2022年株洲市中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年株洲市中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.交往B.思考C.实践D.学习【答案】：C2.学生的（）统一发展，是德育的重要规律。A.知、情、意、行B.德、才、个性C.德、智、体、美D.胸襟见地【答案】：A3.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A.消极被动地接受教育B.能动地接受教育C.毫无顾忌地接受教育D.对外界的教育影响有选择性【答案】：D4.学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V—SH，这属于（）。A.并列结合学习B.上位学习C.相关类属学习D.下位学习【答案】：B5.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫（）。A.正强化B.消退C.负强化D.间隔强化【答案】：A6.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（）。A.启发性原则B.直观性原则C.因材施教原则D.巩固性原则【答案】：A7.（）是整个教学工作的中心环节。A.教育B.智育C.上课D.教学【答案】：C8.从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（）。A.逆向正迁移B.顺向负迁移C.逆向负迁移D.顺向正迁移【答案】：D9.学校教育互动系统中的三个核心因素为（）。A.教师、学生、课程B.教师、学生、领导C.教、学、环境D.教师、学生、学校【答案】：C10.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.人文文化B.精神文化C.地方文化D.社会文化【答案】：B11.创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫做（）。A.鼓励法B.锻炼法C.示范法D.陶冶法【答案】：D12.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A.亲和行为B.人际交往C.社会行为D.从众行为【答案】：D13.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是（）。A.倒摄抑制B.单一抑制C.双重抑制D.前摄抑制【答案】：B14.能力有高低之分，性格有自信与自卑之差，说明人有（）的差异。A.个性心理特征B.认知过程C.心理过程D.个性心理倾向性【答案】：A15.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。A.管理研究B.教育研究C.实验研究D.科学研究【答案】：B16.道德是以（）为评价标准来评价和规范人们的行为。A.善恶B.理性C.慎独D.罪与非罪【答案】：A17.“男女搭配，干活不累”说的是以下哪种群体心理现象（）。A.去个性化B.社会助长C.社会比较D.群体极化【答案】：B18.教学计划目标表述中的主语应该是（）。A.学习者B.教育者C.管理者D.教师【答案】：A19.孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？"是说明了与人沟通时要（）。A.宽容B.理解C.平等【答案】：A20.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。A.尊重学生、信任学生B.把热爱事业与热爱学生结合起来C.严格要求学生，对学生一视同仁D.关心学生、了解学生【答案】：D21.（）具有较大的肤浅性、表浅性。A.情绪B.情感C.心情D.感情【答案】：A22.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是（）。A.横向迁移B.逆向迁移C.垂直迁移D.纵向迁移【答案】：A23.“虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是（）。A.长善救失B.藏息相辅C.教学相长D.启发诱导【答案】：C24.构造主义心理学的创始人是（）。A.詹姆士B.弗洛伊德C.冯特D.华生【答案】：C25.有意义学习的倡导者是（）。A.皮亚杰B.布鲁纳C.华生D.奥苏贝尔【答案】：D26.有关道德行为的论述错误的是（）.A.是知、情、意的归宿B.是一种内在心理因素C.是心理的外显D.是道德品质的外在表现【答案】：B27.教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。A.教育措施B.学校环境C.学生的学习D.学与教的规律【答案】：D28.下列选项中,不属于学习过程阶段的是（）。A.获得和保持阶段B.注意定向阶段C.练习和强化阶段D.记录阶段【答案】：D29.“近朱者赤，近墨者黑”“孟母三迁”说明了（）对人的发展的影响。A.教育B.遗传C.学校教育D.社会环境【答案】：D30.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。A.整体性B.道德性C.稳定性D.个体性【答案】：A31.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的（）技术A.立即性B.简述语意C.共情D.具体化【答案】：D32.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法，错误的是（）。A.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查。B.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。C.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试。D.高中每学期实行期中、期末两次考试。【答案】：B33.在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程，称为（）。A.组块B.短语C.句子D.数字【答案】：A34.教育目的与培养目标是（）的关系。A.普遍与特殊B.抽象与具体C.全面与片面D.整体与部分【答案】：A35.教师道德原则的核心是（）。A.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系B.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系D.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系【答案】：A36.原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）。A.上位学习B.结合学习C.下位学习D.并列学习【答案】：A37.神经元具有（）的功能。A.接受刺激、转换能量和传递信息B.接受刺激、整合信息和发动反应C.接受刺激、传递信息和整合信息D.接受刺激、传递信息和发动反应【答案】：C38.教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。A.20世纪60年代到70年代末B.20世纪20年代到50年代末C.20世纪20年代以前D.20世纪80年代以后【答案】：A39.在下列选项中，属于心理过程的是（）。A.意志B.气质C.兴趣D.能力【答案】：A40.今后的一段时间，我国研究生教育应坚持以（）为原则，分层办学、有序发展，形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。A.分类指导B.整体规划C.微观指导D.宏观指导【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）。A.逆向迁移B.横向迁移C.纵向迁移D.顺向迁移【答案】：AD42.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.讲究批评艺术B.情境控制C.避免争论D.学会批评【答案】：ACD43.下列说法中，隐含敬业思想的有（）。A.“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”B.“百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”C.“鞠躬尽瘁，死而后已”D.“戏比天大”【答案】：ABCD44.下列表述中，属于职业道德特征的是（）。A.范围上的无限性B.发展过程上的跳跃性C.内容的稳定性和连续性D.形式上的多样性【答案】：CD45.社会主义核心价值体系的基本内容包括（）。A.爱国主义为核心的民族精神B.社会主义荣辱观C.以改革创新为核心的时代精神D.马克思主义理论【答案】：ABC46.符合坚持真理要求的是（）。A.敢于挑战权威B.坚持实事求是的原则C.尊敬师傅就是坚持真理D.多数人认为正确的就是真理【答案】：AB47.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则B.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则【答案】：BC48.加强员工实践锻炼的途径：（）。A.加强社会主义荣辱观教育B.建立健全员工多岗位锻炼制度C.建立健全调查研究制度D.建立健全深入基层锻炼制度【答案】：BCD49.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）。A.侵犯学生的休息权B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定C.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则D.体现教师勤奋敬业认真负责精神【答案】：AB50.（）是知觉的基本特征。A.分散性B.选择性C.恒常性D.理解性【答案】：BCD51.基本的学习过程有哪几个阶段?（）。A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.练习和强化阶段D.迁移阶段【答案】：ABCD52.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.观摩与分析B.教学反思C.微型教学D.教学决策训练【答案】：ABCD53.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.倾诉B.大笑C.运动D.哭泣【答案】：ABCD54.爱岗敬业，要（）才能做到勤业。A.勤奋B.享受C.顽强D.自觉【答案】：ACD55.增强职业责任的要求包括（）。A.认真履行职业责任，做好本职工作B.正确处理个人、集体和国家之间的关系C.熟悉业务，互相配合D.养成严于律己的习惯【答案】：ABC56.敬业精神的基本特征有（）。A.随意性B.务实C.持久D.主动【答案】：BC57.教师道德人格的升华，包含（）环节。A.道德意志的升华B.道德情感的升华C.道德知识的升华D.道德信念的升华【答案】：ABCD58.属于正确荣辱观范畴的是（）。A.以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻B.以服务人民为荣，以背离人民为耻C.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻D.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻【答案】：BCD59.[]严谨治学的道德意义有（）A.是教育事业改革和发展的要求B.是党和人民对教师的业务要求C.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的D.是培养创造性人才的迫切需要【答案】：ABCD60.情绪和情感（）A.是一种主观感受B.以需要为中介C.与认识过程无关D.会引起生理变化【答案】：ABD61.教师实现人生价值体现在（）。A.教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献C.人生价值体现在个人同自身的关系中D.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中【答案】：BCD62.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺