大班体育教案及反思_第1页
大班体育教案及反思_第2页
大班体育教案及反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班体育教案及反思一、教案概述1.1教学目标了解运动的基本规则和技巧；开发动作技能和协调性；提高身体素质、增强体能和耐力；培养团队协作精神和竞争意识。1.2教学重点运动技能和协调性的发展；身体素质和体能的提高。1.3教学难点如何把运动技能运用在比赛中；如何在比赛中发挥个人和团队协作能力。1.4教学过程第一节课时间课程内容教学方式0-5分钟活动准备：集合、打卡、热身教练带领5-15分钟身体素质训练：跑步、基础徒手动作（俯卧撑、仰卧起坐）教练讲解15-35分钟运动技能训练：比赛中常用的技能（投掷、接球、传球）组织小组比赛35-40分钟活动总结：做好拉伸和放松准备教练带领40-45分钟课程评价和给予反馈教练分组讨论第二节课时间课程内容教学方式0-5分钟活动准备：集合、打卡、热身教练带领5-15分钟身体素质训练：跑步、基础徒手动作（俯卧撑、仰卧起坐）教练讲解15-35分钟团队协作训练：小组间协作比赛（接力、团体牵绳）组织小组比赛35-40分钟活动总结：做好拉伸和放松准备教练带领40-45分钟课程评价和给予反馈教练分组讨论1.5教学评价通过观察学生在运动和比赛中的表现，以及听取学生意见和反馈，对学生的体质和技能水平进行评估，制定个性化的训练计划。二、教学反思2.1教学效果通过本教案的实施，学生的身体素质和运动水平得到了有效提高，体能和协调性有了明显变化。学生之间的竞争意识和团队合作精神也得到了大力发扬。2.2教学局限由于班级人数较多，教练需花费较长时间进行组织和管理，给教学带来一定的困难。此外，课程内容和时间安排也需要更加细致和科学，以使学生在整个体育训练中获得更好的效果。2.3教学反思教练需要在课程的整个过程中不断关注和跟进学生的学习效果，对学生进行特殊问题的指导和解答。对于不同学生之间的差异，教练需要给予个性化的指导和训练，以提高教学实效和学生的满意度。三、总结通过本教案的实施，教练能够更好地开展班级体育教学工作，提高学生的身体素质和运动技能，增强团队合作力和竞争意识。同时教练本身也对

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论