结核病工作计划5篇

结核病工作计划5篇结核病工作方案篇1

加强我校结核病健康训练，普及结核病防治学问，增加结核病防治意识，保障师生健康，从学校向家庭和社区辐射，提高结核病防治意识。普及sis防治学问，降低结核病发病率和死亡率，促进我市结核病防治规划的更好实施和完善。建设健康城市的目标是制定这一方案：

一、组织领导

成立结核病掌握领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：xxxxxxxxxxxx

二、主要工作：

一、结核病防控领导小组要加强对结核病掌握工作的领导，定期召开或不定期会议审议结核病掌握方案，明确各级部门的职责和任务，确保结核病掌握的实施。

1、一个负责领导的学校和一个健康训练老师应乐观参加城市结核病防治学问的统一培训；

2、参与市级培训或负责任的健康训练老师，并使用宣扬手册使用讲座形式对全校老师进行结核病预防学问培训；

3。学校将结核病防治学问纳入一般学校健康训练课程，并为同学组织结核病防治学问培训。

4、我们可以通过主题班会议、组织同学观看xx、专题讲座、国家拥有的演讲、学问竞赛、黑板报纸和窗口进行宣扬。

5、学校通过进行家长会议或向家长发出“致父母的信”（阅读后收集家长的反馈），将结核病预防和掌握学问从学校传播给家庭。

6、加强学校早晨检查工作，落实患者发觉的各项措施，开展同学患者发觉工作。

7、加强全国结核病免费治疗政策的宣扬力度，乐观有效地开展结核病防治健康促进活动。

8、建立健全各类档案。

三、保障机制

一）、落实目标责任制和责任查询制度。肺结核防治工作应纳入评价和目标评估，对在本工作中消失错误或造成严峻后果的，由相关人员负责。学校领导应对结核病的防治进行定期，不定期的检查和监督，准时发觉问题。学校应在财政和物质方面赐予大力支持。学校结核病防治工作方案，加强领导，明确责任。

1、各学校要高度重视结核病防治工作，加强学校结核病防治工作的组织领导，把卫生防疫工作纳入学校年度目标责任制评估中。定期对学校传染病和结核病掌握措施进行自查。解决防控工作中存在的问题。

2、重点宣扬学校配备专（兼）职医学院医生或卫生老师，确定卫生信息员；建立同学健康检查制度、新生健康检查制度和卫生检查制度。每年必需对同学和工作人员进行一次检测，将结核病检查纳入健康检查的主要内容，以便及早发觉结核病。早期掌握；建立健全学校结核病防治管理制度、工作制度、责任制，落实结核病防治工作职责，制定和完善应对结核病暴发的应急预案。是学校疫情的爆发，乐观开展对教室、宿舍、食堂等人群密集的爱国卫生运动。定期对场所进行通风消毒、清洁、清洁，消退健康死角，有效预防结核病等传染病的发生；广泛开展预防呼吸道传染病的健康训练，把握卫生学问，把握卫生学问。举办猫头鹰讲座，分发结核病等传染病防治宣扬资料，普及结核病防治学问，开展结核病管理。开展专业培训，提高学校的自我防控力量。

二）、加强日常监测报告的传播，准时应对疫情相关学问

早期发觉，早期隔离，早期治愈结核病和呼吸道感染是掌握学校结核病和呼吸道感染的最有效措施。学校老师和同学涉嫌咳嗽，咳嗽2周以上或有咯血或血瘀等疑似肺结核的症状可通过自我报告和相互报告向学校传染病疫情信息官报告。对于有青少年可疑症状的人，疫情信

息供应者也应告知同学家长。学校班主任和辅导员应加强早晨检查和同学的疾病。缺席登记跟踪工作，为患病病人追查病因，防止结核病和不明缘由的发热病人失去管理。学校必需严格执行结核病疫情报告制度，发觉必需在24小时内报告结核病疫情。

同时，学校应定期使用紫外线消毒（同学生活和学习的集体环境）。改善宿舍和教室的过度密度，以及室内通风条件。做好学校环境卫生工作，引导同学养成良好的公共卫生习惯，熬炼身体，增加体质。

结核病工作方案篇2

我校在学习昭市教联17号文件，及在上级领导部门的领导下，组织我校全部同学和老师的结核病症状筛查工作，传染病防治是一项长期而艰难的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康，在全校师生的大力协作筛查下，我校未发觉疫情，我们主要做了以下几方面的工作：

一、学校召开预防结核病工作大会，支配布置传染病预防工作。会上要求各班班主任及上课老师严格对本班同学进行结核病症状筛查，严密监控同学健康状况，如有发觉必需准时上报。

二、在全校范围内绽开传染病疫情防控学问宣扬训练。并向家长宣扬传染病防控学问。

三、大力宣扬传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很简单大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习；更重要的是影响了师生的身体健康。所以利用班会、专栏对同学宣扬传染病的防治学问，使同学重视，提高防控意识。

四、搞好校内环境卫生、增加同学防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消退垃圾、污水、污物。每天利用早读的预备时间，各班派同学对校内进行清扫，保持校内环境卫生。

五、学校领导分别对班主任、同学进行传染病防控学问宣扬，要求师生提高自我爱护意识和防病力量，加强户外体育熬炼，均衡饮食，保证充分睡眠，讲究卫生，消失身体不适，准时向班主任或上课老师报告。

目前，我校预防结核病的各项工作正在有序进行。做好学校结核病防治工作，是同学传染性疾病防治工作的一个主要任务，通过我们不懈的开展宣扬训练活动，全校师生从思想上提高了防治结核病的意识，我们将为打造健康、文明、平安的和谐校内而努力。

结核病工作方案篇3

为全面推动结核病防治工作进程，提高全民结核病防治学问知晓率，我校结核病防治工作在相关职能部门的协作以及上级疾控中心的指导下，严格根据结核病健康促进工作方案，仔细组织实施，取得了显著的成效。现将工作总结如下：

一、卫生、训练部门合作乐观推动学校结核病健康促进工作。

1、为了加强学校结核病健康训练工作，普及结核病防治学问，增加结核病防病意识，县卫生局与教体局联合下发了相关文件，明确了县疾控中心、医疗单位及学校的工作职责。

2、定期召开学校结核病健康促进工作协调会，相关单位准时沟通商讨，确保我校结核病健康促进工作顺当开展。

3、我校根据相关文件要求，对结核病健康促进工作作了周密部署，切实提高了学校结核病健康促进工作质量。

二、多种形式开展结核病防治学问进校内活动。

1、县疾控中心设计制作了结核病宣扬展板30张、结核病宣扬课表1500张、宣扬折页近万份及结核病宣扬用品1000份，在各学校开展宣扬活动。

2、我校将结核病防治学问纳入学校常规卫生训练课程，县疾控中心组织专业人员先后到城区学校开展多媒体健康训练讲座，通过图文并茂的幻灯片向广阔同学进行结核病防治学问培训和国家结核病防治政策宣扬。

3、县卫生局与教体局联合组织全县学校在同学中，开展结核病防治学问手抄报竞赛及结核病防治学问竞赛，以多种形式宣扬结核病防治学问，调动了广阔同学主动学习结核病防治学问和国家结核病防治政策的乐观性，增加了广阔师生对结核病的防范意识，保障师生健康，并由学校向家庭、社会辐射，提高项全社会人群结核病防治学问知晓率，促进不良行为的转变。

三、存在的问题。

1、由于经费及硬件设备制约，以多媒体健康训练讲座、结核病防治学问手抄报竞赛和结核病防治学问竞赛为主题的宣扬活动仅局限在城区范围，尚未在全区范围全面推动。

2、结核病健康促进进校内模式处于试点阶段，尚未建立的长效机制。

四、下一步工作准备

1、加强多部门合作，连续深化开展我校结核病健康促进工作，打造结核病示范校亮点。

2、在我校开展“小手牵大手”的健康促进活动，更加深化广泛开展结核病防治学问宣扬和健康训练活动。

3、乐观争取各级财政支持，解决结核病健康促进工作经费保障。

结核病工作方案篇4

一、指导思想

以科学进展观为指导，充分熟悉结核病防控工作的重要性与紧迫性，构建“预防为主、防治结合”长效管理与应急处理机制，提高快速反应和应急处理力量，加强领导，亲密协作，群防群控，做到“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”，确保师生平安，确保学校稳定。

二、组织机构

成立“南庄九年制学校结核病防控工作领导小组”详细成员如下：

组长：张富平（校长）副组长：蔡睿智（政教主任）

成员：张元鹏冯玉龙张元鹏李王长袁文瑾任长洲各班主任

分工如下：

张富平：负责全校结核病总责及经费落实工作蔡睿智：负责督查结核病健康健康工作的开展冯玉龙：负责详细组织实施结核病健康训练工作张元鹏：负责组织老师开展结核病主题班会活动

李王长：负责做好师生和同学家长结核病状况统计，严防结核病的传染

袁文瑾任长洲：负责做好班级协调工作，确保平安有效地开展各项活动详细负责结核病防控工作的实施。

三、工作职责

依据训练行政部门的部署，在卫生部门指导下，将结核病防控纳入学校工作方案；建立“一把手”负总责、分管副校长详细抓的防控工作责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确结核病疫情报告人；协作卫生部门对校医等有关人员进行结核病防控学问培训；开展结核病防控健康训练；协作卫生部门做好结核病暴发疫情处理等工作。

四、常规预防措施

1、开展结核病健康训练。经过健康训练课、主题班会、宣扬展板、黑板报、宣扬窗，或开展讲座、播放影像制品等形式，对在校同学和教职员工广泛宣扬结核病防治的核心学问，提高对结核病的认知水平，增加自我防护意识，削减对结核病患者的卑视。

2、核心学问包括：

（1）肺结核是一种慢性呼吸道传染病；

（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病；

（3）得了结核病，应当到县级结防机构（设县疾病掌握中心）接受核查和治疗；

（4）在县级结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策；

（5）只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是能够治愈

五、学校结核病散发病例管理措施

学校结核病散发病例是指在学校内发觉结核病确诊病例，但未达到结核病突发公共卫生大事级别。应当在强化各项常规预防措施的同时，实行以病例管理为主的防控措施，严防结核病在校内内传播。应实行以下措施。

1、做好确诊病例的登记和管理工作。加强晨检及因病缺课登记和病因追踪工作，亲密关注与确诊病例同班级、同宿舍同学的健康状况。

2、休学管理。依据县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构的休学诊断证明，学校对患结核病的同学实行休学管理。休学同学可住院或居家隔离治疗，并接受县结核病防治机构的管理。

3、复学管理。患病同学经治疗康复并取得治疗地县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构出具的痊愈证明后，方可复学。

4、帮助医疗卫生气构做好不需休学的结核病病例的管理。对经医疗卫生气构诊断不具传染性、不需休学的同学结构病病例，校医或班主任应当帮助县结核病防治机构督促患者按时服药，并定期到结核病防治机构或定点医疗机构进行随访复查。

5、乐观帮助医疗卫生气构对结构病病例的亲密接触者进行筛查。亲密接触者筛查无特别的同学和教职员工可正常上课，学校应当要求其对自身健康状况进行亲密自我观看。

一旦消失咳嗽、咳痰等肺结核可疑症状，应当准时到当地医疗卫生气构就诊。

六、学校结核病突发公共卫生大事的应急处理

学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例，或消失结核病死亡病例时，镇级卫生行政部门应当考虑是否构成突发公共卫生大事，并按《国家突发公共卫生大事应急预案》等规定，核定大事，并确定大事级别。镇级以上卫生行政部门也可依据防控工作实际，根据规定程序直接确定学校是否构成结核病突发公共卫生大事。构成学校结核病突发公共卫生大事应当严格根据《突发公共卫生大事应急条例》及相关预案进行处理。在落实上述各项防控措施的基础上，进一步实行以下措施：

1、在卫生部门的指导下，强化开展全校师生及同学家长防治结核病学问的健康训练工作，准时消退其恐慌心理。

2、加强学校每日晨检、因病缺课登记和追踪工作。

3、协作卫生部门做好现场调查、亲密接触者筛者以及确诊病例的治疗管理等工作。

4、加强学校环境卫生、公共场所通风等措施，并在卫生部门的指导下做好相关场所的消毒工作。

结核病工作方案篇5

为进一步加强我镇结核病防治工作，遏止结核病流行保障人民群众的身体健康。依据我镇20xx年结核病掌握项目要求及实际状况，特制定本工作方案如下：

一、总体目标：

1.连续加强项目工作的规范管理，

2、做好疑似结核病及结核病人发觉、转诊、督导及管理工作；

3、加强结核病防治学问宣扬工作，提高全民防涝意识，

4、进一步加强网络追踪、结核病项目管理及督导。

二、业务措施

1.疑似结核病人的转诊及发觉

发觉和治愈涂阳肺结核病人是掌握结核病疫情的最重要的措施。抓好疑似结核病人及结核病人的发觉及转诊，对病人开展追踪工作，督导病人就诊，提高病人发觉率。

2.结核病人的管理

（1）加强结核病项目督导工作，对涂阳病人管理状况、疑似病人及结核病人的转诊状况，各项资料的完整及上报状况进行督导，督导乡村医生对病人实施直接面视下的短程化疗状况，资料完整状况及结核病防治学问宣扬状况，督导病人服药，做到看服到口，服下再走，督促病人按时复查，了解病人服药状况，有无药副反应，如有副反应要准时处理并上报，向病人及家属宣扬结核病结合相关学问