2023学年完整公开课版红楼春趣

第八课红楼春趣2021部编本人教版·五年级下册语文新课导入

《红楼梦》（又名《石头记》《金玉缘》）是清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，被誉为中国古典四大名著之首。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美。

今天，就让我们走进《红楼梦》，一起去领略红楼众生的春日群像！听录音，小声跟读。要求：

1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。2、小组内讨论识字方法。讲授新课同学们，这些词语你们都认识吗？字词学习字词学习我会认屉鬟讳晦钗敞袭帕纨咯绞姊tìhuánhuìhuìchāichǎngxípàwángējiǎozǐ抽屉我会读丫鬟竹梢晦气忌讳敞开薛宝钗袭人手帕李纨咯噔姊妹铰断寂寞凤凰趣味游戏·雁北归我会玩屉晦讳咯敞鬟袭帕绞姊钗纨同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文……

《红楼春趣》这篇课文选自于《红楼梦》第七十回。让我们朗读课文，一起去品味这个精彩的故事吧！课文学习

自由朗读课文，要求：（1）借助字典词典等工具书，读准字音，读通句子，把课文读通读顺，有不懂的地方标下来和大家交流。（2）自学生字新词(用自己喜欢的符号划出生字新词，用上学过的方法理解词义)。（3）遇到自己喜欢的语句和难读的句子，多读几遍。读完想一想:课文主要讲了一件什么事?

黛玉见风力紧了，过去将一松，只听“

”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。籰子豁喇喇喇lā(豁喇喇）lǎ(喇叭花）(喇叭）

阅读古典名著遇到一些难懂的语句，不用反复琢磨，捆剪子股儿、籰子等有些词语只需知道是与放风筝有关的物品就行了。

说一说:课文主要讲了一件什么事?

主要讲了宝玉、黛玉等在大观园内放风筝的故事。

再读课文，了解事情的起因、经过和结果，说一说:课文可以分成哪几个部分?

第一部分(1):写看到挂在竹梢上断了线的风筝，黛玉等提议放风筝。

第二部分(2——5):描述了宝玉和众姐妹、丫头们放风筝、剪风筝的欢乐场景。起因经过和结果

趣

一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。窗户上糊冷布或钉铁钞用的木框子。

文章开头的第一句话在文中起到什么作用?

黛玉笑道：“可是呢。把咱们的拿出来，咱们也放放晦气。”

故事的起因：众人对这“大蝴蝶风筝”是否送还原主的议论，引出了黛玉提议拿出大家的风筝放晦气一说。

丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出来:也有美人儿的，也有沙雁儿的。丫头们搬，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。大家十分迫切、兴奋动作描写

写出了准备放风筝的欢乐场景。场景中忙乱中透出一股欢快劲儿。高墩

于是丫头们拿过一把剪刀来，铰断了线，那风筝都飘飘飖飖随风而去。

描写了风筝在天空中飘飞的姿态美。

一时只有鸡蛋大，展眼只剩下一点黑星儿，一会儿便不见了。众人目送风筝远去的过程。风筝随风飘去的速度很快。

谈谈你对这句话的体会？

风筝的姿态和形状欢乐的心情

对自由快乐生活的向往一时只有鸡蛋大，展眼只剩下一点黑星儿，再展眼便不见了。

众人仰面说道：“有趣，有趣。”说着，有丫头来请吃饭，大家方散。

与题目呼应，点明主题。

文中我认为宝玉是一个（）的人。我是从第（）自然段中的感受到的。

宝玉与众人相处融洽，不拿主人架子，说明他是一个心地善良、有情有义的人。

宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，便落下来了。急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“若不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”

动作、神态、语言可爱公子哥的形象

思考一下:文章围绕“风筝”主要写了哪些内容?哪些场面给你留下了深刻印象?作者看风筝时的心情怎么？

无奈无能为力欣悦、惋惜总结《红楼春趣》节选自我国古典文学名著《红楼梦》的第七十回，略有改动。文章描述了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园中放风筝的欢乐情景，表达了他们对自由生活的热爱和向往。zhúshāohuìqìjìhuì

（）（）（）一、看拼音写汉字。随堂练习竹梢晦气忌讳手帕姊妹寂寞shǒupàzǐmèijìmò

（）（）（）晦气促狭荒郊仰面睃眼不吉利；倒霉。也指人倒霉或生病时难看的气色。脸朝上，眼睛斜着。爱捉弄人；刁钻。荒凉的郊外。二、词义连线把文中你喜欢的人物描写的句子抄下来。印象最深的人物关键语句印象深刻的理由

三、课文摘抄《红楼春趣》节选自我国古典文学名著《红楼梦》的第（）回，略有改动。文章描述了（）和众姐妹、丫头们在大观园中（