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文档简介
平面与平面平行的性质
直线与平面平行的性质直线与平面平行的判定方法:⑴定义法;⑵判定定理.复习回顾:思考:线面平行的性质定理:
α
mβl
一条直线和一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。作用:判定直线与直线平行的重要依据。关键:寻找平面与平面的交线。简记为:“线面平行,则线与交线平行”例1
如图所示的一块木料中,棱BC平行于面A'C'.过点P作直EF//B'C',棱A'B'、C'D'于点E、F,连结BE、CF,FPBCADA'B'C'D'E解:⑴如图,在平面A'C'内,
下面证明EF、BE、CF为应画的线.分别交⑴要经过面A'C'内的一点P和棱BC将木料锯开,应怎样画线?⑴则EF、BE、CF为应画的线.BC//B'C'EF//B'C'BC//EFEF、BE、CF共面.
例1
如图所示的一块木料中,棱BC平行于面A'C'.解:FPBCADA'B'C'D'E⑴要经过面内的一点P和棱BC将木料锯开,应怎样画线?例2.已知平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面,求证:另一条也平行于这个平面.已知:直线a、b,平面,且a//b,
b//求证:证明:且过a作平面,abc性质定理判定定理线面平行线线平行线面平行练习.ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外一点,M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于GH.求证:AP//GHPABCDMGHO提示:连结AC交BD于O,连结OM
例3.求证:如果一条直线和两个相交平面都平行,那么这条直线和它们的交线平行.αβaγδlbc已知:α∩β=l,a∥α,a∥β.求证:a∥l.提示:过a作两个辅助平面①两个平面平行——没有公共点②两个平面相交——有一条公共直线.复习1:两个平面的位置关系1、定义法:若两平面无公共点,则两平面平行.2、判定定理:如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面,那么这两个平面平行.复习2:面面平行的判定方法性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.
即:简记:面面平行,则线线平行证明1.求证:夹在两个平行平面间的两条平行线段相等αβDBAC已知:平面//平面,AB和DC为夹在、间的平行线段。求证:AB=DC.BCAD证明:【例2】
如图所示,两条异面直线BA,DC与两平行平面α,β分别交于B,A点和D,C点,M,N分别是AB,CD的中点,求证:MN∥平面α.证明:过点A作AE∥CD交α于点E,取AE的中点P,连接MP,PN,BE,ED,AC.∵AE∥CD,∴AE,CD确定平面AEDC.则平面AEDC∩平面α=DE,平面AEDC∩平面β=AC,∵α∥β,∴AC∥DE.又P,N分别为AE,CD的中点,∴PN∥DE.∵PN⊄α,DE⊂α,∴PN∥α.又M,P分别为AB,AE的中点∴MP∥BE∵MP⊄α,BE⊂α,∴MP∥α.∵MP∩PN=P∴平面MPN∥平面α.又MN⊂平面MPN,∴MN∥平面α.课外作业:1.已知α∥β,AB交α、β于A、B,CD交α、β于C、D,AB∩CD=S,AS=8,BS=9,
CD=34,求SC。αβADCBSαβCBSAD练习2:已知正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1,点P是面AA1D1D的中心,点Q是B1D1上一点,
ABCDA1B1C1D1PQ解析:连结AB1、AD1且PQ//面AB1,则线段
PQ长为
.⑴判定定理.线线平行线面平行⑵性质定理.线
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