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文档简介

湖北省黄冈市龙凤中学2022-2023学年高一数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数f(x)=sinx﹣cosx(x∈[﹣π,0])的单调递增区间是()A.[﹣π,﹣] B.[﹣,﹣] C.[﹣,0] D.[﹣,0]参考答案:D【考点】H5:正弦函数的单调性.【分析】先利用两角和公式对函数解析式化简整理,进而根据正弦函数的单调性求得答案.【解答】解:f(x)=sinx﹣cosx=2sin(x﹣),因x﹣∈[﹣π,﹣],故x﹣∈[﹣π,﹣],得x∈[﹣,0],故选D2.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A.36+12π B.36+16π C.40+12π D.40+16π参考答案:C【分析】几何体为棱柱与半圆柱的组合体,作出直观图,代入数据计算.【解答】解:由三视图可知几何体为长方体与半圆柱的组合体,作出几何体的直观图如图所示:其中半圆柱的底面半径为2,高为4,长方体的棱长分别为4,2,2,∴几何体的表面积S=π×22×2++2×4+2×4×2+2×4+2×2×2=12π+40.故选C.3.如图所示是水平放置的三角形的直观图,A′B′∥y轴,则原图中△ABC是________三角形.

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.钝角三角形

D.

任意三角形参考答案:B略4.在同一坐标系中,当时,函数与的图象是(

)参考答案:当时,是过点的增函数,是过点的减函数,综上答案为C.5.下列各组函数中,表示同一个函数的是(

)A.f(x)=|x|,g(x)= B.f(x)=,g(x)=()2C.f(x)=,g(x)=x+1 D.f(x)=,g(x)=参考答案:B【考点】判断两个函数是否为同一函数.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据两个函数的定义域相同,对应关系也相同,判断它们是同一函数即可.【解答】解:对于A,f(x)=|x|(x∈R),与g(x)=(x≥0)的定义域不同,∴不是同一函数;对于B,f(x)==|x|(x∈R),与g(x)==|x|(x∈R)的定义域相同,对应关系也相同,∴是同一函数;对于C,f(x)==x+1(x≠1),与g(x)=x+1(x∈R)的定义域不同,∴不是同一函数;对于D,f(x)=?=(x≥1),与g(x)=(x≥1或x≤﹣1)的定义域不同,∴不是同一函数.故选:B.【点评】本题考查了判断两个函数是否为同一函数的应用问题,是基础题目.6.设P、Q是两个集合,定义集合P﹣Q={x|x∈P且x?Q}为P、Q的“差集”,已知P={x|1﹣<0},Q={x||x﹣2|<1},那么P﹣Q等于()A.{x|0<x<1} B.{x|0<x≤1} C.{x|1≤x<2} D.{x|2≤x<3}参考答案:B【考点】元素与集合关系的判断;绝对值不等式的解法.【分析】首先分别对P,Q两个集合进行化简,然后按照P﹣Q={x|x∈P,且x?Q},求出P﹣Q即可.【解答】解:∵化简得:P={x|0<x<2}而Q={x||x﹣2|<1}化简得:Q={x|1<x<3}∵定义集合P﹣Q={x|x∈P,且x?Q},∴P﹣Q={x|0<x≤1}故选B7.已知,则的最小值是A.6

B.5

C.

D.参考答案:C略8.已知全集,集合,,则(

)A.

B.

C.

D. 参考答案:B9.如果奇函数在区间上是增函数且最大值为5,那么在区间上是(

)A增函数且最小值为-5

B增函数且最大值为-5

C减函数且最大值是-5

D减函数且最小值是-5参考答案:A10.已知,则下列各式一定成立的是A.

B.

C.

D.参考答案:B因为a>b,所以>,A不一定成立;因为a>b,所以>,B成立;’因为a>b,所以>,C错因为a>b,所以<,D错选B.

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数在区间和上均为单调递减,记,则的取值范围是

.参考答案:12.若用斜二测画法作△ABC的水平放置的平面直观图△A′B′C′是边长为a的正三角形,那么原△ABC的面积为.参考答案:【分析】作出图形,由图形求出点A到O'的距离,即可得到在平面图中三角形的高,再求面积即可【解答】解:如下图,在直观图中,有正三角形A′B′C′,其边长为a,故点A到底边BC的距离是a,作AD⊥X′于D,则△ADO′是等腰直角三角形,故可得O'A′=a,由此可得在平面图中三角形的高为a,原△ABC的面积为×a×a=故答案为:13.如图,在四边形ABCD中,已AB=1,BC=2,CD=3,∠ABC=120°,∠BCD=90°,则边AD的长为__________。参考答案:14.的最大值是____________.参考答案:15.过点(2,1)且斜率为2的直线方程为_________.参考答案:2x-y-3=016.函数的单调递增区间是___________________________.参考答案:

解析:函数递减时,17.函数的定义域为参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设a为正实数,记函数f(x)=a﹣﹣的最大值为g(a). (1)设t=+,试把f(x)表示为t的函数m(t); (2)求g(a); (3)问是否存在大于的正实数a满足g(a)=g()?若存在,求出所有满足条件的a值;若不存在,说明理由. 参考答案:【考点】函数与方程的综合运用;函数最值的应用. 【专题】综合题;函数的性质及应用. 【分析】(1)由t=+平方得=t2﹣1,从而将函数f(x)换元为m(t),而m(t)的定义域即t=+的值域,平方后求其值域即可; (2)由(1)知,通过讨论对称轴的位置可得最大值关于a的函数g(a); (3)假设存在大于的正实数a满足g(a)=g(),分类讨论,即可得出结论. 【解答】解:(1)由题意得,∴﹣1≤x≤1,∴函数f(x)的定义域为[﹣1,1]. t=+,由x∈[﹣1,1]得,t2∈[2,4],所以t的取值范围是[,2]. 又=t2﹣1,∴m(t)=at2﹣t﹣a,t∈[,2]; (2)由题意知g(a)即为函数m(t)=at2﹣t﹣a,t∈[,2]的最大值. 注意到直线t=是抛物线m(t)=at2﹣t﹣a的对称轴,分以下几种情况讨论: ①≤,即a≥知m(t)=at2﹣t﹣a在[,2]上单调递增,∴g(a)=m(2)=a﹣2. ②当<<2时,<a<,g(a)=m()=﹣﹣a. ③当≥2,即0<a≤时,g(a)=m()=﹣ ∴g(a)=; (3)由(2)可得g()=. 假设存在大于的正实数a满足g(a)=g(),则 <a<2时,a﹣2=﹣﹣,方程无解; a≥2时,a﹣2=﹣,a=2﹣<2,不符合. 综上所述,不存在大于的正实数a满足g(a)=g(). 【点评】本题考查了求函数定义域的方法以及利用换元法求函数值域的方法,解题时要注意换元后函数的定义域的变化. 19.(12分)如图,△OAB是边长为4的正三角形,记△OAB位于直线x=t(0<t<6)左侧的图形的面积为f(t),试求f(t)的解析式.参考答案:考点: 函数解析式的求解及常用方法.专题: 函数的性质及应用.分析: 根据“0<t<6”和图形,分三种情况进行讨论.解答: 当0<t<2时,f(t)=,当2≤t≤4时,==,当4<t<6时,,所以f(t)的解析式为.点评: 本题考察分段函数解析式的求解,求解时让“直线x=t”动起来,先观察直线左侧图形是什么图形,再根据对应的面积公式来求解.20.已知f(x)是定义在上的奇函数,且f(1)=1,若a,b∈,a+b≠0时,有成立.(Ⅰ)判断f(x)在上的单调性,并证明.(Ⅱ)解不等式:(Ⅲ)若f(x)≤m2﹣2am+1对所有的a∈恒成立,求实数m的取值范围.参考答案:【考点】奇偶性与单调性的综合.【分析】(Ⅰ)由f(x)在上为奇函数,结合a+b≠0时有成立,利用函数的单调性定义可证出f(x)在上为增函数;(II)根据函数的单调性,化原不等式为﹣1≤x+<≤1,解之即得原不等式的解集;(III)由(I)结论化简,可得f(x)≤m2﹣2am+1对所有的a∈恒成立,即m2﹣2am≥0对所有的a∈恒成立,利用一次函数的性质并解关于m的二次不等式,即可得到实数m的取值范围.【解答】解:(I)f(x)在上为增函数,证明如下:设x1,x2∈,且x1<x2,在中令a=x1、b=﹣x2,可得,∵x1<x2,∴x1﹣x2<0,又∵f(x)是奇函数,得f(﹣x2)=﹣f(x2),∴.∴f(x1)﹣f(x2)<0,即f(x1)<f(x2)故f(x)在上为增函数….(II)∵f(x)在上为增函数,∴不等式,即﹣1≤x+<≤1解之得x∈上为增函数,且最大值为f(1)=1,因此,若f(x)≤m2﹣2am+1对所有的a∈恒成立,即1≤m2﹣2am+1对所有的a∈恒成立,得m2﹣2am≥0对所有的a∈恒成立∴m2﹣2m≥0且m

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