2023年龙岩市武平县数学六年级第二学期期末经典模拟试题含解析_第1页
2023年龙岩市武平县数学六年级第二学期期末经典模拟试题含解析_第2页
2023年龙岩市武平县数学六年级第二学期期末经典模拟试题含解析_第3页
2023年龙岩市武平县数学六年级第二学期期末经典模拟试题含解析_第4页
2023年龙岩市武平县数学六年级第二学期期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年龙岩市武平县数学六年级第二学期期末经典模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.看下图,石头的体积是().A.350cm3 B.500cm3C.700cm3 D.200cm32.一个长方体中有4个面相同,那么其余的两个面()。A.一定是长方形 B.一定是正方形 C.可能是长方形或正方形3.一个容器的容积约是500mL,这个容器可能是()。A.眼药水瓶 B.水杯 C.汽车油箱 D.墨水瓶4.胜利小学男生人数占本校人数的52%,红星小学男生人数占本校人数的54%。这两所学校的男生人数比较()。A.胜利小学多 B.红星小学多 C.一样多 D.前面三种情况都有可能5.如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的体积扩大()倍。A.3 B.9 C.27 D.106.小明说:奇数+偶数=偶数,下面可以说明小明的说法错误的是()。A. B. C. D.7.一个梯形的面积是49平方厘米,高是7厘米,上底是4厘米,它的下底是()厘米.A.10 B.5 C.78.36□□同时是2、3、5的倍数,□□中的数最大是(

)。A.95B.90C.85D.809.一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,()。A.表面积变小,体积变小 B.表面积不变,体积变小 C.表面积变小,体积不变二、填空题。10.10m长的绳子平均分成6份,每份是总长的(_______),每份长(______)m。11.两个连续自然数(除1以外)的积是(______),两个连续自然数的和是(______)。A.奇数B.偶数C.质数D.合数12.一块蛋糕长12cm,宽6cm,厚5cm,平行于某一面切一刀,表面积最少增加(______)m2。13.画一个周长为25.12cm的圆,圆规两脚间的距离应是(____)cm,这个圆的面积是(_____)cm2。14.五(1)班有48名同学,其中女生有20人,女生人数占男生人数的,男生人数占全班人数的。15.36和24的最大公因数是(____),最小公倍数是(____)。16.填一填:8.63平方米=__________平方分米3040毫升=_______升2090立方分米=___________立方米220分=________小时17.在(m为自然数)中,当m=_____时,它是最小的假分数,当m=_____时,它是最小的真分数,当m=_____时,它是最小的分数.18.45分=(_____)时4500毫升=(_______)升50平方分米=(______)平方米19.如下图,将一个半径4厘米的圆形纸片平均分成若干份,剪开后拼成一个近似的长方形;近似的长方形的周长是(______________)厘米,面积是(______________)平方厘米。20.有一箱苹果,8个8个的数余1个,6个6个的数余1个,这箱苹果至少有(________)个。21.看图填一填。下图是某公园的平面图,游乐城在公园大门的(_____)偏(____)(_____)方向;民族风情园是在动物园的(______)偏(_______)(_______)方向。用数对表示游乐城的位置是______,动物园的位置是______。王铭现在的位置是(8,2),他现在是在______,他想去水族馆可以这样走:(________).22.甲数的是乙数的,乙数是60,甲数是(_______).23.5600立方分米=(__________)立方米7.12升=(___________)毫升三、计算题。24.直接写得数.+=-=+=1-=-=+=3--=++=25.解方程。26.能简算的请用简便方法计算。+(+)7-(-)+-(-)四、按要求画图。27.填一填,画一画。(1)小房子先向右平移了()格,再向上平移了()格。(2)画出平行四边形先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。28.跳伞运动员的落地点在靶心点北偏西方向10米处,运动员的落地点在靶心南偏东方向5米处,请在平面图中标出、跳伞运动员的落地位置。五、解答题。29.一块长方形铁皮,长是84厘米,宽是56厘米。要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余,这种正方形边长最长是多少厘米?可以剪多少块这样的长方形?30.一个房间长5m,宽4m,高2.8m,如果在房间的四壁贴墙纸,除去门窗5m2,已知每平方米墙纸25元,至少需多少元的墙纸?31.下面的统计图反映了某书店《草房子》和《窗边的小豆豆》两本书在上一周的销量情况。(1)哪本书更畅销?(2)《窗边的小豆豆》星期二的销量是星期四销量的几分之几?(3)星期几两本书的销量最好?为什么?32.工人们修一条路,第一天修了全长的,第二天比第一天多修了全长的.(1)两天一共修了全长的几分之几?(2)还剩几分之几没有修?33.国际级竞赛标准的游泳池是长方体,从里面量长50米,宽25米,深2米,要给这个游泳池的四周及底面贴瓷砖,至少需要多少平方米瓷砖?现在池内水深1.8米,池内蓄水多少立方米?34.“六一“儿童节期间,徐老师要将两根彩带剪成长度一样且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?一共可剪多少根?<6分>

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、D【解析】略2、B【分析】一个长方体中有4个面相同,这四个面是长方体的侧面,这四个面相同,也就是说底面的四条边相同,四条边相同,底面就是正方形。【详解】一个长方体中有4个面相同,那么其余的两个面一定是正方形。故答案为:B。本题主要考查长方体的特征,解题时要明确:长方体有6个面,有三组相对的面完全相同,一般情况下六个面都是长方形,特殊情况时有两个面是正方形,其他四个面都是长方形,并且这四个面完全相同。3、B【分析】根据生活经验选择即可。【详解】选项A,眼药水瓶的容积一般为20mL;选项B,水杯的容积一般为500mL左右;选项C,汽车油箱的容积一般为50L左右;选项D,墨水瓶的容积一般为60mL左右;故答案为:B本题主要考查学生对生活中物体容积的认识及容积单位的认识。4、D【分析】根据乘法的意义可得:胜利小学的男生人数=胜利小学的全校人数×52%,红星小学的男生人数=红星小学的全校人数×54%,由于红星小学的全校学生数和胜利小学的全校学生数,题中没有给出,所以红星小学和胜利小学两校的男生人数不能比较;由此判断即可。【详解】胜利小学的男生人数=胜利小学的全校人数×52%,红星小学的男生人数=红星小学的全校人数×54%,由于红星小学的全校学生数和胜利小学的全校学生数不确定,所以两校的男生人数无法确定多少;故答案为:D解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的几分之几是多少用乘法。5、C【分析】长方体的体积=长×宽×高,根据积的变化规律,长方体的长、宽、高都扩大3倍,体积扩大3×3×3=27倍。【详解】如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的体积扩大27倍。故答案为:C本题主要考查长方体的体积公式和积的变化规律。6、B【分析】能说明其错误的首先要是加法算式,其次要有一个奇数加一个偶数,同时得数要不是偶数。【详解】A.两个加数都是偶数,不能说明小明错误;B.7是奇数,8是偶数,得数15是奇数,小明的说法错误;C.两个加数都是奇数,不能说明小明错误;D.这是个乘法算式,不能说明小明错误。故答案为:B。本题考查奇数与偶数的认识,能分清奇偶数就能解决问题。7、A【详解】略8、B【解析】2的倍数的数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数;3的倍数的数的特征:一个数的各个位上的数的和是3的倍数;5的倍数的数的特征:个位上是0或5的数;题中要求的是一个数的最后两位,这个数同时是2、3、5的倍数,那么这个数的个位上是0,这个数的前两位的和是3+6=9,是3的倍数,所以这个数的十位上可以填的数有0、3、6、9,因为最后的两个数要最大,所以十位上填9,个位上填0。9、B【分析】长方体木块,挖掉一块之后,体积是肯定要变小的,可以这样思考,把这一个木块放进一个满满地水缸里,水溢出来了多少,如果挖掉一块,水溢出来的肯定少。但是从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体,原来被挖掉的部分表面,可以用凹进去的表面代替,是一样大的,所以表面积不变。【详解】根据分析可知,一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,表面积不变,体积变小。故选:B。此题主要考查学生对长方体形状变化后,长方体的表面积和体积的变化规律的认识。二、填空题。10、【解析】略11、DA【解析】略12、60【分析】切一刀会增加两个面,增加左右面的大小增加的最少。【详解】6×5×2=60(平方米)本题考查了长方体表面积,宽×高=左面或右面。13、450.24【详解】由题意可知,圆规的两脚叉开的距离就是圆半径.根据圆的周长公式:c=2πr,已知圆的周长是25.12厘米,用周长除以2π就等于半径.再根据圆的面积公式求出面积即可.14、;【分析】首先用减法求出男生的人数,用女生的人数除以男生的人数,即可求出女生占男生人数的几分之几;然后用男生的人数除以全班的人数,求出男生人数占全班人数的几分之几。【详解】48-20=2820÷28==28÷48==答:女生占男生人数的,男生人数占全班人数的。解答此题的关键是要明确:求一个数占另一个数的几分之几,用除法解答,用这个数除以另一个数即可。15、1272【解析】略16、863【详解】略17、761【解析】在(m为自然数)中,当m=7时,它是最小的假分数,当m=6时,它是最小的真分数,当m=1时,它是最小的分数.故答案为7,6,1.18、,4.5,【解析】试题分析:把45分化成时数,用45除以进率60;把4500毫升化成升数,用4500除以进率1000;把50dm2化成m2数,用50除以进率100;即可得解.解:45÷60=(时),45分=时;4500÷1000=4.5(升),4500毫升=4.5升;50÷100=(m2),50dm2=平方米;故答案为,4.5,.点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率19、33.1250.24【分析】(1)由“半径为4厘米的圆沿半径分成若干等份,再拼成一个近似的长方形”,得出长方形的周长是圆的周长再加上圆的直径。(2)根据题意得出圆的面积就是长方形的面积,由此根据圆的面积公式S=πr2,列式解答即可。【详解】(1)3.14×4×2+4×2=3.14×8+8=25.12+8=33.12(厘米)(2)3.14×42=3.14×16=50.24(平方厘米)这个长方形的周长是33.12厘米,面积是50.24平方厘米。解答本题的关键是知道拼成的近似长方形与圆之间的关系,进而解决问题。20、25【分析】根据题意可知,这箱苹果的总数量比6和8的公倍数还多1,因为求苹果的最少数量,所以先找出6和8的最小公倍数,再加上1即可。【详解】6和8的最小公倍数是24,24+1=25(个)故答案为:25此题主要考查利用最小公倍数解决实际问题,先求出最小公倍数,再根据题意,该加的加上,该减的减去即可。21、北东45°西南45°(12,6)(6,7)公园大门先向东偏北45°方向走到游乐城,再向正西走到水族馆。【解析】略22、32【解析】略23、5.67120【解析】略三、计算题。24、21【解析】略25、;;;x=1【分析】,方程两边同时-即可;,方程两边同时+;,先写成,两边再同时-即可;,方程两边同时即可。【详解】解:解:解:解:本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。26、;4;6;;【分析】分数加减法法则:①同分母分数相加减,分母不变分子相加减。②异分母分数相加减,先通分,然后计算。③结果能约分的要约分。简算的时候根据加法的交换律和结合律以及减法的性质计算即可。【详解】+(+)=+(+)=+===5-1=47-(-)=7-(-)=7-====+-(-)=+-+=(+)+(-)=1+====本题主要考查分数加减法的简便计算,注意计算前先观察算式特点,计算时要细心,计算后认真检查即可。四、按要求画图。27、(1)64(2)【解析】略28、【分析】根据平面图上方向的规定:上北下南,左西右东,以靶心为观测点,即可确定、跳伞运动员的落地方向;由线段比例尺可知,图上1cm表示实际距离5米,那么图上2cm表示实际距离10米。【详解】10÷5=2(cm),作图如下:此题考查的知识点有:根据方向、角度和距离确定物体的位置、比例尺的意义及应用等。五、解答题。29、28厘米;6个【分析】根据题意,剪成的正方形边长最大是多少,是求84和56的最大公因数,求至少可以剪成多少个这样的正方形,用这张纸的面积除以正方形的面积。由此解答即可。【详解】84和56的最大公因数是28,84×56÷(28×28)=4704÷784,=6(个);答:剪成的正方形边长最大是28厘米,可以剪成6个这样的正方形。此题主要考查求两个数的最大公因数,能够根据求最大公因数的方法解决有关的实际问题。30、[(5×2.8+4×2.8)×2-5]×25=1135(元)【解析】略31、(1)《草房子》;(2);(3)星期日;销售最高点都在这一天。【分析】(1)图中实线代表《草房子》的销售量;虚线代表《窗边的小豆豆》的销售量,从图中读出两本书的销售量,计算对比即可;(2)从图中找出《窗边的小豆豆》星期二和星期四的销售量,用星期二的销售量除以星期四的销售量即可,结果约分成最简分数;(3)销售量最大说明在最高点,由

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论