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文档简介
三年级上册英语说课稿-Unit8HappyNewYearPeriod5（CheckoutTime）-译林版三起一、教材分析1.教材背景本节课是三年级英语上册第八单元的第五课时，课题为“CheckoutTime”。该单元围绕着主题“HappyNewYear”展开，旨在让学生了解新年的文化及传统，掌握如何询问日期及时间、谈论自己的新年计划。2.教材内容本节课的主要内容为学习如何询问时间、了解各种钟表所指的时间，并掌握商店结账的常见表达方式和运用。3.学情分析此时学生已经掌握了一定的英语词汇和语法知识，对于表达自己的想法和情感感受，也有了一定的能力。但是对于时间、日期及结账等方面的英语表达还处于初步掌握阶段，需要通过实际运用来加深理解。二、教学目标1.知识目标学生能够通过各种钟表表达时间。学生能够听懂并会应答有关时间及日期的问题。学生能够掌握商店结账的常见表达方式并实际运用。2.能力目标学生能够与他人进行简单对话。学生能够表达自己的想法和情感感受。3.情感目标培养学生的兴趣，使其喜欢学习英语。培养学生勇敢表达自己的想法和情感感受的能力。三、教学重难点1.教学重点学生能够通过各种钟表表达时间。学生能够听懂并会应答有关时间及日期的问题。2.教学难点学生能够掌握商店结账的常见表达方式并实际运用。四、教学过程1.Warmup通过英文问候及歌曲表演使学生热身，创造轻松的学习氛围。2.Presentation教师通过幻灯片展示各种钟表的样式和表达时间的方式，引导学生掌握询问时间及表达时间的方法。老师可以让学生练习自己的表达应答技能，互相提问时间。3.Practice教师让学生模拟结账的场景，教授常见的结账表达方式。学生分组，自由进行对话，练习询问、应答以及结账表达方式。4.Production让学生分享自己的新年计划和想法。通过小组讨论，让学生自由表达自己的想法和情感感受。5.SummaryandHomework教师概括本课重点、难点及要点。老师布置作业，让学生在家练习用英语询问时间及日期。五、教学评估教师在课堂上对学生的表现进行评估，可以通过观察学生的表现及听力理解等方面来评估学生的掌握程度。六、教学资源课件幻灯片音频材料七、教学反思本节课采用了多种教学方法，如老师引导、学生练习、小组讨论等多种方式，让学生参与度高，也更加轻松愉快地学习了英语知识。教学中需细心观察每个学生的发音、口语表达能力等，根据不同学生的情况采取不同的教学
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