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文档简介

四年级英语教案教学目标能够听、说、读、写英语单词：apple,banana,orange,pear,strawberry。能够用所学单词构成简单的句子，如“Ilikeapple.”。能够听懂并模仿老师的口音和发音。教学内容重点单词：apple,banana,orange,pear,strawberry。食物的常见英语单词。英语发音的基础知识。短语“Ilike…”。教学过程第一课：认识单词教学内容认识五种常见的水果：apple,banana,orange,pear,strawberry。学生尝试读出每个单词。教学步骤老师出示图片，询问学生知不知道每个图片对应的英文单词。让学生尝试朗读单词，纠正发音。老师逐个重复每个单词，让学生模仿。给每个单词配对中文意思。第二课：学习句型教学内容学生学习用“Ilike…”来表达自己喜欢什么。学生了解有关食物的英语单词。教学步骤老师告诉学生如何使用“Ilike…”句型表达喜欢的食物。老师使用“Ilike…”句型表达自己的喜好。学生试图模仿老师的口音和发音。老师给学生展示一些与食物相关的英语单词，如：cake，cookie，juice，等。学生尝试朗读单词，并记住它的意思。第三课：练习口语教学内容学生练习口语。学生通过模仿老师发音和句子，来提高口语表达能力。教学步骤老师出示一个单词或者句子。学生逐个模仿老师的发音和语调。学生用“我喜欢…”句型来回答。第四课：听力练习教学内容学生练习英语听力。学生通过理解老师的含义来加强听力技能。教学步骤老师出示一份听力材料，包括一些食物的英语单词。学生听老师朗读听力材料。学生提出问题来确认自己是否理解了听力材料。教学评估教师通过以下方式来对学生进行评测：教师观察学生是否听懂学习内容并能够朗读出所学单词。教师逐个询问学生是否掌握了学过的句式和单词。拓展资源学生可以通过以下资源来延伸学习：外语流利说等英语口语学习App。网络上的英语学习资源，如网课、博客、视频等。教学结束语通过这个小学时段的英语学习，学生们学会了很多基础的英语单词和句型。同时，他们还进一步

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