初中信息技术-探索图像的合成技术教学课件设计

探索图像的合成技术第三单元微项目3主讲：初一信息技术上册知识与技能目标1、学会新建工作区，掌握调整设定工作区的大小的操作方法。2、掌握导入素材的操作方法3、理解图层在图像处理中的作用，掌握新建、复制、改名、删除图层操作的方法4、了解常用抠图技术，掌握用魔术棒抠图的操作方法5、掌握调整图像大小和位置的操作方法6、了解文字工具的作用，掌握输入文字、调整字体、字号、颜色等常规操作的方法7、了解图像文件格式（扩展名），掌握图像保存及导出的方法教学目标情感目标将全国两会内容的融入到图像合成操作的课堂教学中，让学生了解两会的基本内容，为祖国取得的成绩感到骄傲，培养学生的爱国情操。教学目标在3月17日的十三届全国人大一次会议第五次全体会议上，习近平同志再次当选为国家主席。这是2018年全国两会的重大成果之一。在两会召开期间，各种媒体、各大网站、众多的自媒体都对两会进行了报道或转播。导入在两会召开期间，各种媒体、各大网站、众多的自媒体都对两会进行了报道或转播。导入在两会召开期间，各种媒体、各大网站、众多的自媒体都对两会进行了报道或转播。导入在两会召开期间，各种媒体、各大网站、众多的自媒体都对两会进行了报道或转播。导入（1）红色背景底图（2）左下角的狮子（3）右下角的中华柱（4）顶部的党徽（5）底部中间万里长城（6）中部的文字（7）其他元素在两会召开期间，各种媒体、各大网站、众多的自媒体都对两会进行了报道或转播。导入怎么样把这些元素组合到一块，构成一幅表达独立意境的图片？技能列表/Skills01新建工作区02导入素材03抠图操作04调整图像05图层操作06输入文字07文字操作08保存导出01【探究】如何新建一个工作区【操作要领】菜单：文件→新建【技能目标】新建一个大小为800x400像素的工作区01【探究】如何新建一个工作区【操作要领】菜单：文件→新建【技能目标】新建一个大小为800x400像素的工作区【学生练习】新建一个大小为800x400像素的工作区02【探究】如何导入素材【操作要领】菜单：文件→打开【技能目标】将文件名为“背景.jpg”的图片导入到工作区02【探究】如何导入素材【操作要领】菜单：文件→打开【技能目标】将文件名为“背景.jpg”的图片导入到工作区【学生练习】将文件名为“背景.jpg”的图片导入到工作区03【探究】如何把需要的图像抠出来【操作要领】工具：魔术棒【技能目标】打开党徽素材，将党徽抠出来，复制到工作区中03【探究】如何把需要的图像抠出来【操作要领】工具：魔术棒【技能目标】打开党徽素材，将党徽抠出来，复制到工作区中【学生练习】1、打开党徽素材，将党徽抠出来，复制到工作区中2、打开石头狮子素材，将狮子抠出来，复制到工作区中3、打开中华柱素材，将中华柱抠出来，复制到工作区中04【探究】如何调整图像大小【操作要领】菜单：编辑→自由变换、工具：移动【技能目标】调整党徽的大小，将其移至工作区正上方04【探究】如何调整图像大小【操作要领】菜单：编辑→自由变换、工具：移动【技能目标】调整党徽的大小，将其移至工作区正上方【学生练习】1、打开石头狮子素材，将狮子抠出来，复制到工作区中，调整其大小，放于工作区左下角2、打开中华柱素材，将中华柱抠出来，复制到工作区中，调整其大小，放于工作区右下角05【探究】图层有哪些作用？如何对图层进行操作？【操作要领】菜单：图层、工具：移动【技能目标】新建图层，及图层的命名、删除、调整次序等操作05【探究】图层有哪些作用？如何对图层进行操作？【操作要领】菜单：图层、工具：移动【技能目标】新建图层，及图层的复制、命名、删除、调整次序等操作【学生练习】1、将背景图层复制一份，命名为背景2，依次调整其位置，观察党徽、石头狮子、中华柱的显示情况。2、将党徽、石头狮子、中华柱图层分别命名为”党徽“、”石头狮子“、”中华柱。3、删除“背景2”图层。06【探究】如何输入文字？怎么调整文字的大小和位置？【操作要领】工具：文本、移动【技能目标】输入文字，调整文字的大小和位置06【探究】如何输入文字？怎么调整文字的大小和位置？【操作要领】工具：文本、移动【技能目标】输入文字，调整文字的大小和位置06【探究】如何输入文字？怎么调整文字的大小和位置？【操作要领】工具：文本、移动【技能目标】输入文字，调整文字的大小和位置【学生练习】1、请同学们输入“聚焦两会”，设置为黑体，颜色为黄色或绿色，字号大小为48点，放置于党徽图标的正下方适当位置处。2、请输入“聚焦两会关注民生两会精神全解读”，设置为黑体、白色、24点，放于“聚焦两会”下方。07【探究】如何保存图像？如何分享图像？【操作要领】菜单：文件→存储/存储为...【技能目标】保存图像，导出图片为“聚焦两会.jpg”07【探究】如何保存图像？如何分享图像？【操作要领】菜单：文件→存储/存储为...【技能目标】保存图像，导出图片为“聚焦两会.jpg”【学生练习】请同学们把当前文件保存为“聚焦两会.psd”，并导出为“聚焦两会.jp