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文档简介

第三章

相互作用1

重力基本相互作用一、力的概念力是物体间的相互作用

1.力的物质性—

2.力的相互性—3.力的矢量性—大小用弹簧秤来测量,单位是N(牛)

力不能离开施力物体和受力物体而单独存在

(孤掌难鸣)施力物体同时也是受力物体有大小又有方向思考:两个物体一定要相互接触才能产生力吗?4.力的作用效果1)

使物体发生形变2)

使物体的运动状态发生变化二、力的图示与力的示意图1.力的图示用一根带有箭头的线段来表示力2.力的示意图只在图中画出力的方向,表示物体在这个方向上受到了力力的三要素:大小、方向、作用点

例:如图,绳对物体竖直向上的拉力大小为100N,用力的图示法表示拉力。50NF.F.注意:画同一物体受多个力的图示时,表示各力的标度应统一。用一根带有箭头的线段表示力的三要素力的图示:力的示意图:只正确画出力的作用点和方向,不严格画出力的大小线段的长度表示力的大小线段上的箭头的指向表示方向箭尾表示力的作用点线段所在的直线叫做力的作用线

大小方向作用点→长度→箭头→起点F5N15N四、重力四、重力1、产生的原因:_____________________________由于地球的吸引而使物体受到的力重力是非接触力,施力物体是地球2、大小:用弹簧秤测量(测量时物体必须保持静止)用公式

G=mg计算,g=9.8

N/kg=9.8m/s2,3、方向——

竖直向下思考:G=mg

,同一物体在赤道上重力最____;在两极最______。并且同一物体的重力还随高度的增加而减小。小大4、重力不等于地球的吸引力,它只是地球吸引力的一部分。重力的作用点在哪?弹簧秤测重力的原理是什么?等效物体的重心位置与物体的质量分布和物体的形状有关.质量分布均匀,形状规则的物体重心位置在几何中心质量分布不均匀的物体,物体的重心除了跟物体的形状有关外,还跟物体内质量的分布有关重心是不是一定在物体上?4、重心:重力的作用点(等效作用点)①影响重心的因素:质量分布和形状②重心的位置可以在物体上也可以在物体外4、重心:重力的作用点(等效作用点)①影响重心的因素:质量分布和形状②重心的位置可以在物体上也可以在物体外③一般情况可以将物体看作质量集中于重心的质点可以用悬挂法测物体重心--只适用于薄板状的物体四、力的分类1、从力性质来分重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力等2、从力的效果来分拉力、压力、支持力、动力、阻力等说明:性质不同的力,效果可以相同;

性质相同的力,效果可以不同。

(一)传统分类方法

(二)现代分类方法:四种基本相互作用

1、万有引力:存在于一切物体之间,相互作用的强度随距离的增大而减小。2、电磁相互作用:存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间,他们本质上是同一种相互作用的不同表现,作用规律与万有引力相似。3、强相互作用:存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间,它是短程力,作用范围只有约10-15m。4、弱相互作用:在放射现象中发现的,也是短程力。强度只有强相互作用的10-12说明:1、强相互作用>电磁相互作用>弱相互作用>引力相互作用2、弱相互作用和强相互作用的规律有待于进一步完善关于力的下述说法中正确的是()A.力是物体对物体的作用

B.只有直接接触的物体间才有力的

作用C.力可以离开物体而独立存在

D.力的大小可以用天平测量A关于物体所受的重力,以下说法中正确的是()A、物体只有在地面静止时才受到重力作用B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在

静止时所受到的重力C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在

静止时所受到的重力D、同一物体在同一地点,不论其运动状态如

何,它所受到的重力都是一样大D关于物体的重心,以下说法中正确的是()A.物体的重心不一定在物体上B.用线悬挂的物体静止时,细线方向一

定通过重心C.一块砖平放、侧放或立放时,其重心

在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重

心的位置不变ABC一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化()A.把它从赤道拿到南极 B.把它送到月球上去C.把它放到水里 D.改变它的运动状态AB练习:下列说法正确的是:A、子弹从枪口射出,能打到很远的距离,是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。B、甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有作用,乙对甲没有力的作用C、只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受力不会施力。D、任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体。D

A

B5NF=20N练习:物体A

对B

的压力是20N,如图所示,试画出这个力的图示。一杯子装满水,杯的底部有一个小孔,在水从小孔不断流出的过程中,杯连同杯中水的共同重心将()A、一直下降

B、一直上升

C、先升后降

D、先降后升DABCDABCD把一个边长为L的正方形薄板绕C点缓慢转动45°,则物体的重心位置升高了多少?定义:物体与物体之间的相互作用大小:用测力计(弹簧秤)测量方向:力有方向,是矢量表示:力单位:牛顿,符号N效果:改变物体的运动状态使物体产生形变力的图示力的示意图分类:传统分类方法现代分类方法产生原因:由于地球的吸引大小:G=mg

(影响g的因素:纬度与高度)方向:竖

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