总复习空气氧气

空气氧气空气组成的测定原理方法结论空气是一种宝贵的资源氧气：供给呼吸支持燃烧氮气：保护气制化肥稀有气体：保护气电气光源空气污染和防治污染源危害防治氧气性质、用途、制法氧气用途：性质制法物理性质：化学性质：能支持燃烧和供给呼吸工业制法：实验室制法：无色、无味、气体、不易溶于水、其密度大于空气的密度氧化性氧化反应分离液态空气法剧烈氧化缓慢氧化燃烧爆炸药品原理步骤检验验满注意事项二十一中学化学组空气氧气空气空气的组成空气是一种宝贵的自然资源空气的污染空气中氧气含量的测定空气的成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质78%21%0.94%0.03%0.03%（按体积计算）在物质的分类中空气属于哪类物质？空气中氧气和氮气的体积比大约是多少？二百多年前，法国化学家

用定量的方法研究了空气的成分。通过这些实验，他得出的结论是

。拉瓦锡空气是由氧气和氮气组成的，其中氧气约占空气总体积的约五分之一他在实验中所涉及的反应的化学方程式为：（一）空气组成的测定方法测定空气中氧气的体积含量空气中氧气含量的测定实验步骤：２.在集气瓶内加少量的水，并做上记号。夹紧弹簧夹３.点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。４.待集气瓶冷却到常温时，打开弹簧夹。１.连接仪器，检查气密性。测定空气中氧气的含量的实验:现象:解释:结论:红磷燃烧,发光、放热，产生浓烈的白烟;等到燃烧停止，温度冷却到室温，白烟消失瓶内水面上升了约占瓶内空气体积的1/5。红磷燃烧消耗瓶中空气中的氧气,使瓶中气体减少，气压降低，低于外界大气压，在大气压的作用下,水流入瓶中。由于氧气约占空气体积的约占1/5，所以水流入瓶内约占气体体积的1/5。氧气约占空气体积的五分之一.剩余的气体的性质推论：不溶于水,不支持燃烧（1）红磷的量不足；（2）装置的气密性不好；小于1/5小于1/5讨论：在做测定空气中氧气的含量的实验中下列做法可能会导致什么样的测试结果？（瓶内的氧气不能消耗完）（外界空气进入瓶内）（瓶内的温度高，气压较大，进入瓶内水的体积小于1/5）（3）没等到集气瓶的温度冷却到室温后就打开弹簧夹：小于1/5（4）没有在实验开始时在导管中先注满水？打开弹簧夹时先进入空气，再进水，进入瓶中水的体积小于1/5（小于1/5）红磷燃烧使瓶内气压增大，大于外界大气压，在大气压的作用下，气体会从导管逸出。(5)没有用弹簧夹且夹紧乳胶管？（6）点燃红磷后非常缓慢地将燃烧匙伸入瓶内瓶内气体因受热膨胀逸出（大于1/5）（大于1/5）探究园利用如图所示装置仿照科学家二百多年前的方法进行探究空气成分的活动，请你思考并回答下列问题：（1）红磷在集气瓶中燃烧与

发生反应，写出反应的化学方程式

氧气（2）水面只上升到约占集气瓶容积1/5，则可说明氧气约占空气总体积的

，还能说明

；（3）某同学在实验时，发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的1/5，她分析了下列原因，你认为不正确的是（）A、红磷的量可能不足B、没夹弹簧夹C、装置可能会漏气D、未冷却至室温就打开了弹簧夹（4）该同学在拔集气瓶瓶塞时，感到比平时更费力，你知道是什么原因吗？1/5氮气不支持燃烧，且不易溶于水B因为氧气消耗后，瓶内压强小于外界大气压空气污染物粉尘有害气体二氧化硫（SO2）二氧化氮（NO2）一氧化碳（CO）这些污染物的来自……污染大气的污染源是：粉尘沙尘暴裸露的地面不规范的建筑工地煤燃烧产生的烟尘有害气体：CO、SO2

、NO2矿物燃料(煤和石油—汽油、柴油)的燃烧产生的CO、SO2、NO2工厂排出的废气左图反应的是哪些环境问题？保护空气空气被污染的危害：空气污染的防治：损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。加强大气监测、使用清洁能源、积极植树造林种草，严禁乱砍乱伐、毁林开荒等。最新空气质量日报城市污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况北京85二氧化硫Ⅱ良上海98二氧化硫广州125可吸入颗粒汕头187二氧化氮目前计入空气污染指数的项目为：Ⅱ良Ⅲ（1）轻微污染Ⅲ（2）轻度污染二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。稀有气体的化学性质：通常条件下非常稳定（很不活泼）．稀有气体包括：氦气He氖气Ne氩气Ar氪气Kr氙气Xe氡气Rn稀有气体的物理性质：无色无味的气体，通电时能发出有色光．稀有气体的用途常作保护气；可用作霓虹灯和航标灯、强照明灯、闪光灯等空气空气的组成空气是一种宝贵的自然资源空气的污染空气中氧气含量的测定氧气的性质和用途氧气物理性质化学性质制法实验室制法工业制法用途一.氧气的物理性质颜色气味状态密度溶解性三态变化无色无味气体1.429g/L比空气大不易溶于水氧气加压降温－183℃淡蓝色液体降温－218℃雪花状淡蓝色固体存在三态变化(通常)(通常)

沸点熔点金？镁、铝、铁、铜氧气的化学性质氢气、碳、硫、磷一氧化碳、甲烷、乙醇氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它在化学反应中提供氧，具有氧化性。氧气和单质氧气和化合物

在氧气中燃烧的实验现象1.碳燃烧：2.硫燃烧：3.铁燃烧：燃烧，发出白光，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。燃烧，在氧气中，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体。剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热。氧气的用途火箭的助燃剂金属的焊接和切割潜水登山供给呼吸登山潜水航空医疗支持燃烧气焊气割炼钢宇宙航行氧气的用途体现了氧气的氧化性氧气的工业制法：空气降温加压液态空气减压升温液态氧气态的氮气分离液态空气制氧气根据液态氮的沸点-196℃液态氧的沸点-183℃（贮存在漆成蓝色的钢瓶中）工业上制氧气时应该考虑的因素：原料是否易得，价格是否便宜、成本是否低廉、能否大量生产以及对环境的影响等氧气的实验室制法药品高锰酸钾氯酸钾和二氧化锰过氧化氢和二氧化锰装置加热高锰酸钾制取氧气加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气用过氧化氢和二氧化锰制取氧气实验操作步骤收集方法排水法向上排空气法验满方法验证方法制取氧气的常用装置高锰酸钾制氧气实验的操作步骤：１.检查装置的气密性２.向试管中装入药品３.将装置固定在铁架台上４.点燃酒精灯，给试管加热５.收集气体（排水法向上排气法）６.将导管移出（撤出）水面７.熄灭酒精灯（停止加热）总结一下茶庄定点收利(移)息查装定点收离熄氧气的鉴定方法氧气的检验方法：将带火星的木条伸入瓶内,木条复燃,证明是氧气.氧气的验满方法将带火星的木条伸入到集气瓶口，若木条复燃，则瓶中氧气已经收集满了。实验室用高锰酸钾加热制取氧气时，（1）试管口放一团棉花的目的是

；（2）装高锰酸钾的试管口要略向下倾斜的原因是

；（3）用排水法收集氧气时，不宜在导管口刚有气泡逸出时就立即收集，这是因为

；（4）当观察到气泡

时，才可把导管口伸入

中进行收集；（5）实验结束时，应先把导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，以防止

。某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？观察与思考生活中的许多现象可以说明空气中存在着某种气体物质，请根据下列现象进行判断，将物质的化学式填写在题后的空格内：（2）盛有澄清石灰水的烧杯长期露置在空气中，石灰水表面会出现一层白膜，说明空气中含有，（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有，（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁附有一层水珠，说明空气中含有。

氧气二氧化碳水蒸气灯泡在出厂前要放入少量的红磷的目的______试电笔及航海航空的航标灯中充入什么气体，该灯的优点是________除掉灯泡中剩余的氧气，保护灯丝氖气，氖气通电时发出红色光，红光穿雾能力强。生活与反思：怎样区别以下物质，利用了什么性质？1、空气、氧气、二氧化碳、氮气2、水和双氧水（过氧化氢）3、氯化钾和氯酸钾想一想议一议

制取气体实验的发生装置的选择取决于什么？收集气体的装置取决于什么？取决于反应物的状态和反应条件。取决于气体的密度和气体的溶解性。考考你：1、下列化学方程式书写不正确的是：（）A：4P+5O2==2P2O5B：4Al+3O2==2Al2O3C:4Fe+3O2==2Fe2O3D：CH4+2O2==CO2+2H2O2、要除去空气中的氧气，而不增加其他气体的成分，最好选择（）在空气中燃烧。A：木炭B：铁C：硫D：红磷3、在做铁丝在氧气中燃烧的实验时集气瓶里要预先装少量

———或在瓶底铺上————————，这是为了————————的四氧化三铁炸裂瓶底。点燃点燃点燃点燃CD水一层细砂防止溅落1、实验室制O2选择哪套发生装置（）：2、在用KClO3制O2时必须加MnO2才能生成O2吗？MnO2

在该反应中起什么作用？3、收集氧气可选择————或————实验装置集气，用排空气法收集时如何验满？ABABC想一想：A(不是)(催化作用)AB4、你能回忆起实验室用KClO3制O2实验步骤吗？考考你被称为“绿色氧化剂的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等，在较低的温度和少量催化剂（如MnO2)条件下，能迅速分解生成氧气和水。

1、用