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山东省济宁市微山县实验中学高一化学摸底试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.下列依据实验目的所设计的实验操作中正确的是

)A.检验NaCl中含有Na2CO3,加水溶解B.鉴别NaCl和Na2CO3溶液,加酚酞试液C.除去CaO中的CaCO3,加足量稀盐酸D.除去CO2中少量的CO,通入O2,点燃参考答案:B2.NA代表阿伏加德罗常数,下列说法中不正确的是(

A.100mL0.5mol/L的乙酸溶液中,乙酸分子的数目为0.05NA

B.食用醋酸能溶解水瓶胆中的水垢

C.0.8mol乙烷中含4.8NA个氢原子

D.电解氯化铜溶液时,若阴极增重64g,则阳极产生NA个氯气分子参考答案:A略3.当碳原子的核外电子排布由转变为时,下列说法正确的是

A.碳原子由基态变为激发态

B.碳原子由激发态变为基态

C.碳原子要从外界环境吸收能量

D.碳原子要向外界环境释放能量参考答案:AC4.下列有关Fe2(SO4)3溶液的叙述正确的是()A.该溶液中,K+、Fe2+、I-、Br-可以大量共存B.和KI溶液反应的离子方程式:Fe3++2I-===Fe2++I2C.和Ba(OH)2溶液反应的离子方程式:Fe3++SO42-+Ba2++3OH-===Fe(OH)3↓+BaSO4↓D.1L0.1mol/L该溶液和足量的锌充分反应,生成11.2gFe参考答案:D5.下表中,对陈述I、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是选项陈述I陈述Ⅱ判断A工业生产硫酸用水吸收SO3SO3可与水反应I对;Ⅱ对;有BCl2和SO2混合后可用于漂白纸浆Cl2和SO2都有较好的漂白作用I对;Ⅱ错;无C金属钠具有强还原性高压钠灯发出透雾性强的光I对;Ⅱ对;无D石墨常用作电解池的电极石墨的化学性质稳定且导电性好I对;Ⅱ对;有参考答案:CD6.验证淀粉水解可生成葡萄糖,进行了下列实验,该实验中操作步骤的排列顺序正确的是①取少量淀粉加水制成溶液

②加热煮沸

③加入Cu(OH)2悬浊液

④加入几滴稀硫酸

⑤再加热

⑥加入NaOH溶液,调PH至碱性A.④②⑥③⑤

B.①⑤②⑥④③

C.①②④⑤③⑥

D.①④②⑥③⑤参考答案:D7.将30mL0.5mol/LNaCl溶液加水稀释到500mL,稀释后溶液中NaCl的物质量浓度为

A.0.03mol/L

B.0.3mol/L

C.0.05mol/L

D.0.04mol/L参考答案:A略8.如图中M、N为含X元素的常见化合物,则X元素为(

)A、C或Al

B、Cu或FeC、N或S

D、Fe或C参考答案:D略9.某无色溶液中加入铝片有氢气产生,则该溶液中一定能大量共存的离子组是A.Cl-、NO3-、Ba2+、Fe3+

B.SO42-、H+、HCO3-、Na+C.Na+、K+、SO42-、Cl-

D.NH4+、Ba2+、Cl-、NO3-参考答案:C分析:加入铝片有氢气产生,溶液可能呈酸性也可能呈碱性。A项,酸性条件下NO3-不能大量存在,碱性条件下Fe3+不能大量存在;B项,H+与HCO3-不能大量共存,碱性条件下H+、HCO3-都不能大量存在;C项,无论酸性还是碱性条件下离子相互间不反应,能大量共存;D项,酸性条件下NO3-不能大量存在,碱性条件下NH4+不能大量存在。详解:加入铝片有氢气产生,溶液可能呈酸性也可能呈碱性。A项,酸性条件下Al与NO3-反应不产生H2,酸性条件下NO3-不能大量存在,碱性条件下Fe3+与OH-反应不能大量存在;B项,H+与HCO3-反应不能大量共存,碱性条件下H+、HCO3-都不能大量存在;C项,无论酸性还是碱性条件下离子相互间不反应,离子一定能大量共存;D项,酸性条件下Al与NO3-反应不产生H2,酸性条件下NO3-不能大量存在,碱性条件下NH4+与OH-反应不能大量存在;一定能大量共存的离子组是C项,答案选C。点睛:本题考查离子共存,掌握离子的性质和离子不能大量共存的原因是解题的关键。离子间不能大量共存的原因有:①离子间发生复分解反应生成水、沉淀或气体如H+与HCO3-、NH4+与OH-、Fe3+与OH-等;②离子间发生氧化还原反应;③离子间发生络合反应,如Fe3+与SCN-等;④注意题中的附加条件,如与Al反应放出H2的溶液既可能呈酸性也可能呈碱性等。10.下列物质中一定互为同系物的是A.CH2=CH2和CH2=CH-CH=CH2

B.C2H4和C6H12C.(CH3)2CHCH(CH3)2和(CH3)2CHCH2CH(CH3)2

D.C2H6和C4H8参考答案:C略11.NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是A.在同温同压下,相同体积的任何气体单质所含的原子数相等B.2g氢气所含原子数为NA

C.在常温常压下,11.2LN2所含原子数为NAD.17gNH3所含电子数为10NA参考答案:D12.下列反应中,氧化剂和还原剂的质量比和物质的量之比一致的是

A.H2S+SO2→S+H2O

B.S在空气中燃烧

C.过氧化钠与水反应

D.钠在空气中燃烧参考答案:C略13.设NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是

)A.1.8g重水(D2O)含有的电子数为1NA

B.2.3g金属钠反应生成Na2O2时失去的电子数为0.1NAC.标准状况下,11.2L的H2O所含的分子数为0.5NAk*s5*uD.常温常压下,22.4LCl2与足量的铝充分反应,转移电子数为2NA参考答案:B略14.有三种金属元素a、b、c,在相同条件下,b的最高价氧化物的水化物的碱性比a的最高价氧化物的水化物碱性强;a可以从c的盐溶液中置换出c。则这三种金属元素的金属性由强到弱的顺序是

()

A.a、b、c

B.b、a、c

C.b、c、a

D.c、b、a参考答案:B略15.下列叙述错误的是()A.酸、碱、盐、氧化物在组成上的共同点是都含有非金属元素B.只含有一种元素的物质不一定都是纯净物C.电离产生H+的化合物叫酸,其分子中氢原子的个数即是该酸的元数D.压强恒定时,气体在水中的溶解度随温度的升高而降低参考答案:C考点:混合物和纯净物;酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系.专题:物质的分类专题.分析:A、酸:电离时生成的阳离子全部是H+的化合物;碱:电离时生成的阴离子全部是OH﹣的化合物;盐:电离时生成金属离子(包括NH4+)和酸根离子的化合物;氧化物:由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物;B、纯净物只由一种物质组成;C、酸:电离时生成的阳离子全部是H+的化合物;根据酸能电离出H+的个数分类为一元酸、二元酸等;D、压强恒定时,温度的升高,气体的溶解度降低.解答:解:A、酸中都含有氢元素,碱中都含有氢氧根,盐中都含有酸根,酸根是由非金属元素组成,氧化物中都含有氧元素,都含有非金属元素,故A正确;B、只含有一种元素的物质不一定都是纯净物,如氧气和臭氧的混合物,故B正确;C、电离时生成的阳离子全部是H+的化合物是酸,根据酸能电离出H+的个数分类为一元酸、二元酸等,而不是关键分子中氢原子的个数,故C错误;D、压强恒定时,气体在水中的溶解度随温度的升高而降低,故D正确;故选C.点评:本题主要考查物质的分类和气体的溶解性,题目难度不大,注意概念的掌握二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.(9分)某研究性学习小组设计不同实验方案来研究硝酸的性质。实验一、甲组同学设计如图一装置来证实稀硝酸与铜反应生成NO。

(1)补充完成下列实验步骤:①检查装置的气密性。②打开活塞A,往U型管右侧漏斗中注入稀硝酸,一直注到_

为止。③关闭活塞A,观察实验现象。(2)记录描述观察到的实验现象:可观察到的现象有:U型管左侧铜丝逐渐溶解,有

色气体产生,溶液呈蓝色,随着反应不断进行,最后反应自行停止。该过程反应的离子方程式为

。(3)为了进一步证明反应确实生成的NO,还需要的操作及看到的现象为

。(4)以下收集NO气体的各种装置中,合理的是

(填选项代号)。参考答案:(9分)((1)稀HNO3接触到A处橡皮塞为止(2分)(2)无(1分),3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO+4H2O

(2分)(3)打开活塞A,有红棕色气体产生(2分)(4)CE

(2分)略三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.(1)某化学小组制备氢氧化铁胶体:在洁净的小烧杯中盛适量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入饱和FeCl3溶液,至液体呈红褐色,停止加热。制备氢氧化铁胶体的化学反应方程式是________________________。(2)如图所示是中学化学中常用于混合物分离和提纯的装置:请根据装置图回答下列问题:①从氯化钾溶液中得到氯化钾固体选择装置_________(填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-等杂质得到蒸馏水选择装置_________;从碘水中提取碘选择装置_________。②装置A中①的名称是____________,冷凝水流动的方向是_____________。参考答案:(1)FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl

(2)①D

A

B

②冷凝管

从下口进,上口出【分析】(1)FeCl3与水在加热条件下生成氢氧化铁胶体和氯化氢;(2)①从氯化钾溶液中得到氯化钾固体采用蒸发结晶的形式;除去自来水中的Cl-等杂质得到蒸馏水采用蒸馏;从碘水中提取碘采用萃取分液;②装置A中①的名称是冷凝管,冷凝水流动的方向是下进上出。【详解】(1)FeCl3与水在加热条件下生成氢氧化铁胶体和氯化氢,化学方程式为FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl;答案:FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl(2)①从氯化钾溶液中得到氯化钾固体采用蒸发结晶的形式,因此用D装置;除去自来水中的Cl-等杂质得到蒸馏水采用蒸馏,因此用A装置;从碘水中提取碘采用萃取分液,因此用B装置;答案:D

A

B②装置A中①的名称是冷凝管,冷凝水流动的方向是下进上出,逆流原理有利于充分带走蒸气热量,使其冷凝为液体。答案:冷凝管

从下口进,上口出

18.(15分)A、B、C、D均为中学所学的常见物质且均含有同一种元素,它们之间的转化关系如下图所示(反应条件及其他物质已经略去):

ABCD(1)若A、D的水溶液均能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,则A、D分别为(填写化学式)。A

,D

。(2)若A的水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,D的稀溶液能使蓝色的湿润石蕊试纸变红,则A为

。写出AB转化的化学方程式:

。(3)若A为活泼金属元素的单质,D为强碱,焰色反应显黄色,则A是

,B是

,C是

。C可作为呼吸面具的填充剂,C与二氧化碳发生反应的化学方程式

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