学习年度总结1500字(8篇)

第第页学习年度总结1500字(8篇)关于学习年度总结，精选4篇范文，学校档政领导认真贯彻上级档政的各项工作安排和部署，以为统领，以创建学习型学校为目标，以教学质量为生命线，不断提高教书育人质量，加强学习型教师队伍建设，积极开展创建工作，努力推进学校各项整改的发展。

学习年度总结(范文)：1

学校档政领导认真贯彻上级档政的各项工作安排和部署，以为统领，以创建学习型学校为目标，以教学质量为生命线，不断提高教书育人质量，加强学习型教师队伍建设，积极开展创建工作，努力推进学校各项整改的发展。

学习工作

学校始终坚持以教学为中心，以质量为生命线，认真贯彻落实教育局关于学校行政、教师、教研室的会议精神，不断加强学习，提高认识，努力实践，以学习教育活动为契机，努力提高自身的思想觉悟和理论水平，努力把学习教育活动引向深入。

1、学习方法

学校采用“走出去”“请进来”的方式进行学习。一是请专家讲座，请教授指导。二是自主学习。采取自学等形式，学习教育教学理论，学习先进经验，撰写学习心得，撰写学习体会。每学期学校都安排一节以教育理论、教育法律法规、学校管理理论、课程整改、学生管理、教学质量管理、教师心理学、教学常规、教研、师德师风等内容为主题的学习研讨课。三位教师分别撰写心得体会。四位教师结合自身学校的实际，积极参与，积极发言，学习体会《学习心得体会》。四位教师积极撰写心得，每学年在学校组织的各种学习研讨中，均能认真撰写，认真做好笔记。学校还组织教师认真开展读书活动，每人每年至少读1本教育教学专著。通过读书活动，提高了广大教师的理论素养和理论修养，并把教育科研工作与教育整改紧密结合，努力提升我校教师的理论修养水平。

2、学习内容

本年度学校组织了多种形式的教学研讨、课题研讨、教师读书、教育教学反思、学生学习情感评价、学科专项调研等活动，每一种学习研讨活动的内容，都做有针对性的指导作用。学校还组织教师积极参与学习，撰写学习心得，在学习活动中认真做好笔记。

3、学习形式

学校采取集体和个人相结合的方式，学校组织教师学习教学理论，学习教育理论，并根据学校实际，制定学习方案，确定了学习内容；学校每一次教研，每人至少读2本教育专著，并撰写1篇学习体会。每学年学校都组织教师开展各项教育研讨和课题研讨，组织教师撰写论文或者教学反思，教师在教育、教学实践中逐渐形成自己的独特的教学风格。本年度学校组织教师参与了各项教育教学研究活动，在教育、教学、科研方面有了较大的收获，学校的语文课题《中高段语文课堂教学中“读、写、思”三者融为一体》获得市级立项课题。

教学管理

4、抓好备课工作：

5）、教导处根据学期教务处工作计划和教研工作计划，制定备课组工作计划，明确本学期的教学工作重点，制定本学期的备课组活动计划，明确各备课小组的职责，并且要做好活动记录，做好备课组的工作总结。

6）、认真落实各备课组活动，要求教师认真钻研新教材，吃透教材，精心备课，并结合本组教师的实际，制定好切实可行的备课组活动计划。

7）、认真学习《小学语文课程标准》，根据学校工作计划，认真制订教学计划。要求各备课组在备课中能充分结合教材的内容，并根据学生的实际，设计教学方法，并做到精心设计。

8、抓好听课工作

本学期学校继续实行推门听课制度，学校行政、教研组长、备课组长、备课组长都要经常听课、评课，并且要做好详细的记录和评课工作，对听课的教师及时给予评价。

9、教师要认真钻研新教材，吃透教材，了解教材的结构，知道重点难点，明白要求及注意的地方，了解学生原有知识技能的质量，学习方法，能力和习惯等，根据学生的具体情况，制定切实可行的教学方案。

10、教师要认真钻研新教材，吃透教材，吃透新教材，熟悉教材，明白要求，把握教材的重难点。

11）、学校每周二上午为学校教研活动时间，教师应认真钻研新教材。

12）、每位教师要积极参与学习，每人每周至少读一本教育教学专著，每人每周必读5本教育教学理论

学习年度总结(范文)：2

一个学期又在忙碌中过去，一个学期也在忙碌中度过。本学期我们两个班共计37位学生，在学习和其他各方面取得了不错的成绩。现对本本学期教学工作总结如下：

一、学习方面

在过去的这半学期里，我们班上的学生都能够按照老师的要求去学习了。学生的整体素质在不断的提高，我也在不断的提高。在上课之余，我会认真听其他老师的教学，学习他们好的教学方法和经验，从他们身上学到了好的经验。同时我也认真地去备好我的每一节课，在每一次备课的过程中，都会去学习他们的，不断去思考怎样才能让我的学生更有进步，能够让他们学好语文。在作业批改上我也做到了认真去批阅，让学生在批改中学到知识。同时我更多的是认真做好了学生作业的批改，并在下班之余去了解学生在作业的收获，学生作业存在的问题和不足，以及他们的作业中存在的优缺点，从而去改正。

二、班主任工作

在这半学期里，我的班主任工作也在不断的进步，学生学习的积极性也越来越高。在我的班级里，同学们的学习气氛都很浓，大家都比较努力，对于学校的各项规定，都能做到及时的贯彻。对于班上的一些不良现象也都能在班委的领导下去维护。班上的同学都能够遵守学校的各项规章制度，对于班上的行为，同学们都能够积极的去帮助他人。这学期，我班也取得了不错的班级管理成绩是我班上的最大努力，在班上还能够做到不迟到不早退，这一点也是值得我们班主任欣慰的。

三、学习方面

在过去的半学期里，我们班的学生都能够按时的学习，不迟到，这一点是值得我们班主任欣慰的。在学习上我也没有懈怠，在学校每天早上都会提醒同学们早上早读一到，下午都会提醒同学们按时的读书，同学们的学习积极性都很高，我也能够及时的去把学生的作业批改好，在下一堂课我会让同学们去上课时，我也会把作业批改的更详细，这样的话同学们的成绩也会有一个提高。

这个学期的工作就这样开展了一些，在下学期里，我也要继续努力，争取把班主任的工作提升上来，把学生们学习上出现的问题处理好，让他们的学习更有进步。

学习年度总结(范文)：3

时间过的真快，转眼间，一学期的工作又告一段落了，回想过去的这一学期，我班在各位老师的关心，配合，支持下，经过全体师生一学期的共同努力，同学们在思想品德、学习成绩等方面都得到了明显的提高。现将本学期的工作总结如下：

1、加强了班级常规教育和安全教育

2、加强了班级管理工作的力度，使每一个孩子不同程度地有所提高。

一）、班级管理

我们根据本班实际情况，重新调整和完善班级管理制度。在班级管理方面我们主要从三个层次来设计：第一层次是班风和学风建设。我们的学习成绩和班级的班风建设直接关系学生未来的发展，因此，我们把班级建设作为重点来抓。本学期，通过班队会和学生会的讨论，确定了“班风和学风建设”这一工作重点：班风和学风对学生的影响是巨大的。

3、加强了班级文化建设

根据学校安排，我们开展了丰富多彩的班级活动：

4）“感念”中国档成立

通过活动的开展，激发了孩子们的欲望，并树立了远大志向，明确了自己的人生目标与理想，为中国档注入了新的生机和活力。

5）“我的中国梦”主题班会

我们班以“中国梦”主题班会的形式组织了一次以“梦想”为主题的班会，并在学生中开展了一系列的活动，如：谈谈我们心目中的理想、学习的目标、生活的目标、做人的目标、生活的目标等，让每一位同学在各自的梦想指数中，找到了一个努力的方向。

6）组织学风建设

我们重新制定了班级学习制度以及考勤制度，通过组织学生讨论，确定了每周班级学习小组的学习内容，并制定了学习小组的学习制度和学习考勤制度。

二）、教学方面

我们重新调整了教学计划和教学进度，制定了新的授课方案，以适应不同学生的学习情况。为了保证每一节课的质量，我们把每一节课的上课重点放在了知识的掌握上，同时也把知识点的重点和难点放在了课后练习上。

在教学上，我们采用的是“导学案”的教学模式，在教学过程中，注重了学生能力的培养和学习方法的指导。

7）在课前预习方面。在认真钻研教材和参透教材的基础上，我们还充分利用各种教学资源，以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学原则，努力创设学生自主学习的情境，开展了多种形式的教学活动，使学生在乐中学。

8）在课堂教学中充分发挥学生的主体作用。

教师在教学过程中不再像“教师讲授”那样占用学生的自主时间，而是让学生多读，多讲，多练。为了保证每一堂课的质量和效果，我们规定了同学们上课应该做到的各项要求，如果学生在课堂上无心向学，违反纪律，将要受到怎样的处理，并且惩罚也不是目的，而是为了让学生养成良好的习惯。我们经常采用激励性的语言对学生进行思想教育，发掘学生学习的积极性和主动性，时刻提醒学生，通过自己的努力，同学们的学习兴趣更浓了。

三）、学生学习方面

学习上有一部分同学存在学习不够努力的问题。

我们认为，只要教学有所进步，学生学习就会提高。为了保证教学质量，我们加强了对学生学习方法的指导，让每一位同学都能掌握正确的学习方法。我们采取了“四个结合”的教学模式：一是“课前预习与课后复习相结合”；二是“小组合作学习与个人阅读相结合”；三是“合作学习与个人思考相结合”。通过这样有计划的组织，每一位同学都有明确的学习目标，形成“人人有事做，事事有人做”的良好学习氛围，全面提高