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种子语文S版四年级语文下册第一单元授课教师：金鑫洋槐洋槐树冠高大，叶色鲜绿，每当开花季节绿白相映，素雅而芳香。可作为行道树、庭荫树。刺槐木材坚硬，耐水湿。可供矿柱、枕木、车辆、农业用材；叶含粗蛋白，是许多家畜的好饲料；刺槐花蜜色白而透明，深受消费者欢迎；嫩叶花可食，在乡村每年春末用槐花做饭和菜，一般用来做烙饼。种子榨油供做肥皂及油漆原料。《种子》这一课主要写了什么事？细读感悟默读第1自然段，思考：见到同学们交上来很多树种，老师会说什么呢？2.在文中找出描写树种以及描写老师语言的句子，用心读一读，体会老师的情感。细读感悟

讲桌上堆放着洋槐树籽,有浅黄色的,有豆绿色的,还有紫红色的……籽粒里掺杂着荚皮和角柄。这些说明了什么？细读感悟虽然这些树籽不太起眼，但毕竟是孩子们用一双双小手捡来的，是他们的劳动成果，更何况他们每个人采的树种还挺多呢！“我”会说些什么呢？细读感悟默读课文第2～8自然段：1.从书中找出描写小女孩儿外貌、动作、语言的句子。2.细细品读这些句子，你从中感受到了什么？细读感悟

这时,走上来一个小女孩儿。她穿着一身素雅的秋装，显得落落大方，又略带羞涩。小女孩儿走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。

“不，可是没有他们那么多。”她的脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。她是个朴素而又羞涩的小女孩儿。小女孩为什么惭愧呢？细读感悟

她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后凝视着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地往外抖。一颗，两颗，三颗……从这些词语可以看出小女孩非常认真专注。细读感悟

默读，思考：小女孩儿交的树种和大家的有什么不同？那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。说明了什么？细读感悟

我看着她倒出来的树种，不由得心理一动。为什么小女孩儿的种子少，却令我很感动？用“因为……所以……”的句式说一说。细读感悟

“就这么一点儿。”她摇晃一下小葫芦，抬起头来。我们的目光正好相遇。我笑着点点头。她害羞的一笑，轻轻掠一下额前乌黑的短发，拿着小葫芦回到自己的座位上。这些词语写出了小女孩儿怎样的心态？细读感悟

我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！我被一颗虔诚的童心感染了，心里充满温暖。猜想小女孩儿捡树种的过程。细读感悟

我扫视了一下全班同学，发现几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。我小心翼翼地把这些树籽包起来，唯恐丢失一颗。①为什么“几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽”？

②课文有两处用了“小心翼翼”，前后有什么不同？

第一处写小女孩抖树种的动作，体现了对树种的珍视和做事的专注。第二处写“我”包树种的动作，既说明“我”对树种的珍爱，又表明“我”对小女孩美好品德的珍视。反馈总结1.课文按照事情的发展顺序，写了一个小女孩儿在“捐献树种”活动中，精心挑选了几粒色泽光亮、异常饱满的树种，表现了她对工作认真负责的态度和支持国家建设的那颗虔诚的心。2.课文抓住了主要人物的神态、动作、语言，来表

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