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文档简介
热身游戏：《左抓右逃》1、先请大家两两结队组成1组，面对面站好。然后伸出左手掌心向下，再伸出右手，食指朝上，再把你的左手放在紧挨同伴的右手食指上。2、听读故事《乌鸦和乌龟》，当出现乌鸦、乌龟这两个词语中的任何一个时，请马上用左手去抓同伴的右手食指，同时把你的右手食指快速从他的左手下逃出来，这就叫“左抓右逃”。探索梦想
主讲：朱毅龙汝城县第一中学
你能在10秒钟内大声说出你的梦想吗？第一环节：说梦想从同学们的分享中，大家的梦想主要有下面这些：
我想做一名医生；我想做一名教师；我想做一名警察；我想成为一名作家；我想成为一名宇航员；
我要环球旅行；……自己将来想成为什么样的人自己将来想做的事请以“我的梦想”为主题，画出你“想得到的、想见到的、想去的、想成为的、想奉献的”等梦想的思维导图。第二环节：画梦想导图梦想
思维图示例梦想地图示例分享梦想思维导图
想去看极光，因为极光很美，特别难看到；
将来想从事考古工作，因为对自然奇观、人文现象都有浓厚的兴趣。梦想家人幸福赚很多的钱见到偶像杨洋极光当别人提到我的名字是赞美的别人榜样导演考上好大学想得到的想听想做想看想成为梦想思维导图
生涯大师舒伯在生涯彩虹理论中告诉我们，不同的生涯阶段有不同的生涯角色和任务。
分小组讨论:每个生涯阶段，你想做些什么?特别是我们所处的探索阶段，你想做些什么?第三环节：探索梦想0~14岁，我最想做的事情是
？
15~24岁，我最想做的事情是？
25~44岁，我最想做的事情是？
45~64岁，我最想做的事情是？
65~xx岁，我最想做的事情是
？
第四环节：想象梦想
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