向、原型内化【答案】：C11.真正为课程论建立心理学基础的是（）。A.克伯屈B.杜威C.赫尔巴特D.冯特【答案】：C12.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。A.认知心理学B.人本主义心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学【答案】：C13.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。A.实验法B.测验法C.调查法D.观察法【答案】：A14.以下对创造性含义的理解，不正确的是（）。A.创造是极少数人的天赋B.创造是人类特有的活动C.创造的成果有大有小D.创造的目的是产生有价值的产品【答案】：A15.个体在完成任务时，极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是（）。A.任务回避B.自我接近C.任务接近D.自我回避【答案】：A16.如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，则个体倾向于以什么为目标定向？（）A.社会B.学校C.成绩D.掌握【答案】：D17.“虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是（）。A.启发诱导B.长善救失C.藏息相辅D.教学相长【答案】：D18.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000001002逐一尝试直到998999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。A.推理式B.算法式C.启发式D.演绎式【答案】：B19.高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是（）。A.姿态表情B.语调表情C.面部表情D.言语表情【答案】：A20.精加工策略的实质是（）。A.建立信息之间的联系B.把材料归类C.重现学习材料D.计划监控【答案】：A21.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应（）。A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.刻板效应【答案】：B22.品德是一种（）。A.道德标准B.意识形态C.社会现象D.个性心理特征【答案】：D23.关于建立学生档案的环节，以下描述正确的是（）。A.管理一收集一鉴定一保管B.收集一整理一保管一鉴定C.收集一整理一鉴定一保管D.收集一鉴定一保管一整理【答案】：C24.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）。A.思维B.自我意识C.情感D.人际关系【答案】：B25.心理学家舒茨认为最基本的人际关系需要有三类，不包括（）。A.感情需要B.控制需要C.包容需要D.尊重需要【答案】：D26.规定教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范是（）。A.任意性规范B.义务性规范C.强制性规范D.授权性规范【答案】：B27.（）是指课程的组织方式或设计课程的种类。A.教科书B.教学计划C.教学大纲D.课程类型【答案】：D28.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（）。A.操作能力B.能力C.技巧D.操作技能【答案】：D29.个体活动积极性的源泉是（）。A.需要B.兴趣C.目标D.动机【答案】：A30.问题解决是通过内在的心理加工实现的，这体现了问题解决的（）。A.认知性B.复杂性C.目的性D.序列性【答案】：A31.备课的要求不包括（）。A.批改作业B.设计教法C.了解学生D.钻研教材【答案】：A32.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。A.人身权B.荣誉权C.隐私权D.名誉权【答案】：A33.（）是由英国学校德育家麦克费尔和他的同事所创的，形成于20世纪70年代。A.认知模式B.社会模仿模式C.体谅模式D.价值澄清模式【答案】：C34.短时记忆的主要编码形式是（）。A.语义编码B.图像编码C.听觉编码D.情境编码【答案】：C35.性格特征的四个方面中最重要的是（）。A.理智特征B.意志特征C.情绪特征D.态度特征【答案】：D36.爱情三角理论的提出者是（）。A.斯腾伯格B.霍妮C.霍尔D.赫洛克【答案】：A37.心理学中的“第三势力”是（）。A.机能主义B.行为主义C.人本主义D.精神分析【答案】：C38.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。A.尊重儿童尊严原则B.无歧视原则C.儿童利益最佳原则D.无差别原则【答案】：D39.一般来说，考试之前的学习效率比平时高，这说明（）。A.对材料的组织影响识记效果B.识记的主动性和目的性影响识记的效果C.材料的性质影响识记的效果D.对材料意义的理解度影响识记效果【答案】：B40.不属于个案研究法的特征的是（）。A.实施方法的综合性B.研究对象的特殊性C.研究结果的普适性D.资料来源的多元化【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。A.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念B.是师德修养的基本方法C.有助于教师确立科学的是非观、善恶观D.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识【答案】：ABCD42.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.知识B.态度C.能力D.责任心【答案】：ABCD43.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.坚持教育的公益属性B.强化教育改革成果C.对教育观念的纠偏D.对教育规律的再认识【答案】：ACD44.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作，尽可能多地创造物质财富来回报社会，为群众服务。服务群众应该做到（）。A.遵守职业纪律B.优质服务C.向先进典型学习D.热情周到【答案】：ABCD45.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A.临危不乱B.遵守规定C.纪律松散D.履行职责【答案】：BD46.新时代党的建设总要求是（）。A.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量B.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党C.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设D.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点【答案】：ABCD47.关心爱护学生职业行为的具体要求（）。A.真心关爱学生B.公平对待学生C.严格要求学生D.尊重和信任学生【答案】：ABCD48.根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）。A.横向迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.纵向迁移【答案】：BC49.人格发展理论的主要流派包括（）。A.人本主义理论B.精神分析理论C.特质理论D.认知——行为理论【答案】：ABCD50.教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。A.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则B.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施C.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导D.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求【答案】：AD51.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式（）A.“直接”形态B.“隐形”形态C.“间接”形态D.“显形”形态【答案】：BD52.教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A.聪慧B.自尊C.自信D.敏捷【答案】：BC53.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会做事B.学会生存C.学会共同生活D.学会认知【答案】：ABCD54.下列做法中，违背商业从业人员职业道德要求的是（）。A.顾客遗失物品，代为保管，等待来取B.某顾客挑剔，与之理论C.没有顾客时，抓紧时间看书读报D.服务员服务得好，可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品【答案】：BCD55.下列行为中属于学术不端行为的有（）。A.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作B.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果C.对学术批评者进行压制、打击或者报复等D.一稿多投或重复发表【答案】：ABCD56.符合团结互助精神的表述是（）。A.“孟母三迁”B.“三人同心，其利断金”C.“三个和尚没水喝”D.“团结就是力量”【答案】：BD57.提高环境质量应该做到（）。A.节能减排B.掩埋垃圾C.低碳环保D.绿色出行【答案】：ACD58.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度决定人们的行为B.态度是通过学习而形成的C.态度是一种反应准备状态D.态度是先天的【答案】：ABC59.加强社会主义道德建设的着力点包括（）。A.全面提高公民的道德素质B.抓好提升公民道德素质的载体C.解放和发展社会生产力D.着重解决凸显的道德问题【答案】：ABD60.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有（）。A.当学生完成较难的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平B.当学生完成中等水平难度的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在中等水平C.当学生完成较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较高水平D.不论是何种性质的学习任务，学习动机水平都是越高越好【答案】：ABC61.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。A.二者都是致力于教师道德养成B.二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式C.师德修养是师德教育的必要补充D.师德修养是师