2022年沁源县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年沁源县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A.敬业爱生B.关爱学生C.爱国守法D.为人师表【答案】：A2.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.正例和反例B.变式C.比较D.言语直观【答案】：B3.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。A.形成性评价B.考查性评价C.定量评价D.定性评价【答案】：A4.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是（）。A.建立班集体的核心队伍B.确定班集体的发展目标C.组织形式多样的集体活动D.建立班集体的正常秩序【答案】：D5.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A.职业技术修养B.科学文化修养C.职业道德行为修养D.职业理念修养【答案】：C6.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.平等性原则B.可信性原则C.开放性原则D.针对性原则【答案】：B7.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）学派A.认知主义B.存在主义C.行为主义D.人本主义【答案】：C8.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。A.惩罚B.逃避条件作用C.强化D.消退【答案】：D9.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A.伦理的道德情感B.直觉的道德情感C.形象的道德情感D.想象的道德情感【答案】：A10.在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这其中体现的心理学效应是（）。A.皮格马利翁效应B.耶克斯一多德森定律C.晕轮效应D.罗森塔尔效应【答案】：B11.狼孩现象主要是由（）因素造成的。A.狼奶B.后天C.先天D.遗传【答案】：B12.人际关系走向终结的第一步是双方出现（）。A.分歧B.冷漠C.收敛D.逃避【答案】：B13.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问B.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色C.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会D.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间【答案】：B14.安全需要属于（）。A.物质需要B.后天需要C.成长需要D.缺失需要【答案】：D15.根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的（）。A.物质或物质化阶段B.出声的外部语言阶段C.内部语言阶段D.无声的外部语言阶段【答案】：D16.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张，甚至影响社会功能。这种人格缺陷是（）。A.自卑B.悲观C.嫉妒D.羞怯【答案】：D17.在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A.定向阶段B.感情交流阶段C.情感探索阶段D.稳定交往阶段【答案】：B18.一般说，以教学为主的专科学校，职务结构呈（）。A.倒金字塔型结构B.金字塔型结构C.扁平型结构D.菱形结构【答案】：B19.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）。A.性格B.能力C.气质D.动机【答案】：B20.短时记忆的编码方式主要是（）。A.刺激的物理特征编码B.言语听觉编码C.表象编码D.语义编码【答案】：B21.学校教育始于（）。A.原始社会末期B.奴隶社会初期C.奴隶社会末期D.封建社会中期【答案】：B22.教案常规项目的主体部分是（）。A.教学目的B.讲授新课C.重点难点D.导入新课【答案】：B23.请问下列哪项动机属于社会性动机？（）A.参与交往B.获取食物C.逃避危险D.繁衍后代【答案】：A24.人的心理活动的内容和源泉是（）。A.需要B.个性C.客观现实D.认知【答案】：C25.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。A.桑代克B.奈塞尔C.弗洛伊德D.罗杰斯【答案】：A26.中国近代制度化教育兴起的标志是（）。A.“废科举，兴学校”及近代学制的产生．B.定型的形式化教育出现C.教育实体的出现D.学校教育系统形成【答案】：A27.写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）。A.操作技能B.动作技能C.智力技能D.运动技能【答案】：C28.智商的正确公式是（）。A.IQ=CA/MA×50B.IQ=MA/CA×100C.IQ=CA/MA×100D.IQ=MA/CA×50【答案】：B29.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是（）。A.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求B.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则C.教师伦理学是一门规范科学D.以上都对【答案】：D30.作为说服内容的信息特点不包括（）。A.信息的心理化B.信息的可转化性C.信息的透明度D.信息的衍生性【答案】：B31.（）是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。A.个案研究法B.叙事研究法C.实验研究法D.行动研究法【答案】：B32.凭借关于水流的知识来理解电流，奥苏贝尔将这种学习方式称为（）。A.下位学习B.组合学习C.顺应学习D.上位学习【答案】：B33.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是（）。A.望而生畏B.见风流泪C.睹物思人D.谈梅生津【答案】：D34.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的（）。A.遗传因素B.自我意识因素C.教育因素D.环境因素【答案】：A35.美国心理学家（）对行为结果的归因进行了系统的探讨。A.奥苏伯尔B.阿特金森C.班杜拉D.维纳【答案】：D36.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）。A.立志乐道，甘于奉献等B.以身作则，反躬自省C.学而不厌,诲人不倦D.教学相长，相互尊重【答案】：B37.一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于（）。A.惩罚B.消退C.正强化D.负强化【答案】：A38.以下属于程序性知识的是（）。A.知道吉林的省会是哪里B.知道怎样骑自行车C.知道北方的气候特点是什么D.知道圆是什么【答案】：B39.追求成功者倾向于选择成功概率为（）的任务。A.75%B.100%C.50%D.25%【答案】：C40.以下学习动机属于内部动机的是（）。A.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”B.读书是一种乐趣C.“为中华之崛起而读书”D.“万般皆下品，唯有读书高”【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.深度理解说服信息B.合理运用说服方式.C.自觉遵循说服原则D.有效把握说服环节【答案】：ABCD42.新时期脱贫攻坚的目标，集中到一点，就是到2020年实现“两个确保”，即（）。A.确保坚持协调发展的原则B.确保贫困县全部脱贫摘帽C.确保形成全社会参与的大扶贫格局D.确保农村贫困人口实现脱贫【答案】：BD43.树立信用至上要做到（）。A.排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任B.注重每一个细节，积淀个人信誉C.反对不明是非、不分善恶、盲目信任D.要维护职业集体的荣誉【答案】：AC44.以下对学习的实质进行的描述中正确的是（）A.学习是介乎经验与行为之间的中间变量B.学习是由反复经验而引起的C.学习是由身体发育而引起的D.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????【答案】：ABD45.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是（）。A.常怀利己之心B.常思贪欲之害C.常修为政之德D.常去非分之想【答案】：BCD46.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.履行聘用合同.B.辞职C.任期变化D.辞退【答案】：ABD47.人际沟通的功能主要包括（）A.心理功能B.协调功能C.社会功能D.管理功能【答案】：ABC48.廉洁从教的内容包括（）。A.不利用职权之便牟取私利B.自觉抵制社会不良风气C.坚持高尚情操D.发挥奉献精神【答案】：ABC49.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。A.是师德修养的基本方法B.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识C.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念D.有助于教师确立科学的是非观、善恶观【答案】：ABCD50.对教师道德行为的认识正确的是（）。A.对教师履行师德原则有深远影响B.有助于教师道德人格塑造C.对教师履行师德规范有重要意义D.对教师道德实践有很大的作用【答案】：ABCD51.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.派出培训模式B.校本培训模式C.社会许可模式D.教学熟练模式【答案】：ABC52.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.加强设施检查消除隐患B.停止举行大型集体活动C.通过案例加强安全教育D.家校共同教育杜绝纰漏E.明确管理责任分工【答案】：ACDE53.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.理解和分析情绪的能力B.对情绪的知觉、评价和表达能力C.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力D.用情绪促进思维的能力【答案】：ABCD54.对教育观念的纠偏正确的是（）。A.纠正超前学习之偏B.纠正育人初心之偏C.纠正负担过重之偏D.纠正违规竞争之偏【答案】：ABCD55.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.专业化B.社会化C.法治化D.智能化【答案】：ABCD56.人的个性倾向性差异主要表现在（）上A.动机B.意志C.情绪D.需要【答案】：AD57.当前社会主义道德建设的重点是加强（）。A.党风廉政建设B.社会公德建设C.家庭美德建设D.职业道德建设【答案】：BCD58.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括（）A.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境B.尊重学生，关心学生C.提供条件保障学生的自由和权益D.满足学生们的各种要求【答案】：ABC59.下列属于教师非道德行为的是（）。A.不是自主自愿的行为B.出于道德意志的行为C.不涉及教育事业整体利益的行为D.不是涉及他人利益的行为【答案】：ACD60.教师良好的意志品质主要体现在（）A.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力B.明确的目的性C.处理问题的果断性和坚定性D.充沛的精力和顽强的毅力【答案】：ABCD61.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.会话B.情境C.意义建构D.协作【答案】：ABCD62.人际吸引是指