节能宣传周和低碳日活动方案

节能宣传周和低碳日活动方案节能宣扬周和低碳日活动方案

为切实贯彻落实《xx省训练厅办公室关于开展20xx年节能宣扬周和低碳日活动的通知》精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校内节能氛围，我校在节能宣扬周和全国低碳日活动中注意活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动状况小结如下：

1、开展了"五个一'活动。

在节能周活动中学校少年队首先利用校内广播向全校师生发出"节能低碳'的倡议;6月10日，各班仔细开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队进行了一次"携手节能低碳，共建碧水蓝天'同学手抄报评比活动;各班收看一节节能减排学问专题讲座。通过上述活动的开展，将节能减排理念深化人心，增加了师生的资源忧患意识和节省意识，培育了同学珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2、开展了"低碳日'能源紧缺体验活动。

6月10日是"全国低碳日'，当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时，以实际行动支持节能减排。

通过上述活动的开展，真正将节能减排的理念深化人心，增加了师生的资源忧患意识和节省意识，培育了同学珍惜资源、合理用能的行为习惯。

3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣扬活动。

(1)开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。

在6月9日升旗仪式上，学校向全体老师和同学发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节省一滴水、一粒米、节省一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导同学以实际行动来节省用电、节省用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。

(2)在中高班级开展一次"低碳节能'为主题的调查活动。

(3)在校内内利用黑板报和宣扬标语开展低碳节能学问宣扬。

为低碳节能周制造了良好的宣扬舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织同学进行了一期低碳节能学问的板报宣扬，提高了同学的节能意识，丰富了节能学问;发挥校内广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣扬的影响面和广泛性。

(4)组织各班发挥主观能动性，进行了形式多样的主题训练班会。

6月13日的主题班会课上，有些班组织同学进行演讲、有些班让同学介绍低碳节能的好做法，有些班组织同学亲自制作环保袋.各班八仙过海,丰富了低碳训练的形式,提高了训练的实效。

(5)将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。

每天学校都组织同学对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批判扣分并准时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之，整个训练活动的开展以班级为主，同学乐观参加活动。通过专题训练活动，全体同学懂得了节能的重大意义，明白了从"衣、食、住、行、用、其他'六个方面节能的相关日常生活行为。

节能宣扬周和低碳日活动方案

国务院打算，今年全国节能宣扬周活动时间为6月12日至18日，自2024年起设立"全国低碳日'，时间为每年全国节能宣扬周第3天，2024年6月14日是第3个全国低碳日。各地要高度重视全国节能宣扬周和低碳日活动支配，在全区广泛开展农牧业节能宣扬主题活动。

一、指导思想

2024年全国节能宣扬周和全国低碳日活动的主题是"节能领跑绿色进展'。节能宣扬周期间，以推动生态文明建设为主线，以动员社会各界参加节能减排为重点，普及节能低碳学问，树立勤俭节省理念。通过群众喜闻乐见的各种宣扬形式，广泛动员全社会参加节能减排。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，乐观运用微博、网络、手机等新兴媒体加大宣扬力度。要坚决贯彻执行中心八项规定有关要求，既要保证宣扬活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动。

二、宣扬内容

主要围绕农村牧区沼气建设、农牧业废弃物资源化利用技术、农业面源污染防治和土壤污染治理修复技术等四个方面深化开展宣扬工作。各地可依据实际状况，选择具有区域代表性的内容开展宣扬工作。

(一)农村牧区沼气建设宣扬

从节能减排、低碳经济的角度宣扬报道开展农村牧区沼气建设是应对气候变化最有效、最普遍的行动之一。从转变农牧业进展方式的角度宣扬报道农村牧区沼气建设对促进农村牧区能源资源循环利用和经济可持续进展的乐观影响。从改善生态环境的角度宣扬报道农村牧区沼气建设具有显著的生态、社会效益。通过大力推广秸秆沼气，畜禽养殖场沼气集中供气工程宣扬报道加快秸秆资源转化利用，进展沼气为民谋利的建设初衷。

(二)农牧业废弃物资源化利用技术宣扬

乐观开展秸秆综合利用技术宣扬(包括秸秆生物反应堆技术、秸秆气化炉介绍、秸秆还田技术、秸秆种植食用菌技术介绍等)，畜禽粪便资源化利用技术宣扬(包括畜禽粪便厌氧发酵沼气、无害化堆沤还田、加工有机肥料等技术介绍)。

(三)农业面源污染防治宣扬

乐观开展化肥、农药科学施用技术宣扬(包括测土配方施肥技术、病虫害综合防治技术、有机肥施用技术介绍等)，农田地膜回收综合利用技术宣扬(包括推广使用0.008毫米以上厚度地膜优点、地膜二次利用技术、地膜回收加工技术介绍等)。

(四)土壤污染治理修复技术宣扬

乐观开展农田土壤污染途径宣扬，使广阔农牧民了解土壤污染的成因，充分调动广阔群众的监督作用;宣扬介绍农田土壤污染修复技术。

三、宣扬方式

(一)媒体宣扬

通过报纸、电台、电视台、网络传媒等载体，准时、全面、深化报道宣扬周与低碳日活动

(二)活动宣扬

借助"三下乡'等活动为载体，编印技术挂图、技术手册、技术画册、明白纸等进行现场发放和宣扬。

(三)环境宣扬

悬挂宣扬横幅，粉刷宣扬标语等，营造宣扬周和低碳日活动氛围。

四、组织措施

(一)提高熟悉，加强领导

提高对全区农牧业节能宣扬周和低碳日活动的熟悉，充分发挥宣扬的舆论导向作用，加大宣扬力度，加强对宣扬工作的领导。各盟市农牧业局要成立活动宣扬领导小组，负责组织开展相关工作。

(二)加强宣扬工作经费保障

各级农牧业部门要乐观主动争取上级领导和有关部门对宣扬工作的关注和重视，为宣扬工作供应经费保障。各级农牧业部门要增加做好宣扬工作的责任感，提高宣扬工作的质量和水平，乐观做好典型的宣扬报道，以身边的现实典型激励广阔农牧民爱护农村牧区生态环境，选择绿色低碳的生活方式。

(三)健全制度，规范管理

各盟市农牧业部门要结合实际，科学制定本地区农牧业节能宣扬周和低碳日活动工作方案，明确目标、任务和措施。活动结束后，盟市级农牧业部门要对本地区节能宣扬周和低碳日活动状况进行总结，并于7月10日前将书面总结材料报送自治区农牧业厅。

节能宣扬周和低碳日活动方案

为贯彻落实(太节能组〔2024〕3号)精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校内节能氛围，学校打算在全校开展全国节能宣扬周和全国低碳日活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

"节能领跑绿色进展'

二、活动时间

2024年6月12日至18日为全国节能宣扬周，6月14日为全国低碳日。

三、活动内容

1.开展"五个一'活动。

校团委发出一封"节能低碳'的倡议书;各班开展一次有关节能减排的主题班会;德育处进行一次"携手节能低碳，共建碧水蓝天'集体签名活动;各班进行一次节能减排学问专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣扬图版;通过上述活动，将节能减排理念深化人心，增加师生的资源忧患意识和节省意识，培育同学珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2.开展"低碳日'能源紧缺体验活动。6月14日是"全国低碳日'，当天全校各班同时停开风扇，关闭公共区域照明;最大限度削减用水量，以实际行动支持节能减排。