初中语文-《中国石拱桥》复习课教学课件设计

中国石拱桥（复习课）

——说明文阅读说明文阅读考点与形式1.说明文分类2.把握说明对象，分析其特征，概括文章说明内容。3.说明方法的辨别及作用分析。4.品味说明文语言的特点。5.理清文章结构，辨析说明顺序。

从内容角度，根据说明的对象和目的分为：

事物说明文－－旨在介绍某一事物的形体特征。

一、说明文的类型：事理说明文－－旨在讲明事因、物因。如：《向沙漠进军》如：《中国石拱桥》１、《故宫博物院》２、《雄伟的人民大会堂》３、《苏州园林》４、《向沙漠进军》５、《死海不死》

辨析说明文类型事物说明文事物说明文事物说明文事理说明文练一练事理说明文易混知识清单1说明对象VS说明的主要内容（中心）说明内容（中心）:说明对象+特征例如《中国石拱桥》说明对象：被介绍的某种事物或事理二、把握说明对象概括文章说明内容练一练：找出说明的对象及其特征1、南极大陆是个神奇的冰雪世界，有一些自然现象令人困惑不解。最为神奇的是，在这终年飘雪的冰川雪原中，竟然有许多地方都是无雪地区。这段文字的说明对象是（），它的特点是（

）。南极大陆神奇的冰雪世界

2、“山脚盛夏山岭春，山麓艳秋山顶冰，赤橙黄绿看不尽，春夏秋冬最难分。”这是描绘地处我国西部高原与东部低山丘陵过渡区域和亚热带与温带过渡地带的神农架的一首古诗，写出了神农架生物资源丰富的特色。这段文字的说明对象是（），它的特点是（）。神农架生物资源丰富怎样判断说明对象及特点？1、看题目2、抓中心句3、挑关键词语怎样把握说明对象的特点1、看标题。2、看开头。3、抓关键句。每段的中心句，文中承上启下的句子，有连接词（如首先、其次、也、还、此外）的句子。（说明对象的特征尽量从原文中找原句作答）如《巍巍中山陵》（巍巍：高大）如《松鼠》：“松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。”

如《中国石拱桥》易混知识点（2）下定义VS作诠释下定义”：揭示被说明对象的本质特点。（甲是乙，乙是甲。）“作诠释”：解说事物某一方面的特点，说明的内容与说明的对象不能变换位置。三.说明方法的辨别及作用分析辨一辨判断下列句子运用的说明方法

1．统筹方法是一种安排工作进程的数学方法

2．激光是一种颜色单纯的光。下定义作诠释文体表现手法名称称呼记叙文散文修辞手法比喻、对比说明文说明方法打比方、作比较议论文论证方法比喻论证、对比论证

易混知识点（三）

真题例析：1．蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。（2分）

答:用了打比方的说明方法，把蚕的身躯比作加工厂（0.5分）生动形象地（0.5分）说明蚕的身躯具有奇妙的加工能力。（1分）一、分析说明方法及作用2．别的动物都吃生的，只有人类才会烧熟了吃。（2分）答:这句话用了作比较的说明方法，把人和动物进行比较，（0.5分）突出强调了（0.5分）只有人类在吃熟食的特点.（1分）说明方法﹢构成+作用+对象﹢特点

说明方法的作用答题技巧：1、石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。2、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。3、荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。4、我们导弹大家庭中有许多成员。按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空、空对地等，按飞行方式可分为弹道式和巡航式，按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。5、有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。

考一考：下列语句用了什么说明方法？1、石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。2、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。3、荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。4、我们导弹大家庭中有许多成员。按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空、空对地等，按飞行方式可分为弹道式和巡航式，按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。5、有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。

考一考：下列语句用了什么说明方法？（打比方）（作比较）（列数字）（举例子）（分类别）