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第1页(共1页)2021年北京市朝阳区高考历史二模试卷一.本部分共15题,每题3分,共45分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.(3分)据文献记载,楚人是殷人的后裔,先祖出自帝颛顼高阳氏,其创始君主是熊绎。《史记•楚世家》曾载:“熊绎当周成王之时,举文、武勤劳之后嗣,而封熊绎于楚蛮,封以子男之田,姓芈氏,居丹阳。”据此可知,西周初期()A.构建了大一统王朝的国家制度 B.分封了异姓诸侯以拓展疆域 C.实现了中央对地方的垂直管理 D.确立了君主独尊的集权意识2.(3分)汉代画像石题材丰富,多为表现人们生活的画面,其中,牛耕图在农业生产活动画面中占有较大比例,目前出土的汉代牛耕图画像石,共有十三幅,其中包括两幅壁画(如表)。这说明此时()出土省份牛耕图画像石出土地点陕西米脂、绥德(2)、西安、陕北山东藤县(2)、邹城山西平陆内蒙古和林格尔(2幅壁画)江苏泗洪、睢宁A.男耕女织的小农经济趋于成熟 B.精耕细作的生产方式逐渐推广 C.各地经济的发展程度基本持平 D.牛耕的推广促使经济重心南移3.(3分)魏晋时期,官方藏书以万卷计,普通官员私人藏书也可达千卷,藏书之风和抄书之风尤为盛行。晋人张华搬家时,运输书籍的车就达30辆之多,以至于“四海之内,家有文史”成为当时书籍兴盛的写照。对这一现象分析合理的有()①造纸术的改进促进藏书量增加②雕版印刷的发明推动文化兴盛③抄书之风兴盛有利于文化传承④私人藏书增加适应了科举需求A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.(3分)如表是元代设置的地方监察机构,反映出元代()至元六年(1269年)初设四道提刑按察司(继承金朝制度)分轮巡按,半年一次;提纲刑狱,监察官吏。至元十九年(1282年)形成二十二道提刑按察司(陆续增加、调整、拆分)至元二十八年(1291年)二十二道肃政廉访司(提刑按察司改制)分道监察,常驻治所;监察民事、钱谷、官吏。A.政局动荡导致政策波动 B.中央与地方矛盾不可调和 C.地方行政体系日渐混乱 D.中央加强对地方有效监管5.(3分)明朝晚期,一批士人绝意科举,聚众讲学,批判“人欲炽而天理晦,功利行而道义湮”的乱象,倡导嘉言善行、良知良能。这一现象产生的原因有()①八股取士压制思想进步②经济发展导致世风奢靡③阳明心学倡导克服私欲④理学失去官方正统地位A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④6.(3分)“博物”是先秦时期已有的概念。朱熹的格物说彰显了博物传统,他认为格物首先是“穷天理、明人伦”,然后才是“一草木一器用之间”。1903年,王国维提出知育、道德和美育三者兼顾的教育宗旨,博物学被纳入知育的范畴。据此可知()①博物学在传统教育中处于核心地位②教育观念的进步影响博物观的改变③自然科学传播促使博物学焕发新意④传统博物学忽视对自然现象的探索A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.(3分)1906年,沈家本在《革禁买卖人口变通旧例议》中奏请:“我朝振兴政治,修订法律,百度维新,独买卖人口一端,即为古昔所本无,又为环球所不韪,拟请……革此习,嗣后无论满汉官员军民等,永禁买卖人口。如违,买者卖者均照违律治罪。”据此可知,此时()A.维新派的民权思想深入人心 B.清末新政铲除旧的社会陋习 C.修订法律推动社会移风易俗 D.自由平等观念成为社会主流8.(3分)如图为抗日根据地太行文化教育出版社的小学教科书,供抗日小学民众训练及武装部队用。书中处处可见“一•二八”“长城战”“卢沟桥”“空中大战”“义勇军”“宣传队”“海陆空总动员”“上下一条心”“民族抗战”等词语。据此可知,该教科书()①重视民众军事教育②宣传全面抗战路线③属于官方档案记录④促进民族意识觉醒A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.(3分)如表是中国共产党在不同历史时期关于选举权的规定。以下理解正确的()《中华苏维埃共和国宪法大纲》凡在苏维埃政权领域内的工人、农民、红军士兵及一切劳苦群众和他们的家属,不分男女种族宗教,皆为苏维埃共和国公民;16岁以上者均享有苏维埃选举权与被选举权;一切剥削人的人和反革命分子除外。《陕甘宁边区选举条例》凡居住边区境内之人民,年满16周岁(后改为18周岁)者,无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产与文化之区别,均有选举权与被选举权;卖国贼除外。①党的社会治理能力不断提高②扩大了统一战线的群众基础③政权始终坚持党的正确领导④反映了国内主要矛盾的变化A.① B.①② C.①②③ D.①②③④10.(3分)产业附加值是在产品的原有价值的基础上,通过生产过程中的有效劳动新创造的价值。下表是中国各产业附加值年平均增长率。对表中信息解读准确的是()1952年~1978年1978年~1995年农业2.1%5.1%工业11.5%12%服务业5.5%11.8%A.农业发展速度长期滞后 B.工业高增长致比例失调 C.经济改革激发产业活力 D.产业不平衡性持续扩大11.(3分)早期罗马法规定:家庭内父权支配着妻子、子女,对他们握有生杀之权。帝国时代,儿子担任国家高级公职,即可一定程度上脱离家父权的控制;如果父亲禁止子女的嫁娶,子女有权通过行省总督强制父亲同意他们的婚姻和给予女儿以嫁资。这种变化反映了古罗马()A.行政权力强力压制司法实践 B.商品经济瓦解伦常秩序 C.地方势力超越帝国统一管辖 D.法律进一步保障公民权利12.(3分)“当法国革命把这个理性的社会和这个理性的国家实现了的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却决不是绝对合乎理性的”,“理想王国”内到处都充斥着罪恶和不堪,“由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。针对该现状()①伏尔泰运用理性反对君主专制和封建等级②雨果关注人的内心情感世界崇尚浪漫主义③巴尔扎克批判了资本主义社会金钱的罪恶④圣西门着力揭露资本主义在道德上的贫困A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④13.(3分)20世纪50年代,某国际会议提出下列原则。据此可知,该会议的诉求是()●不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务●在实际可行的最大程度上互相提供技术援助●接受扩大多边贸易和支付范围的原则,稳定本区域商品贸易●在现代世界的范围内恢复亚洲各国人民旧有的文化接触和发展新的文化接触A.谋求维护自身独立 B.成立区域经济集团 C.发展亚非统一文化 D.建立军事同盟组织14.(3分)1949年,美国《出口管制法》旨在禁止任何军事、经济上有战略意义的重要物资出口至共产党国家,1969年美国对该法进行修订,“限制东西方贸易的战略禁运向在不危及国家安全的条件下试图增加出口的自由贸易政策的转化”。这一转变表明()A.出口管制导致东西方贸易断绝 B.美国旨在走出经济“滞胀”困境 C.美苏开启了全面政治经济合作 D.冷战对抗侧重于综合国力竞争15.(3分)下列四项表述可以从史实直接推出结论的是()史实结论A1520年,马丁•路德宣称:教皇须交还我们的自由、权利、财产、荣誉、身体和灵魂;教皇须让皇权成为名副其实的皇权。标志着近代欧洲国家民族意识的普遍觉醒B1832年,美国南卡罗来纳州议会通过了反对执行联邦政府的关税保护法的法令,联邦施加军事压力,迫使该州最终撤销了这一法令。显示了美国政府调和南北双方的矛盾C1921年,列宁表示,可以在合理的条件下给予承租权,作为俄国从技术先进国家取得技术帮助的一种手段。反映了苏俄恢复经济巩固政权的现实需求D1979年,撒切尔夫人上台后,一改早前支持英国加入欧共体的态度,要求欧共体减少英国需要给付的预算份额。体现了英国要求摆脱欧共体控制的政治意图A.A B.B C.C D.D二、本部分共5题,共55分。16.(10分)烽燧遗址2019年至2020年,考古工作者对新疆尉犁县境内的克亚克库都克烽燧遗址进行考古发掘。烽燧由三层或四层土坯夹一层芦苇草,中部夹放胡杨立木垒砌而成。在烽燧南侧还发现有土坯垒筑的护坡。遗址中出土的文书、木简带有明确纪年,已发现有“先天”“开元”“天宝”等年号。出土的军事文书数量最多,详细记录了与克亚克库都克烽燧有关的军镇、守捉、烽铺馆驿等各级军事设施名称。出土的木质实物标本记载了“计会交牌”制度(传递军情和政令),为国内首次考古发现。烽燧遗址出土了《韩朋赋》《游仙窟》《孝经》等手抄本,都是当时风行一时的作品和书籍。出土的纺织品,主要为丝、毛、棉、麻四种。遗址中发现了34种不同的植物,其中粮食作物有水稻、青稞、大麦、小麦等,园艺作物有桃、杏、枣、核桃等;还出土了不少动物骨头,有马鹿、野猪、黄羊、鱼等,多数属于野生动物。(1)烽燧遗址出土了哪些类别的史料,根据上述材料,举例说明。(2)依据烽燧遗址的考古信息,概括其反映的历史面貌。17.(13分)天下大同材料一:春秋战国时期儒家学者将“大同”社会视作一个逝去的理想型社会。《礼记•礼运》如此描绘:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废、疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。”材料二:近代“大同”思想代表孙中山余之谋中国革命,其所持主义,有因袭吾国固有之思想者,有规抚欧洲之学说事迹者,有吾独见而创获者。什么是民生主义呢?民生主义就是社会主义,又名共产主义,即是大同主义。我们要将来能够治国平天下,便要先恢复民族主义和民族地位,用固有的道德和平做基础去统一世界,成一个大同之治。毛泽东现代殖民地半殖民地的革命,乃小资产阶级、半无产阶级、无产阶级这三个阶级合作的革命……其终极是要消灭全世界的帝国主义,建设一个真正平等自由的世界联盟。中国共产党人是国际主义者,它们主张世界大同运动,但同时又是保卫祖国的爱国主义者,为了保卫祖国,愿意抵抗日本到最后一滴血。经过人民共和国到达社会主义和共产主义,到达阶级的消灭和世界的大同。(1)依据材料一,所学,指出儒家“大同”思想的提出间接反映了怎样的社会现实?(2)依据上述材料,结合所学,评析孙中山、毛泽东的“大同”思想。18.(8分)革命圣地中国共产党的百年奋斗历程中,有许多具有特殊历史意义的革命圣地。注:①1948年党中央移驻西柏坡,“西柏坡是党中央毛主席进入北平解放全中国的最后一个农村指挥所”。依据材料,结合中国共产党的革命历程,为图片中的“革命圣地”撰写一篇解说词。(要求:任选其二,史实全面,逻辑清晰。)19.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料新中国体育外交大事记1950年,新中国第一个体育代表团应邀访问苏联;同年,新中国接待了第一个苏联体育代表团。1953年,国际乒联接纳新中国乒协入会;同年,新中国第一次参加世界锦标赛,乒乓球比赛成了新中国对外交往的一个窗口。1954年,国际奥委会承认中华全国体育总会的合法地位。由于国际体育组织中有人制造“两个中国”,中国宣布退出国际奥委会。1962年,中国第一次向非洲国家加纳派出了援外教练组,并承担了援助建设体育场馆和其他体育设施的任务。1966年,参加柬埔寨金边举行的第一届亚洲新兴力量运动会。1971年,中国乒乓球队参加了在日本举行的世界乒乓球锦标赛;美国乒乓球队访华;中国乒乓球队相继访问阿联酋、古巴、智利、加拿大。1979年,国际奥委会通过“名古屋决议”,恢复了中华人民共和国在国际奥委会的合法席位。1984年,在洛杉矶举行的第二十三届夏季奥运会上,我国运动健儿实现奥运金牌“零的突破”。1990年,举办第十一届亚洲运动会。2008年,举办第二十九届夏季奥林匹克运动会。2015年,获得第二十四届冬季奥林匹克运动会举办权。﹣﹣据黄冶、陶锦《我国体育外交70年:回顾、特征和推进路径》整理从材料中提出一个论题,结合所学知识,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)20.(12分)经济全球化材料一:1763年的世界贸易示意图材料二:经济全球化经历了三个阶段:第一阶段,从资本主义生产方式产生及其全球扩张到第一次世界大战爆发,这一阶段的实质就是资本主义的扩张过程;第二阶段,第二次世界大战后至冷战结束前,表现为社会主义与资本主义的对垒;第三阶段,冷战结束至今,是全球化进程不断加快并日趋明朗的阶段。﹣﹣整理自崔兆玉、张晓忠《当代世界与社会主义》(1)依据材料一,结合所学,简要说明1500年前后,世界主要贸易路线的变化。(2)依据材料,结合所学,任选全球化的一个阶段分析其形成原因。
2021年北京市朝阳区高考历史二模试卷参考答案与试题解析一.本部分共15题,每题3分,共45分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.(3分)据文献记载,楚人是殷人的后裔,先祖出自帝颛顼高阳氏,其创始君主是熊绎。《史记•楚世家》曾载:“熊绎当周成王之时,举文、武勤劳之后嗣,而封熊绎于楚蛮,封以子男之田,姓芈氏,居丹阳。”据此可知,西周初期()A.构建了大一统王朝的国家制度 B.分封了异姓诸侯以拓展疆域 C.实现了中央对地方的垂直管理 D.确立了君主独尊的集权意识【分析】本题考查分封制影响,依据材料“而封熊绎于楚蛮,封以子男之田,姓芈氏,居丹阳”等信息并结合所学知识进行分析。【解答】结合所学知识可知,楚国是周朝时期华夏族在中国南方建立的一个诸侯国,据此依据材料“而封熊绎于楚蛮,封以子男之田,姓芈氏,居丹阳”等信息并结合所学知识可知西周分封异姓诸侯以拓展疆域,故B正确;大一统王朝的国家制度在秦汉时期出现,故排除A;郡县制的设立实现了中央对地方的垂直管理,故排除C;“君主独尊的集权意识”在秦朝出现,故排除D。故选:B。【点评】本题考查中国早期政治制度,旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。2.(3分)汉代画像石题材丰富,多为表现人们生活的画面,其中,牛耕图在农业生产活动画面中占有较大比例,目前出土的汉代牛耕图画像石,共有十三幅,其中包括两幅壁画(如表)。这说明此时()出土省份牛耕图画像石出土地点陕西米脂、绥德(2)、西安、陕北山东藤县(2)、邹城山西平陆内蒙古和林格尔(2幅壁画)江苏泗洪、睢宁A.男耕女织的小农经济趋于成熟 B.精耕细作的生产方式逐渐推广 C.各地经济的发展程度基本持平 D.牛耕的推广促使经济重心南移【分析】本题主要考查中国古代农业经济的特点,考生可根据材料中汉代画像石题材的内容分析。【解答】据表格内容可知,汉代牛耕图出土的范围较广,包括了北方和南方的省份,说明精耕细作的牛耕在全国范围内逐渐得到推广,故选B;材料中仅体现了牛耕图画出土的范围,不能据此说明男耕女织的小农经济趋于成熟,更不代表不同地区之间的经济发展平衡,排除AC;经济重心的南移是在魏晋南北朝以后,与题意时间不符,排除D。故选:B。【点评】本题主要考查中国古代农业经济的特点,既考查了考生的基础知识,又考查了考生理解材料的能力,很好地考查了考生的历史素养。3.(3分)魏晋时期,官方藏书以万卷计,普通官员私人藏书也可达千卷,藏书之风和抄书之风尤为盛行。晋人张华搬家时,运输书籍的车就达30辆之多,以至于“四海之内,家有文史”成为当时书籍兴盛的写照。对这一现象分析合理的有()①造纸术的改进促进藏书量增加②雕版印刷的发明推动文化兴盛③抄书之风兴盛有利于文化传承④私人藏书增加适应了科举需求A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【分析】本题考查中国古代的科技成就。题干中的关键信息是“魏晋时期”。【解答】①造纸术是中国四大发明之一,发明时期于汉朝西汉时期,改进时期于汉朝东汉时期,而造纸术的改进促进了书籍的增加,同时促进了藏书量增加,故第①项正确;②雕版印刷术发明于唐朝,与材料时期不符,故第②项错误;③抄书之风兴盛有利于书籍流传、文化传承,故第③项正确;④魏晋时期实行“九品中正制”,且私人藏书是垄断教育资源,不利于科举取士,故第④项错误。故选:A。【点评】本题主要通过中国古代的科技成就来考查考生对基础知识的理解、调动与运用知识的能力和时空观念、历史解释等素养。4.(3分)如表是元代设置的地方监察机构,反映出元代()至元六年(1269年)初设四道提刑按察司(继承金朝制度)分轮巡按,半年一次;提纲刑狱,监察官吏。至元十九年(1282年)形成二十二道提刑按察司(陆续增加、调整、拆分)至元二十八年(1291年)二十二道肃政廉访司(提刑按察司改制)分道监察,常驻治所;监察民事、钱谷、官吏。A.政局动荡导致政策波动 B.中央与地方矛盾不可调和 C.地方行政体系日渐混乱 D.中央加强对地方有效监管【分析】本题主要考查中国古代监察制度的发展,要求学生结合语言朝政治制度的特征和影响来分析。【解答】据表格内容可以看出,从1269年到1291年,元代的地方监察机构逐渐完善,说明中央对地方的监管行之有效,故选D;根据监察机构的发展完善不能说明政局动荡,排除A;“不可调和”的说法过于夸张绝对,排除B;表格中仅涉及监察体系,不能说明混乱,排除C。故选:D。【点评】解答本题要搞清楚元朝政治制度的特点和影响,学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。5.(3分)明朝晚期,一批士人绝意科举,聚众讲学,批判“人欲炽而天理晦,功利行而道义湮”的乱象,倡导嘉言善行、良知良能。这一现象产生的原因有()①八股取士压制思想进步②经济发展导致世风奢靡③阳明心学倡导克服私欲④理学失去官方正统地位A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【分析】本题主要考查科举制和理学的发展,要求学生结合明清时期科举制发展的表现和影响因素来分析。【解答】结合所学内容可知,明朝晚期出现倡导嘉言善行、良知良能,批判“人欲炽”、“功利行”的现象是,说明当时社会风气发生变化,个人欲望盛行,这是传统儒学所不能容忍的,所以原因主要是八股取士压制思想进步,经济发展导致世风奢靡和阳明心学倡导克服私欲,①②③符合题意,故选A;明朝后期理学并没有失去官方正统地位,排除包含④的BCD。故选:A。【点评】解答本题要搞清楚明清时期科举制发展的表现以及宋明理学发展的影响,学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。6.(3分)“博物”是先秦时期已有的概念。朱熹的格物说彰显了博物传统,他认为格物首先是“穷天理、明人伦”,然后才是“一草木一器用之间”。1903年,王国维提出知育、道德和美育三者兼顾的教育宗旨,博物学被纳入知育的范畴。据此可知()①博物学在传统教育中处于核心地位②教育观念的进步影响博物观的改变③自然科学传播促使博物学焕发新意④传统博物学忽视对自然现象的探索A.①② B.①④ C.②③ D.③④【分析】本题主要考查我国教育事业的发展,要求学生结合国古代和近代教育事业发展的影响因素来分析。【解答】据所学可知,儒学在在传统教育中处于核心地位,①错误;材料中朱熹的格物说彰显了博物传统,1903年,王国维提出知育、道德和美育三者兼顾的教育宗旨,他认为智育是促进认知发展的教育,知识的学习是获得其他能力的基础,应该以直观、观念、思考这样的次序进行,这种变化是因为现代教育与古代理学教育不同而产生的,体现了教育观念的进步影响博物观的改变,②正确;19世纪末20世纪初,西方思想文化随着国门的打开传入中国,自然科学的知识与思想在中国传播,对中国学者的思想产生了极大的影响,推动了教育近代化,故自然科学传播促使博物学焕发新意,③正确;传统博物学重视对自然现象的探索,且材料未体现忽视对自然现象的探索,④错误。故选:C。【点评】本题要搞清楚中国古代思想发展的特点,还要搞清楚近代中国教育发展的影响因素。7.(3分)1906年,沈家本在《革禁买卖人口变通旧例议》中奏请:“我朝振兴政治,修订法律,百度维新,独买卖人口一端,即为古昔所本无,又为环球所不韪,拟请……革此习,嗣后无论满汉官员军民等,永禁买卖人口。如违,买者卖者均照违律治罪。”据此可知,此时()A.维新派的民权思想深入人心 B.清末新政铲除旧的社会陋习 C.修订法律推动社会移风易俗 D.自由平等观念成为社会主流【分析】本题主要考查近代中国社会生活的变化,要求学生结合近代中国社会生活和习俗变化的特点来分析。【解答】结合所学知识可知,1906年即清末新政时期,在陈述国际国内情况后,沈家本奏请政府修订法律时,永禁买卖人口,反映此时修订法律推动社会移风易俗,C项正确;维新派的民权思想深入人心在材料中没有体现,A项错误;清末新政铲除旧的社会陋习说法绝对,B项错误;1906年,清政府的专制统治依然存在,自由平等观念尚未成为社会主流,D项错误。故选:C。【点评】解答问题要搞清楚近代中国生活习俗变化的特征和影响因素,学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。8.(3分)如图为抗日根据地太行文化教育出版社的小学教科书,供抗日小学民众训练及武装部队用。书中处处可见“一•二八”“长城战”“卢沟桥”“空中大战”“义勇军”“宣传队”“海陆空总动员”“上下一条心”“民族抗战”等词语。据此可知,该教科书()①重视民众军事教育②宣传全面抗战路线③属于官方档案记录④促进民族意识觉醒A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【分析】本题主要考查抗日战争,要求学生结合抗日战争时期的特点和近代中国教育发展的特征来分析。【解答】结合所学知识可知,抗日战争时期,根据地的教科书中频繁出现宣传中国军民长城等地抗战和“上下一条心”“民族抗战”等词语,说明该教科书重视对民众的军事教育,宣传了全面抗战路线,有利于促进民族意识觉醒,①②④符合题意,B项正确;宣传抗日的词语不能证明该教科书属于官方档案记录,说法③不符合题意,与之组合的ACD三项错误。故选:B。【点评】解答本题要搞清楚抗日战争时期教育发展的特点,学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。9.(3分)如表是中国共产党在不同历史时期关于选举权的规定。以下理解正确的()《中华苏维埃共和国宪法大纲》凡在苏维埃政权领域内的工人、农民、红军士兵及一切劳苦群众和他们的家属,不分男女种族宗教,皆为苏维埃共和国公民;16岁以上者均享有苏维埃选举权与被选举权;一切剥削人的人和反革命分子除外。《陕甘宁边区选举条例》凡居住边区境内之人民,年满16周岁(后改为18周岁)者,无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产与文化之区别,均有选举权与被选举权;卖国贼除外。①党的社会治理能力不断提高②扩大了统一战线的群众基础③政权始终坚持党的正确领导④反映了国内主要矛盾的变化A.① B.①② C.①②③ D.①②③④【分析】本题考查国共的十年对峙、抗日战争,考生可结合材料中国共产党在不同历史时期关于选举权的规定进行分析。【解答】据材料“《中华苏维埃共和国宪法大纲》”可知,选举权由强调阶级,如“一切剥削人的人和反革命分子除外”;而《陕甘宁边区选举条例》的选举权不再强调阶级划分,这说明党的社会治理能力不断提高,①正确;《陕甘宁边区选举条例》的选举权不再强调阶级划分,其目的是调动一切爱国力量建立和巩固抗日民族统一战线,②正确;无论是《中华苏维埃共和国宪法大纲》,还是《陕甘宁边区选举条例》,都是中国共产党颁布的,故③正确;《中华苏维埃共和国宪法大纲》颁布时是国共对峙时期,主要矛盾是国共两党的矛盾,而《陕甘宁边区选举条例》是抗日战争时期颁布,当时的主要矛盾是中日民族矛盾,④符合题意,综上,D正确,A、B、C排除。故选:D。【点评】本题考查国共的十年对峙、抗日战争,考查考生灵活运用所学知识进行解题的能力,考生需要具备扎实的历史基础才能深刻理解材料所体现的主旨。10.(3分)产业附加值是在产品的原有价值的基础上,通过生产过程中的有效劳动新创造的价值。下表是中国各产业附加值年平均增长率。对表中信息解读准确的是()1952年~1978年1978年~1995年农业2.1%5.1%工业11.5%12%服务业5.5%11.8%A.农业发展速度长期滞后 B.工业高增长致比例失调 C.经济改革激发产业活力 D.产业不平衡性持续扩大【分析】本题主要考查我国的经济体制改革,要求学生结合我国经济体制改革的特征和影响来分析。【解答】结合所学内容可知,1978年十一届三中全会后我国实行经济体制改革,调动了人民生产的积极性,所以各行业的产业附加值年平均增长率都有所增加,这是经济改革激发产业活力的表现,故选C;农业的产业附加值年平均增长率落后于工业和服务业不代表发展速度长期滞后,只能说明产业附加值增长率低,排除A;仅根据产业附加值年平均增长率的变化不能说明比例失调和产业不平衡性持续扩大,排除BD。故选:C。【点评】解答本题要搞清楚我国经济体制改革的特点和影响,学生要有扎实的基础知识功底。11.(3分)早期罗马法规定:家庭内父权支配着妻子、子女,对他们握有生杀之权。帝国时代,儿子担任国家高级公职,即可一定程度上脱离家父权的控制;如果父亲禁止子女的嫁娶,子女有权通过行省总督强制父亲同意他们的婚姻和给予女儿以嫁资。这种变化反映了古罗马()A.行政权力强力压制司法实践 B.商品经济瓦解伦常秩序 C.地方势力超越帝国统一管辖 D.法律进一步保障公民权利【分析】本题考查罗马法,解题的关键是解读分析材料信息得出其变化特征,结合罗马法发展演变的内容特点分析。【解答】依据材料可知,罗马法发展过程中,从早期强调父权,到帝国时代承认公职高于父权,赋予子女要求总督强制父亲同意婚姻、给予嫁资等权力,这反映了古罗马法律的进步,即逐步保障和扩大公民权利,故D项正确;材料体现了行政权力可强力压制父权,保证而非压制司法实践,故A项错误;商品经济“瓦解”伦常秩序说法绝对,故B项错误;罗马帝国通过法律赋予地方的权力,不能说明地方势力超越了帝国的统一管辖,故C项错误。故选:D。【点评】本题考查罗马法发展的表现,侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。12.(3分)“当法国革命把这个理性的社会和这个理性的国家实现了的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却决不是绝对合乎理性的”,“理想王国”内到处都充斥着罪恶和不堪,“由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。针对该现状()①伏尔泰运用理性反对君主专制和封建等级②雨果关注人的内心情感世界崇尚浪漫主义③巴尔扎克批判了资本主义社会金钱的罪恶④圣西门着力揭露资本主义在道德上的贫困A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【分析】本题考查19世纪以来西方的文学成就。题干中的关键信息是“由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。【解答】结合所学知识可知,材料中的“由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”体现了对资产阶级革命后确立的“理性王国”的失望,这是19世纪浪漫主义文学和现实主义文学兴起的背景,也是空想社会主义批判的对象,所以,②③④均正确;伏尔泰提倡理性,与材料中对理性的失望不符,故①不符合。故选:C。【点评】本题主要通过19世纪以来西方的文学成就来考查考生对基础知识的理解、调动与运用知识的能力和时空观念、历史解释等素养。13.(3分)20世纪50年代,某国际会议提出下列原则。据此可知,该会议的诉求是()●不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务●在实际可行的最大程度上互相提供技术援助●接受扩大多边贸易和支付范围的原则,稳定本区域商品贸易●在现代世界的范围内恢复亚洲各国人民旧有的文化接触和发展新的文化接触A.谋求维护自身独立 B.成立区域经济集团 C.发展亚非统一文化 D.建立军事同盟组织【分析】本题考查万隆会议的相关知识,已经材料“20世纪50年代”“不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务”等信息并结合所学知识进行归纳分析。【解答】依据材料“20世纪50年代”“不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务”等信息并结合所学知识可知题干涉及的万隆会议,故A合题意;“成立区域经济集团”不符合万隆会议的内容,故排除B;C项“统一文化”说法片面,排除;D是无关项,排除。故选:A。【点评】本题考查新中国外交成就,旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。14.(3分)1949年,美国《出口管制法》旨在禁止任何军事、经济上有战略意义的重要物资出口至共产党国家,1969年美国对该法进行修订,“限制东西方贸易的战略禁运向在不危及国家安全的条件下试图增加出口的自由贸易政策的转化”。这一转变表明()A.出口管制导致东西方贸易断绝 B.美国旨在走出经济“滞胀”困境 C.美苏开启了全面政治经济合作 D.冷战对抗侧重于综合国力竞争【分析】本题主要考查美苏冷战,考生可根据材料“限制东西方贸易的战略禁运向在不危及国家安全的条件下试图增加出口的自由贸易政策的转化”分析。【解答】根据材料信息,1949年,美国通过《出口管制法》,禁止任何军事、经济上有战略意义的重要物资出口至共产党国家,但是到了1969年美国对该法进行修订,“限制东西方贸易的战略禁运向在不危及国家安全的条件下试图增加出口的自由贸易政策的转化”,这种从军事和战略物资到向在不危及国家安全的条件下试图增加出口的自由贸易政策的转化,表明美苏的冷战对抗已经侧重于综合国力竞争,故D正确;A项断绝表述绝对化,不符合史实,排除;美国出现“滞胀”是在20世纪70年代,不符合材料时间,故排除B;此时处于美苏的争霸时期,不是合作,故C错误。故选:D。【点评】本题主要考查美苏冷战,考查考生对基础知识的迁移运用能力,属于一道典型试题。15.(3分)下列四项表述可以从史实直接推出结论的是()史实结论A1520年,马丁•路德宣称:教皇须交还我们的自由、权利、财产、荣誉、身体和灵魂;教皇须让皇权成为名副其实的皇权。标志着近代欧洲国家民族意识的普遍觉醒B1832年,美国南卡罗来纳州议会通过了反对执行联邦政府的关税保护法的法令,联邦施加军事压力,迫使该州最终撤销了这一法令。显示了美国政府调和南北双方的矛盾C1921年,列宁表示,可以在合理的条件下给予承租权,作为俄国从技术先进国家取得技术帮助的一种手段。反映了苏俄恢复经济巩固政权的现实需求D1979年,撒切尔夫人上台后,一改早前支持英国加入欧共体的态度,要求欧共体减少英国需要给付的预算份额。体现了英国要求摆脱欧共体控制的政治意图A.A B.B C.C D.D【分析】本题主要考查新经济政策,要求学生结合新经济政策的特征和影响来分析。【解答】根据“1921年”、“以在合理的条件下给予承租权,作为俄国从技术先进国家取得技术帮助的一种手段”并结合所学内容可知,此时由于战时共产主义不再适应现实情况,给苏俄带来的严重的政治经济危机,因此列宁提出要实行新经济政策,由此可知,反映了苏俄恢复经济巩固政权的现实需求,故选C;仅根据马丁•路德的主张不能说明欧洲国家民族意识的普遍觉醒,说法过于夸张;美国联邦政府迫使那卡罗莱纳周撤销法令的事实不是在调和南北矛盾;撒切尔夫人的态度不代表英国是要摆脱欧共体,ABD中的史实都无法推断出相应的结论,与题意不符,排除。故选:C。【点评】解答问题主要搞清楚苏俄新经济政策的特点和影响,学生要有扎实的基础知识功底。二、本部分共5题,共55分。16.(10分)烽燧遗址2019年至2020年,考古工作者对新疆尉犁县境内的克亚克库都克烽燧遗址进行考古发掘。烽燧由三层或四层土坯夹一层芦苇草,中部夹放胡杨立木垒砌而成。在烽燧南侧还发现有土坯垒筑的护坡。遗址中出土的文书、木简带有明确纪年,已发现有“先天”“开元”“天宝”等年号。出土的军事文书数量最多,详细记录了与克亚克库都克烽燧有关的军镇、守捉、烽铺馆驿等各级军事设施名称。出土的木质实物标本记载了“计会交牌”制度(传递军情和政令),为国内首次考古发现。烽燧遗址出土了《韩朋赋》《游仙窟》《孝经》等手抄本,都是当时风行一时的作品和书籍。出土的纺织品,主要为丝、毛、棉、麻四种。遗址中发现了34种不同的植物,其中粮食作物有水稻、青稞、大麦、小麦等,园艺作物有桃、杏、枣、核桃等;还出土了不少动物骨头,有马鹿、野猪、黄羊、鱼等,多数属于野生动物。(1)烽燧遗址出土了哪些类别的史料,根据上述材料,举例说明。(2)依据烽燧遗址的考古信息,概括其反映的历史面貌。【分析】本题主要考查史料的重要作用,第一问结合烽燧遗址作答;第二问结合燧遗址的考古信息概括。【解答】(1)结合所学内容可知,纺织品、植物、动物骨头等都属于实物史料;文书、木简、信札、书籍等都属于文献史料。(2)根据“烽燧由三层或四层土坯夹一层芦苇草,中部夹放胡杨桁木垒砌而成。在烽燧南侧还发现有土坯垒筑的护坡”并结合所学可知遗址的发掘证实唐代将此地作为重要边防要塞,反映了基层军事管理制度,说明了唐王朝对西域的有效管辖。出土的大量纸文书和木简是当时传达政令和社会治理的见证。出土的《韩朋赋》《游仙窟》《孝经》等手抄本说明中原文化对边疆地区的影响。出土的纺织品、动植物遗存反映了唐代边疆地区的社会经济面貌。综上所述可知,烽燧遗址的发掘为认识唐代统一多民族国家发展提供了新的材料。故答案为:(1)实物史料:纺织品、植物、动物骨头等;文献史料:文书、木简、信札、书籍等(2)遗址的发掘证实唐代将此地作为重要边防要塞,反映了基层军事管理制度,说明了唐王朝对西域的有效管辖。出土的大量纸文书和木简是当时传达政令和社会治理的见证。出土的《韩朋赋》《游仙窟》《孝经》等手抄本说明中原文化对边疆地区的影响。出土的纺织品、动植物遗存反映了唐代边疆地区的社会经济面貌。遗址的发掘为认识唐代统一多民族国家发展提供了新的材料。【点评】本题主要考查史料的重要作用,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。17.(13分)天下大同材料一:春秋战国时期儒家学者将“大同”社会视作一个逝去的理想型社会。《礼记•礼运》如此描绘:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废、疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。”材料二:近代“大同”思想代表孙中山余之谋中国革命,其所持主义,有因袭吾国固有之思想者,有规抚欧洲之学说事迹者,有吾独见而创获者。什么是民生主义呢?民生主义就是社会主义,又名共产主义,即是大同主义。我们要将来能够治国平天下,便要先恢复民族主义和民族地位,用固有的道德和平做基础去统一世界,成一个大同之治。毛泽东现代殖民地半殖民地的革命,乃小资产阶级、半无产阶级、无产阶级这三个阶级合作的革命……其终极是要消灭全世界的帝国主义,建设一个真正平等自由的世界联盟。中国共产党人是国际主义者,它们主张世界大同运动,但同时又是保卫祖国的爱国主义者,为了保卫祖国,愿意抵抗日本到最后一滴血。经过人民共和国到达社会主义和共产主义,到达阶级的消灭和世界的大同。(1)依据材料一,所学,指出儒家“大同”思想的提出间接反映了怎样的社会现实?(2)依据上述材料,结合所学,评析孙中山、毛泽东的“大同”思想。【分析】本题考查百家争鸣、三民主义和毛泽东思想,第一问结合儒家“大同”思想的提出间接反映了的社会现实作答;第二问结合孙中山、毛泽东的“大同”思想的影响概括。【解答】(1)社会现实:根据材料一中“谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同”“大道之行也,天下为公”等信息,结合所学知识,从政治、经济、社会生活和政治格局等方面分析可知,儒家“大同”思想的提出间接反映出春秋战国时期,宗法分封制遭到破坏,统治秩序礼崩乐坏,诸侯争霸兼并,战乱不断,社会动荡,人民渴望安定生活,土地私有制不断发展,社会贫富差距加大。(2)评析:通过阅读材料,首先了解孙中山、毛泽东“大同”思想的内容,如根据材料二中“先恢复民族主义和民族地位,用固有的道德和平做基础去统一世界,成一个大同之治”,结合所学知识可知,孙中山的“大同”思想是主张暴力推翻清王朝,建立资产阶级共和国,实现民族独立,建立没有贫富分化的理想社会,完成国家工业化,根据“中国共产党人是国际主义者,它们主张世界大同运动……经过人民共和国到达社会主义和共产主义,到达阶级的消灭和世界的大同”,结合所学知识可知,毛泽东的大同思想则主张完成反帝反封的革命任务,实现民族独立,建立人民当家作主的社会主义现代化国家,进而实现共产主义;然后运用所学中国近代历史知识,分析两人“大同”思想产生的背景及实质;如指出孙中山的大同思想是20世纪初,民族危机空前严重,资产阶级革命运动发展的背景下提出的,是将欧美资产阶级政治学说与中国儒家传统文化相结合,即“三民主义”;毛泽东的大同思想是新民主主义革命时期,伴随革命进程的发展,中国共产党人把马克思主义与中国革命实践相结合,形成的毛泽东思想;最后运用唯物史观,综合材料一、二和所学知识,从历史根源、现实意义和社会发展等方面,对两人的大同思想展开评价,说明对大同社会的追求是中国人民自古以来的愿望,孙中山和毛泽东对大同思想的阐释,是近代先进中国人在民族危机的时代背景下,探寻救亡之路,争取实现民族独立、国家富强、人民幸福的革命理想,代表了近代中国不同政治力量的爱国者的不懈追求,特别是毛泽东为代表的马克思主义者重新定义大同社会,揭示了人类社会发展的必然规律。故答案为:(1)春秋战国时期,宗法分封制遭到破坏,统治秩序礼崩乐坏;诸侯争霸兼并,战乱不断,社会动荡,人民渴望安定生活;土地私有制不断发展,社会贫富差距加大。(2)示例20世纪初,民族危机空前严重,资产阶级革命运动发展,孙中山将欧美资产阶级政治学说与中国儒家传统文化相结合,提出“三民主义”。孙中山主张暴力推翻清王朝,建立资产阶级共和国,实现民族独立,建立没有贫富分化的理想社会,完成国家工业化,即是大同主义。新民主主义革命时期,伴随革命进程的发展,中国共产党人把马克思主义与中国革命实践相结合,形成了毛泽东思想。毛泽东认为完成反帝反封的革命任务,实现民族独立,建立人民当家作主的社会主义现代化国家,进而实现共产主义,就是世界大同。对大同社会的追求是中国人民自古以来的愿望,孙中山和毛泽东对大同思想的阐释,是近代先进中国人在民族危机的时代背景下,探寻救亡之路,争取实现民族独立、国家富强、人民幸福的革命理想。他们代表了近代中国不同政治力量的爱国者的不懈追求。最终,马克思主义者重新定义大同社会,揭示了人类社会发展的必然规律。【点评】本题考查百家争鸣、三民主义和毛泽东思想,考查考生灵活运用所学知识进行解题的能力,考生需要具备扎实的历史基础才能深刻理解材料所体现的主旨。18.(8分)革命圣地中国共产党的百年奋斗历程中,有许多具有特殊历史意义的革命圣地。注:①1948年党中央移驻西柏坡,“西柏坡是党中央毛主席进入北平解放全中国的最后一个农村指挥所”。依据材料,结合中国共产党的革命历程,为图片中的“革命圣地”撰写一篇解说词。(要求:任选其二,史实全面,逻辑清晰。)【分析】本题主要考查新民主主义革命,要求学生结合中共领导新民主主义革命斗争的过程来分析。【解答】本题为开放性试题,没有固定答案。结合所学内容可知,上海与中共一大的召开和中国共产党的诞生有关,武汉汉口与八七会议的召开和土地革命方针的制定有关,遵义与遵义会议的召开有关,西柏坡和七届二中全会的召开、党的工作重心的转移有关。结合相关内容从中任选其二展开阐述即可。故答案为:示例图一:1921年7月中国共产党第一次全国代表大会上海召开。这次会议宣告了中国共产党的成立,制定了党的最高纲领,决定党的中心工作是组织工人阶级、领导工人运动。中国共产党的诞生,标志者中国出现了以马列主义为指导的工人阶级政党,中国革命进入新民主主义革命阶段,中国革命的面貌焕然一新。图二:1927年大革命失败后,中国共产党在汉口召开“八七会议”,会议确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。会议决定秋收时发动起义。“八七会议”在危急时刻做出党的工作重心从城市转到农村,进而开辟农村革命根据地的决定,中国革命策略由此转变。图三1934年10月,第五次反围剿斗争失败,红军被迫长征。中央红军到达贵州遵义,召开政治局扩大会议。会议结束了“左”倾错误在中央的领导,确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导。遵义会议在革命危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是中国共产党第一次独立自主的运用马克思主义原理解决自己的路线、方针、政策问题,是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。图四随着解放战争的胜利进行,战略决战的条件逐渐成熟,中共中央进驻西柏坡,在此指挥了三大战役,加速了人民解放战争的胜利进程;在新民主主义革命即将胜利的前夜,中共中央在此召开七届二中全会,做出了党的工作重心从农村转移到城市的战略决策,并提出革命胜利后党在各方面的基本政策,为夺取全国胜利和建设新中国做了政治上和思想上的准备。【点评】解答本题要搞清楚中共领导新民主主义革命斗争的过程和影响,学生要有较强的结合所学知识理解材料的能力。19.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料新中国体育外交大事记1950年,新中国第一个体育代表团应邀访问苏联;同年,新中国接待了第一个苏联体育代表团。1953年,国际乒联接纳新中国乒协入会;同年,新中国第一次参加世界锦标赛,乒乓球比赛成了新中国对外交往的一个窗口。1954年,国际奥委会承认中华全国体育总会的合法地位。由于国际体育组织中有人制造“两个中国”,中国宣布退出国际奥委会。1962年,中国第一次向非洲国家加纳派出了援外教练组,并承担了援助建设体育场馆和其他体育设施的任务。1966年,参加柬埔寨金边举行的第一届亚洲新兴力量运动会。1971年,中国乒乓球队参加了在日本举行的世界乒乓球锦标赛;美国乒乓球队访华;中国乒乓球队相继访问阿联酋、古巴、智利、加拿大。1979年,国际奥委会通过“名古屋决议”,恢复了中华人民共和国在国际奥委会的合法席位。1984年,在洛杉矶举行的第二十三届夏季奥运会上,我国运动健儿实现奥运金牌“零的突破”。1990年,举办第十一届亚洲运动会。2008年,举办第二十九届夏季奥林匹克运动会。2015年,获得第二十四届冬季奥林匹克运动会举办权。﹣﹣据黄冶、陶锦《我国体育外交70年:回顾、特征和推进路径》整理从材料中提出一个论题,结合所学知识,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)【分析】本题主要考查新中国初期的外交和外交政策的调整,考生可根据材料中新中国体育外交大事记进行分析。【解答】50年代,据所学可知,新中国成立时正值两大阵营对峙、美苏冷战形势之下,以美国为首的西方国家敌视新中国,封锁孤立中国。据材料“1954年国际奥委会承认了中华全国体育总会的合法地位。由于国际体育组织中有人制造‘两个中国’,中国宣布退出国际奥委会”可知,为捍卫国家主权,新中国断绝与国际奥委会的关系。据材料“1950年,新中国的第一个体育代表团应邀访问苏联;同年,新中国接待了第一个苏联体育代表团1953年,……乒乓球比赛成了新中国对外交往的一个窗口。”并结合所学可知,新中国奉行独立自主外交,加大与社会主义国家开展体育交流;乒乓球比赛成了新中国对外交往的一个窗口。60年代,据材料并结合所学可知亚非民族独立运动高涨、不结盟运动兴起;据材料“1962年,中国第一次向非洲国家加纳派出了援外教练组,并承担了援助建设体育场馆和其他体育设施的任务”并结合所学可知,中国积极调整外交政策,致力与亚非拉等新兴民族独立国家开展外交关系,对亚非国家开展体育援助;据材料“1966年,参加柬埔寨金边举行的第一届亚洲新兴力量运动会”可知,我国积极参加亚非国家体育活动。70年代,据材料并结合所学可知,七十年代美苏争霸加剧,美国调整对华政策;据材料“1971年,中国乒乓球队参加了在日本举行的世界乒乓球锦标赛;美国乒乓球队访华”并结合所学可知,“乒乓外交”推动中美关系正常化,中国与更多西方国家建立外交关系,开展体育交流;据材料“70年代末,国际奥委会承认了中华人民共和国在国际奥委会的合法席位”可知,国际奥委会承认了中华人民共和国的合法席位等方面回答。80年代以来,据材料并结合所学可从中国实行改革开放、综合国力不断增长、中国外交迎来新局面、积极开展全方位外交、先后举办亚运会和奥运会等方面回答。最后总结可从中国体育外交70年的发展历程、见证了中国独立自主的和平外交;中国体育外交维护了国家利益、推进了国际交流;也反映了中国外交根据国内外形势、及时调整、与时俱进;中国体育的发展、体现了中国国力不断增强的过程、也展现了中国新时代的开放包容和拼搏进取等方面总结即可。故答案为:论点:我国70年的“体育外交”历程。论述:50年代,在冷战形势之下,以美国为首的西方国家封锁孤立中国。为捍卫国家主权,新中国断绝与国际奥委会的关系。新中国奉行独立自主外交,加大与社会主义国家开展体育交流;乒乓球比赛成了新中国对外交往的一个窗口。60年代,亚非民族独立运动高涨,不结盟运动兴起,中国积极调整外交政策,致力与亚非拉等新兴民族独立国家开展外
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