串反并同教学

关于串反并同教学第1页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三串反并同法则解题的三个步骤1.判断元件与滑动变阻器的串并联关系。2.弄清滑动变阻器增减变化的情况。3.应用串反并同法则解题。

第2页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三判断串或并只能以“变化部分的电阻R变”为标准：凡通过R变的电流有可能通过（不管是全部还是部分）导体RX，则RX与R变为串；凡通过R变的电流一定不通过RX，则RX与R变为并第3页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三思路：V并A并R5减小VA都减小答案选D第4页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三思路：I1并I2串R减小I1减小I2增大答案选C第5页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三第6页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三第7页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三通过例1、例2不难发现串反并同法则能够迅速解决高考电路动态变化题，极大提高解题效率，不愧为一个很好的方法。用串反并同法则解题其实是由滑阻变化之因判断电流表电压表以及灯泡明暗变化之果。那么可不可以通过电流表电压表以及灯泡明暗变化之果来判断滑阻变化的情况呢。答案是肯定的，串反并同法则同样可以应用到高考电路故障判断题中。第8页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三第9页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三第10页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三串反并同法则是一个很好的方法，能够速解电路动态变化之题；另一方面，串反并同法则也存在着自己的局限性

第11页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三第12页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三第13页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三第14页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三思路：如果还是盲目应用串反并同法则易得出：V并A串R变大V变大A减小，答案选B。在此题中，出现了电容C。有一句话很好描述了电容的性质：阻直流通交流。也就是说在，直流电路中一旦出现电容就应该把其当作是断路，此电路不闭合，那么VA的示数永远等于0，正确答案为C。那么为什么此种条件下串反并同法则也不适用呢？因为串反并同法则是在电路闭合的情况下用欧姆定律推导出来的，所以在非闭合电路的电路中并不适用。第15页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三串反并同法解动态电路题总结

动态电路较复杂，串反并同解决它。闭合内阻别忘记，结构滑阻再判定。前面两句不用多作解释。第三句说明了要充分利用串反并同法则有两点必须同时满足：电路一定是闭合的；内阻一定不可忽略。最后一句刚好概括了串反并同法则解题的三个步骤，再来回忆一下：1.判断元件与滑动变阻器的串并联关系。2.弄清滑动变阻器增减变化的情况。3.应用串反并同法则解题。第16页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三巩固练习第17页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三第18页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三第19页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三第20页，讲稿共23页，2023年5月2日，星期三

由题意和电路图知，要使电容器仍带正电且电量增加，就要采取使R2两端电压减小，R4两端电压增大的措施，据“串反并同”可得：与R2串联的电阻增大或与R4串联的电阻减小可满足。于是答案A是正确的。第2