高中化学-化学反应的快慢教学课件设计

鲁科版《化学2》第2章

第2节化学反应的快慢和限度（第1课时）雾霾雾霾是会呼吸的痛

2NO+2CO=N2+CO2怎样加快反应呢？2通过观察预测—设计方案—分组实验—交流总结，能归纳出影响化学反应速率的因素。

学习目标1通过问题探究和概念迁移，能说出化学反应速率的概念。3根据总结的化学反应速率的影响因素，会选择合适的条件来优化生产和生活。并体会化学对人类发展的重要意义。我们的观察

影响反应快慢的因素我们的预测温度浓度催化剂物质本身性质表面积影响化学反应快慢的因素

方案设计1.定性判断：可以通过哪些实验现象来定性的判断反应快慢？2.定量描述：怎样定量的描述反应快慢？3.变量控制法：研究某一变量对反应快慢的影响，做对照实验时，其他变量能否发生变化？思考方法导引——通过阅读课本P41页《方法导引》

①冒气泡的快慢②颜色的变化③固体量的减少④浑浊程度⑤温度变化等定性判断哪些现象可以定性判断反应快慢定量描述

概念：单位时间内反应物或生成物浓度的变化量来表示的物理量。定义式：=△c/△t单位：mol/（L·min）或mol/（L·s）化学反应速率化学反应速率在一定条件下N2

+

3H2

2NH3

的反应中，起始充入N2和H2，

反应到2分钟时，测得

C(NH3

)为0.4mol/L.求算用NH3、

N2

、

H2表示该反应的速率各为多少？

思考：1.化学反应速率为瞬时速率还是平均速率？

2.同一反应用不同物质表示的化学反应速率是否一定相同？速率比等于什么呢？平均速率，取正值不一定相同，速率比等于方程式的化学计量数之比设计方案的原则：研究某一变量对化学反应快慢的影响，做对照实验时，其他变量应该保持相同。方案设计①大小相同Mg+2ml0.5mol/L盐酸常温②大小相同Fe+2ml0.5mol/L盐酸常温表面积相同物质性质不同浓度相同温度相同实验方案变量控制法实验验证探究物质本身性质、温度、浓度、催化剂、固体表面积是否能影响反应速率以及怎样影响反应速率实验1.注意小组内的分工合作。

2.注意实验操作的规范性，把实验方案、现象和结论填写在实验报告单上。注意设计方案分组实验交流总结因素实验方案现象结论物质性质温度浓度催化剂表面积①Zn+2ml0.5mol/L盐酸常温②Zn+2ml0.5mol/L盐酸加热加热气泡快温度高快①Zn+2ml0.5mol/L盐酸②Zn+2ml3mol/L盐酸3mol/L更快浓度大快①2ml过氧化氢溶液②2ml过氧化氢溶液+MnO2粉末加MnO2更快加催化剂快表面积大快①块状CaCO3+2ml0.5mol/L盐酸②粉末CaCO3+2ml0.5mol/L盐酸粉末状更快①Mg+2ml0.5mol/L盐酸②Zn+2ml0.5mol/L盐酸加Mg气泡更快越活泼越快影响化学反应速率的因素：速率影响因素浓度固体表面积压强等其他因素催化剂物质本身性质（决定性因素）温度交流总结学以致用1.怎样加快反应2NO+2CO=N2+CO2

的速率，减少汽车尾气中有毒气体的排放？汽车尾气中气中含有CO、氮氧化合物(NOx)与碳氢化合物(CH）在铂、钯和铑做催化剂情况下，转化为无毒的N2、O2和CO2.速率大大加快。防治雾霾：汽车尾气处理“不能没有你”—工业生产与催化剂哈伯，德国化学家

1918年诺贝尔化学奖

用空气制造面包的圣人N2+3H2

2NH3高温高压催化剂工业合成氨

寻找高效催化剂一直是化工生产和科学研究的重要话题“不能没有你”—工业生产与催化剂工业制硫酸

没有催化剂就没有现代化学工业。学以致用

防治雾霾：燃煤充分开发无污染的新能源保护环境，人人有责

习主席：“既要金山银山，又要绿水青山。宁要绿水青山，不要金山银山。因为绿水青山就是金山银山。”我的收获是课堂小结知识和方法上有哪些收获呢？定性、定量分析法实验探究和变量控制法绿色化学观和社会责任感思想方法知识体系原理（速率的影响因素）

概念(速率）应用（工业生产）我们的收获

化学——我们的生活，我们的未来1.收集生活和生产中有关化学反应速率应用的事例。2.走进工厂或上网查询，了解工业合成氨的相关知识。/view/0bb45b35581b6bd97f19ea9e.html3.收集有关雾霾产生的原因、危害和治理方法的资料3选2哦！课后作业THANKS!学校：山东省文登第一中学授课人：蔡丽燕时间：2017年4月5日牛刀小试1.下列关于化学反应速率的说法正确的是（

）A.化学反应速率是指一定时间内任何一种反应物的物质的量的减少或任何一种生成物的物质的量的增加B.化学反应速率越大，现象越明显。C.根据化学反应速率的大小可以知道化学反应进行的快慢D.化学反应速率为0.8mol•L-1•s-1，是指1秒钟时某物质的浓度为0.8mol•L-1C宝剑出鞘2.用铁片与0.1mol/L稀硫酸反应制取氢气，下列不能使氢气的生成速率加快的是（

）

A.

加热

B.

不用稀硫酸，改用98%的浓硫酸

C.

加0.3mol/L的稀硫酸

D.

不用铁片，改用铁粉B

化学来源于生活课堂小结课堂小结知道化学反应速率的概念知道了影响化学反应速率的因素。会选择合适的条件来优化化工生产和提高生活质量

知识

知识和方法上的收获

课堂小结化学是一门实验科学，实验对于化学知识的探究有着重要意义。探究的一般程序是：提出假设—方案设计—实验验证—结论和解释2010年美国国家化学周的主题是“BehindtheSceneswithChemistry”即透过现象，去分析现象背后的化学事实和原理，然后应用于实践。方法谢谢各位评委！文登一中蔡丽燕观察预测方案设计小组设计方案根据我们分析的设计原则和判断方法，结合课本P41“活动探究”给出的试剂和仪器，小组设计实验方案来验证我们预测的五个因素能否影响反应速率（物质本身的性质、浓度、温度、催化剂和固体表面）以及分别怎样影响反应速率，把方案填在报告单上。设计方法和要求化学反应的快慢第二节:文登一中蔡丽燕“不能没有你”—工业生产与催化剂工业合成氨（催化剂—Fe）工业制硫酸（催化剂—V2O5)催化剂的发现和使用让氨气和硫酸的工业生产得以实现。没有催化剂就没有现代化学工业。寻找高效催化剂一直是化工生产和科学研究的重要话题。我的收获是Mg与盐酸Fe与盐酸C(HCl)0.5→0.20.5→0.4

0～10minv=△c/△t对比迁移知识回顾我爬，我爬，我爬爬爬…1分钟，动车3000米，小蜗牛0.15米v=△x/△t

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