艺体工作计划4篇

第页共页艺体工作方案4篇艺体工作方案4篇艺体工作方案篇1一、指导思想以新课程改革为契机，以加快学校艺体术改革和开展，全面推进素质教育为目的，以加强艺术和体育教育教学改革为核心；以开展艺术和体育教育，全面进步学生艺术和体育素质为重点；以加强艺体术师资队伍建立，建立艺体教育科研团体为关键。与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展各项艺术教育工作。二、工作目的〔一〕、以教育科研为先导，走艺术教育科学化之路。1.教育科研的普及、标准、持续是素质教育行之有效的保障。在教育科研上要防止方式单一化、内容简单化、程式固定化。坚持课题研究的方向，引入行动研究形式。2.分层次教学，加强艺体老师的校本培训，进展阶段性总结，及时推出成果，进展论证，并吸纳一些新的问题加以充实。既要抓研究的结果，又要抓研究的过程；既要构建一个完善的新课程体系，又要塑造一大批新课程背景下的新的艺体老师，这样才能让艺体术教改之花开得更艳、更香、更广。〔二〕、加强师资队伍建立，促进老师的专业化成长。1.老师是课程改革的关键，是联络新课程与学生的纽带，艺体课程施行的难处就是老师素质的相对落后。加强师资队伍的建立，催化教育观念的转变，促进自身才能素养的调整是当务之急。2.加强业务管理制度建立，使老师终身化学习成为可能。进一步完善新课程管理体制。一方面使素质教育标准化，一方面要加强艺体老师的主动性、创造性，使艺术老师在已有的根底上开展，能前瞻性的开展，能个性化的开展，总之使自主开展成为可能。同时，促使老师进展教学研究，并进展自觉反思，把学习与个人修养的塑造联络起来，把学习与平时的一举一动联络起来，形成个人良好的外部环境。教育是不断开展的，老师素质的与时俱进，才能确保教育的动态开展。〔三〕、拓展教育资，有效利用教学空间。在不同的时代教育有不同的要求，把教育资的开掘投向更广阔的空间，联络社会、联络生活、联络自然，更充分地发挥艺术教育的功能。1.立足传统文本，开拓教育时空新资。2.立足于课程资的施行。〔四〕、以学生全面开展为本，综合进步学生的艺术才能和体能素养。学生的开展是教育的本和检验标准，素质教育就明确地把全体学生的全面素质的进步作为方向。1.立足于艺术才能的培养，促进人文素养的提升。艺术才能与人文素养的培养是艺术教育的双刃剑。重点加强人文素养的熏陶，建构合理的知识构造是明智的策略。首先要美化，优化校园、教室环境，利用环境进展教育，用教育来美化环境，互动共建美的物质环境和精神文化环境。其次要挖掘艺术课程的美的因素，坚持以审美为中心，保持学科知识的平衡与协调，适当降低技能要求，建立合理的审美标准，使教学行为产生美感。第三要营造大美育的教育价值观，把美内化为思想，转化为行动，并能迁移到其它课程的学习中去，形成形美于外，行美于中，心美于内的艺术人才新形象。2.立足于课堂空间，开拓多元文化交流新渠道。课堂是学生艺术、体育学习的主阵地。交流是艺术、体育开展的主渠道，开展学生的艺术、体育才能要坚持走多元的道路。艺体术活动要坚持让学生亲自参与、亲身体验，在活动中增强学生的艺术、体育交往才能、信息处理才能，培养个性与人格，继续展开学生的艺术、体育综合理论活动，培养学生的探究合作才能。通过系列活动使学生的人文素养和艺术、体育才能得到整合开展，我校艺体教育再上一个平台。三、主要措施1．立足于学生生活，拓展教学资，促进学生内涵开展。2．运用开放、吸纳、整合的策略，通过学校、家庭、社会、网络的教学资拓展，丰富学校教学生活。3．运用以校为本，多元开展的策略，通过校园活动、公益活动、教学活动三类方式，促进师生艺体素养全面提升。4．坚持一个“中心”，三个“层面”的建立。一个“中心”以单元合作教学组织形式为中心。三个“层面”，建立新课程课堂教学理念，形成详细方法、策略，拥有详细理论经历。5．施行开放、整合、积淀的策略，通过教育科研的有效浸透，加快老师队伍建立，完善课程设置，形成管理制度，凸现行动模块。艺体工作方案篇2腊梅吐蕊送金猪，玉鼠起舞迎新春。我们怀着喜悦和冲动的心情迎来了教学生涯中的又一个春天。本期，艺体教研工作将以学校新学期的工作思路为核心，认真贯彻市、区两级艺体教研教改思路为指针，以学校新学期的工作思路为核心，以工作方案为灵魂，以教务处有关教研教改方面的详细要求为工作内容，进一步提升艺体教研实力，进步教学质量和教学素质，认真务实，团结奋进，创始艺体教研的又一个春天。一、教研工作抓常规教学工作是一项系统而特殊的工作，贵在“常”和“规”，所以教研工作也必须立足常规。1、严格制定艺体教研工作方案。新学期的教研工作以总结以往教研工作的经历，认真总结得失，制定出具有创新更新意的新的教研工作方案，并以创特色为核心。2、严格“六认真”各项规定〔1〕精心备课。在备课上严格遵循“五备”“四有”“六要”为原那么。认真提升“量”和“质”，将主要精力放在明确教学目的。理清教材思路，规划教学流程创设问题情境，化解教学疑难，促进学生心智等方面的开展。〔2〕认真上课。严格执行课程方案，把新课程理论浸透到教学中，严格按教务处的“四多、两少、五为主”的教学策略全面施教。并针对艺体教学特殊要求将活动，游戏结合在教学中使艺体课堂充满旺盛的活力和活力。〔3〕深化开展听评课活动。勤钻研，比干劲。在艺体老师中广泛开展岗位大练兵活动，以岗位为炉，锻造。实在做好艺体老师之间的交流，大兴互研互学之风，加强听评活动，使之经常化，随堂化，制度化。参加教研组组织的优质课，示范课，观摩课，认真作好听课记录，认真积极参与评课，从而提升听评课老师在教学质量上的重大进步。二、重理论，教研工作常学习理论来于理论并指导于理论。因此，坚持以学科教研组为单位，每月要举行一次组内老师的大型业务学习。严格以学科教研业务学习。学习内容主要围绕新课标，新理论，新规定，新大纲，新教材。并利用好网络这一优势掌握好全国艺体教学教研改革的方向与动态不断的指引我们的教学理论，实在转变教学方式和学习方式。三、强化课堂教学教研艺体组根据艺体课堂的特殊性，实在根据年级和学科特点加强课堂研究。初一音、体、美重在培养学生兴趣，因兴趣是最好的老师。初二年级应坚持“小步子，分层教，重鼓励，快反应”的12字教学方针，立足全体，稳步推进。四、创造性地开展各类活动使学生真正成为德、智、体、美、劳的五有人才，艺体教研这一决不可推卸的重任。在本学期中，艺体教研将开展多种丰富多彩的活动。如学校举行的第六届艺术节、乒乓球比赛、拨河比赛和美术展等极大地丰富学生的业余文化生活，丰富学生的课外活动生活，使艺体老师研活动有活力，有活力。五、重宣传重成效。六中学校的生命是年青的，六中的老师队伍也是年青的，尤其是艺体组，因此我们要通过各种活动，各种形式推荐自己、宣传自己。这包括倡导本组老师积极撰写老师随笔，教学反思，上好示范课，优质课和写优秀的经历文章。以学科教学经历证明自己，以校园网页宣扬自己，以年会活动成名自己。将逐步形成六中的名师阵容，发挥名师效应，进一步树立学校声威。六、重考核，加强教研管理本期要加强教研纪律，每位老师必须按时参加教研组组织的各类活动，不得缺席、迟到否那么将按业务管理部门有关规定予以处分。总之，教研工作是一项艰辛的工作，因此，必须集众人之智慧，取长补短，这就需要集合大家的力量，团结奋进，共同携手，为六中的艺体教研翻开新一一页。艺体工作方案篇3新的学期里，艺体教研组工作将在县教育局、教委、教研室及各小学教诲处工作的指导和帮助下，紧紧围绕本年度的教研室工作方案，坚持教研为新课改效劳的宗旨，不断标准常规教研，寻求专题教研的打破点，团结同事、尊重领导、勇于奉献，加强个人专业业务和师德学习，强化团队精神，突出艺体学科特点，实现全镇艺体学科教研从部分到整体新的进展。本年度艺体教研工作方案如下：一、主要工作情况：(一)、艺体组常规教研工作：常规教研的成败直接关系着全镇各小学的艺体教育教学质量能否得到提升。1、开学伊始，制定好艺体教研工作方案，以一个星期为时间段，合理地安排好全镇艺体教研活动。让每一位老师都事先明白一学期以来的教研任务和目的，从而可以提早做好讲课、听课和评课的各项准备，保证教研工作得以井然有序地持续开展。2、艺体教研的开展遵循“以老带新”的原那么，用“一对一、老帮青、连帮带”的指导方式，借助老老师丰富的教学经历，充分地激发新老师的教育教学热情，使他们得以尽快地成长为一名合格的小学艺体老师。3、为了保证教研活动顺利有效地开展，我们规定了新学期老师的'艺体学科听课节数不少于6节(新老师不少于10节)，规定了同类学科必听和必评的原那么，同时实行了听课、评课签到制度，积分量化到学校。4、在总结上学期使用得失的根底上强化使用效果。(二)、各学科工作详细情况：1、音乐学科：积极参加县镇组织的其他相关活动，并争取获得好评。2、体育学科：搞好常规体育教学，做好课间操和大课间活动，搞好运动会，强化活动效果。3、美术学科：搞好特色课型的教研，做到有的放矢。4、信息技术：组织全镇信息技术骨干老师对微机室学活力和老师机除尘、维护、维修保养一遍，为正常开课打下坚实的硬件根底。二、工作中主要的难点和问题：1、艺体学科由于上学期大部分由语数学科的老师兼职，出现了部分课时缺乏，课程开设不齐现象，力争开学初在总课程安排上综合考虑，尽量安排专职老师代课。2、信息技术学科在上学期的教学中突现的问题是开课缺乏，开课效果不好，部分微机室工作不正常等，开学初对软硬件进展统一故障排查、去除，为信息技术正常开课打下根底。3、艺体学科的考察在本学期的考察中拟多增加平时抽查，力争平时抽查与期末考察相结合进展。三、主要工作目的、措施及新的打算：1、做好学期初艺体学科的课时安排工作，力争专业化、专职化。2、做好全镇各学校的艺体学科的教学保障及管理人员的培训工作。争取做到“个个是专家，人人是能手”，强化艺体教学效果。3、做好全镇艺体学科的平时课堂教学听评课、学习情况考察、学生技能比赛(打字、体育、唱歌等)、老师业务学习等方面的细化工作。4、力争在全镇艺体学科方面在县级活动中有所打破，多出成绩，出好成绩。艺术的感受、想象、创造等才能已成为现代社会需要的综合型人才所不可缺少的素质。学校要认真贯彻九年义务教育中艺术教育标准，把艺术教育贯穿于课堂教学中，要拓宽艺术教育渠道，深化进展艺术教育，促进学生人格的健全开展，进步整体素质。一、学校要严格按照“新课标”，开齐、开足艺术教育课程。执行统编教材，改革教学方法，装备较专业的老师承当艺术课教学。加强学校艺术师资队伍建立，探究艺术教育新途径，积极组织艺术老师参加校训培训与核考，进步艺术教育教学程度。二、做好艺术课程教育。艺术课程综合了音乐、美术、书法、等其他艺术。它的形式和表现手段对学生的生活、情感、文化素养和科学认识等有极大的影响。我们的老师要认真学习艺术课标，理解教材的编排体系，钻研教学内容，探请教学方法。保质得量上好校本课，从而进步学生整体的写字程度。通过艺术课程力争为学生提供生动有趣丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，进步整体素质。三、各学科教学浸透艺术教育。各学科都有丰富的艺术教育内容，语文学科中的阅读、感悟、联想、欣赏都与艺术有着亲密的联络。数学的图形、多项思维可以通过顿悟激发学生的艺术激情。科学、美术、音乐、生劳、信息、体育等学科均能通过课堂教学对学生进展艺术教育，使学生受到美的熏陶。老师要钻研教材，挖掘学科艺术教育的内涵，直接或间接的进展艺术教育。四、鼓励学生参加校内外艺术教育辅导班，进步艺术修养。对于在书法、音乐、美术等方面艺术有条件的特长学生，除了我们学校作为重点进展培养外，如有条件的学生可以鼓励他们参加一些校内外辅导班，使他们的艺术天分得到进一步的挖屈和发挥。五、组织开展丰富多彩的校园艺术活动，为学生创设良好的展现自我艺术修养的空间。每学年举办一届校园文化艺术节，一方面检验学科教学成果，一方面让学生展示个人艺术才能，体验成功的喜悦。每班根据年龄特点及详细情况，每月要组织开展寓教于乐的有关艺术活动，营造具有艺术魅力的校园环境，让学生感受美、鉴赏美。艺术特色教育打造一所学校，学校是孕育人才的摇篮，让更多的学生掌握一定的艺术根底知识和根本技能，为现代社会需要的综合型人才打下良好的根底，是每位教育工作者义不荣辞的职责。艺体教育是学校施行美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，是加强社会精神文明建立、传承中华民族传统文化、潜移默化地进步学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心安康开展的有力手段。一、指导思想积极贯彻教育局艺术教育工作的精神，面向全体学生，认真做好学校各方面的有关艺体教育方面的工作，为推进学校艺体教育工作的开展而努力，积极参加教育局组织的各项艺术、体育活动，根据我们学校的实际情况认真开展学校艺体教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养，增强学生体质。二、工作要点老师要更新观念，灵敏运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。要擅长创设情境，激发学生兴趣，围绕教学目的，积极开展“课堂教学有效”的探究。努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和形式。组织好学生课堂的艺术理论活动;重视艺术思维训练，培养学生有一双会发现美的眼睛，进步艺术素养;通过艺术课堂的评价，鼓励学生自信，让更多的学生享受成功的喜悦;让学生在掌握艺术知识，进步艺术表演技能的同时，感受过程，培养情感陶冶情操，形成正确的审美观。1、以学校现有的艺术教育为根底，进步音乐、美术、体育学科的教学质量，定期开展校级教研活动，注重老师的自身修养，让老师可以参加各种培训活动，使老师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。加强艺术老师自身专业技能，落实艺术教育工作。2、充分利用学校的一切资，让其为学校的艺术教育效劳，如：学校的专用教室，各科的专职老师等。让物尽其能，人尽其力，让艺术教育浸透到各个学科。3、领会落实课改的要求，进一步探究农村小学艺术课的开展，并开展合适本校特点的艺术理论活动。认真做好学校兴趣课艺术类课程的组建工作，在固定的活动时间里，让学生发挥他们的主观能动性，挖掘学生的艺术潜力，开展他们的个性，培养学生的艺术修养。4、积极参加镇、区的各项活动，结合镇、区级的艺术活动进展筹备，认真做好组织工作，积极排练，保证节目的质量。三、活动安排二月份：学校艺体教育方面的工作进展启动，特别安排好学校兴趣课艺术类课程的组建和开展的工作，安排好学校艺术、体育兴趣小组的工作，贯彻区艺术教育工作的精神。三月份：结合区即将进展的艺体抽测，开展准备活动。组织学生积极练习，可以掌握各项技能，满足新课标中对学生技能提出的要求，加强学生根本才能的训练。四月份：为参加各项比赛做积极的准备，选拔优秀学生参加“百领艺术节”等比赛。根据学校的实际情况，做到尽可能的好，学生多欣赏、多借鉴。让学生有时机看一看外面的世界，给学生一次锻炼的时机。五月份：继续加强学校艺术类课程的教学质量，加强训练，为“六一”儿童节做好准备，选拔优秀节目。六月份：组织学生参加“六一”儿童节节目演出，做好各年级期末复习，对学生做好客观公正的评价体系，做好期末总结工作。老师发挥自己的专长，多加强自培，使自己的专业程度和教学程度不断地进步。积极参加各种教学研讨活动和各种培训活动，使自身素质不断地进步，能更加胜任艺术工作。通过艺体教育，使学生都能受到美的教育，陶冶他们的道德情操，开展他们的发现美、表现美的才能，增强体质。培养他们高尚的审美情趣和正确的价值观念，使学生成为全面开展的有用人才。艺体工作方案篇4一、指导思想：以《全国学校体育、卫生、艺体教育开展规划》和《学校体育、卫生、艺术教育工作规程》为根据，以深化体育与安康、音乐、美术课程改革为