考研数学复习有什么思路

考研数学复习有什么思路考研数学复习思路

第一个层次：理解并把握考研数学基本的概念、公式、定理

要知道，考研中的重要的考点往往是不同部分的节点，这样的学问点可能联系着两个或多个的概念，是起桥梁作用的学问。建议方法是：首先根据自己认为的重要到次重要的挨次进行回忆，之后比照考试大纲所规定的考试内容，看自己有哪些遗漏了，从而形成完整的学问网络。同学们还要对遗漏的学问点进行分析，要搞清晰这个学问点是由于和这个小的学问模块关系不紧密而没有联系起来，还是自己在复习过程中忽视了。比如：在回忆一元微积分学时，假如没想起来曲率的概念，这关系不是很大，要知道和整个学问模块相对游离的学问点往往不是考研的重点，同学们知道即可。可是对于那些原来很重要的学问点由于自己的忽视而没有想起来，这时同学们要高度的重视起来了，了解自己的相对弱点和盲点，也是同学们是否能考出好成果的关键!

其次个层次：整理总结考研数学的考试题型

做完第一个层次的总结，同学们只是把考研要考的一些小的学问点形成了一个学问的网络图，但同学们还不知道考研是从什么角度，如何考查大家，这时同学们要进行其次个层次的总结。同学们归纳总结的方法是先依据自己看过的和做过的辅导材料凭记忆总结出若干的题型，之后比照自己所看的材料看自己总结的是否能涵盖复习材料中大部分的例题，此外，大家还可以参照特地讲题型的书，用自己总结的题型和复习材料上的进行对比，通过对比充实自己总结出来的题型。

第三个层次：整理总结自己的答题技巧

有了其次个层次的归纳总结，同学们对考研数学的畏惧心理都消逝了，你已经知道了考研数学可能考你的方式、方法和角度了，现在要做的是对总结的题型进行解题方法的总结了。同学们的方法是首先依据自己做过的一种题型的若干例题总结出典型的解题思路形成有效的解题程序和过程。对于一种题型同学们可以从不同的例题中归纳出多种的方法和思路。之后，同学们对比复习材料进行充实和改造自己归纳的解题思路和方法，尽可能多的把能用的思路和方法总结出来。

第四个层次：拥有自己的明确的解题思路

有了第三个层次的归纳总结，同学们对自己遇到的题目就心中有底了，同学们已经知道，一般的题目只要根据自己总结的方法一种一种的去试，基本上能把题目做出来，只不过同学们的解题的速度不快，这时侯同学们需要在第三个层次的基础上进行思路的升华，找到最好的应付一类题型的'解题方法，提高同学们的解题速度!之后去找些有关题型的复习材料做些比较，再看看自己的方法和这些材料的方法哪个更加适合。

考研数学概率满分的复习建议

一、认真分析考试大纲，抓住重点。

考试大纲是最重要的备考资料，虽然20xx年的考试大纲还没有出，不过从历年的数学大纲来看，每年基本上没有变化，所以大家可以先参考20xx年考研数学大纲，将大纲中要求的内容认真梳理一下，在复习过程中肯定要明确重点，对于不太重要的内容，如古典概型，只要求把握一些简洁的概率计算即可，不需要在简单的题目上投入太多精力。

而对于概率的重点考查对象肯定要重视，例如，随机变量函数的分布基本上每年都会以解答题的形式考查，其中离散型随机变量函数的分布是比较简洁的，连续型随机变量函数的分布是考试频率最高的，也是较难的一类题目，在利用分布函数法求概率密度函数过程中，如何正确查找分段点以及确定积分上下限是正确解决这类问题的关键，所以平常复习要加强这类题型的训练，一个离散型一个连续型随机变量函数的分布，求最大值、最小值函数的分布考频也是比较高的。

另外，二维连续型随机变量的边缘分布、条件分布也是考试的重点，大家在复习过程中肯定要深刻理解他们的定义和计算方法。随机变量的分布还常常与数字特征结合出题，所以数字特征也是概率的一大重点，但往往考生对于这部分学问把握的不好，失分现象严峻，所以要求大家复习时要敏捷应用数字特征相应的计算公式及性质。数理统计中，参数估量的矩估量法和最大似然估量法及验证估量量的无偏性也是解答题中常常考查的学问点，大家复习过程中要特殊重视。

二、加强对基本概念、基本性质的理解。从历年试题看，概率论与数理统计这部分内容主要考查考生对基本概念、原理的深化理解以及分析解决问题的力量，需要考生能够做到敏捷地运用所学的学问，建立起正确的概率模型去解决概率问题。所以大家在复习过程中要精确     理解概率论与数理统计中的基本概念，基本性质，为了深刻记忆，我们可以结合一些实际问题去理解，只要概念和公式理解精确     到位，并且多做些相关题目，考试时遇到类似题目就肯定能够轻松正确解答。

基础学问的复习主要是在基础阶段进行，不要轻视对教科书中一般习题的练习，肯定要协作各章节内容做肯定数量的习题，总结一般题型的解题方法与思路。在此过程中，不要过多地去追求难题、技巧，要脚踏实地、全面认真地复习，凡是考纲上有的内容，就不要遗漏。这个阶段虽然涉及综合性、提高性题型不多，但基础打得好将为下阶段全面综合复习制造一个有利前提，而且，试卷中多数综合性、敏捷性强的考题，其关键之处也在于考生是否能够适当运用有关的基本概念、理论和方法。

三、重视真题的训练

真题是最具有代表性的资料，由于概率统计考试内容和技巧比较单一，变化相对较少，所以在考研真题题型中的重复率可以达到90%，因此我们要加强对历年真题的重视，尤其是近十年的真题，总体来讲，做真题可以分两步：

第一步，做套题，这样一是可以检验复习的水平，发觉概念和内容上不熟识的地方，另外为真正的考试积累阅历;

其次步，根据章节分类解析，在第一步基础上，有些题目有可能会做错，把它们登记来，在进行各个章节专题训练时，，强化学问和方法。

最终，把近十年的真题再讨论一下，弄清晰常考的是哪些内容，把考试题型彻底熟识，并且要会正确解答。肯定不要过多的花时间去理解其它无关或者非重点内容。

四、回顾学问点，进行适当的模拟训练

最终冲刺阶段，需要回归教材，把课本再仔细看一遍，查遗补漏，将学问条理化、系统化。另外，可以做几套模拟试卷。从学问点到做题思路，解题技巧，答题挨次等各个方面进行强化训练，千万不能做太难太偏的模拟题，不然会做无用功，甚至对考试失去信念，也起不到熬炼的价值。考前两天将重要公式回顾一遍。通过完整的复习，形成最终的竞争力，考出最好的成果。

考研数学暑期训练留意要点

1.边思索边做题

许多同学都有这样的困惑，做了许多题但不会的题还是许多，最可气的就是许多题明明做过，但是再遇到还是不会做!这就是我们说的许多同学存在的通病，不求甚解。总以为不会做了，看看答案就会了，并不会仔细的思索为什么不会，解题技巧是什么，和它同类型的题我能不能会做等等。其实，这些都是很重要的，提示大家要学着思索，学着"记忆'，最重要是要会举一反三，这样，我们才能脱离题海的浮沉，能够做到有效做题，高效提升!

2.注意基础学问

许多时候，备考者会陷入盲目的题海中，这也是许多考生对数学感到头痛的缘由所在。其实在前期复习学问点的时候，就应当把定义、定理的推导作为一个重点内容，重视推导和例题中的方法与技巧，仔细分析这些方法，将它们套用到相应的练习题中，比做大量的重复练习要高效得多。同时，思维习惯大大影响着学习效果。当进入考研数学复习备考的时候，大多数人继承了以往学习的习惯，思维也基本上定型了，也就是进入了定势思维。习惯性思索方式在一方面有优势，另一方面也制约着学习成果的提高，我们现在要做的就是打破惯性思维!

3.揣摩真题，把握方向

真题的作用是不容忽视的，经过十几年的考试，相当多的题目模式已经定了下来，许多考研题目都是类似的。考研真题经过千锤百炼，在思想性上有较高的参考价值，需要多加揣摩。尤其是近两年的考题，反映了命题者出题的方式和思路，更要留意。所以，同学们肯定要把真题重视起来!

4.注意提高计算力量

数学不等于做题，但是不行避开的是学好数学肯定要做题，那么如何做题?我们说基础的扎实巩固是根本，再这个基础上进行做题。同时，这里中公老师提示大家的是复习肯定要养成一个好的习惯，拿到的数学题肯定要有始有终把它算出来，这是一种计算力量的训练，尤其是计算量大的时候，假如没有平常这样一个训练，在实际考试的时候在短时间内是很难心有余力也足的。

5.深化思索，擅长总结

考试里不仅仅是考察我们基本概念、基本理论、基本方法的问题，还涉及到我们敏捷运用学问的力量问题，所以仅仅是依靠教材很难把它这种考试命题的特点归纳总结出来，因此要了解考试，历年考试的真题作为预备去参