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文档简介
统编教材四年级语文下册第四单元15.白鹅检查预习·词语严肃郑重
厉声呵斥
厉声叫嚣
引吭大叫步调从容
大模大样
傲然站立
毫不相让三眼一板
一丝不苟
从容不迫
架子十足叫声:步态:吃相:汇报预习情况1.这是一只怎样的白鹅?2.它的高傲体现在哪些方面?高傲叫声步态吃相好一个高傲的动物!对比阅读,品“叫声、步态”默读第3、4自然段,思考:作者运用了什么写作手法突出鹅的叫声和步态高傲?对比凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。引吭大叫音调郑重
严厉狂吠对比对比步态从容
傲然!步调从容,像京剧里的净角出场。步调急速,有局促不安之相。
大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。学习方法总结:找一找,画出对比的句子读一读,体会对比手法的作用焦点阅读,感受“吃相”高傲自读课文6、7自然段,体会鹅的吃相“高傲”自学提示:1、用“﹏﹏”画出鹅与狗对比的句子。2、读一读句子,体会对比手法的作用。从容不迫胆颤心惊从容不迫
架子十足鹅老爷作者把鹅称作什么?“老爷”是什么样的人?鹅为什么能称为“老爷”?
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁边侍候,像饭馆里的堂倌一样。好一个高傲的动物!
鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候。好一个高傲的动物!
鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。好一个高傲的动物!
这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为临近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。好一个高傲的动物!因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!好一个高傲的动物!这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂。狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为临近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。vvvv学习方法总结:找一找,画出对比的句子读一读,体会对比的手法的作用品一品,感悟语言的风趣幽默迁移运用
同学们,丰子恺先生对白鹅宠爱有加,你最喜欢什么动物呢?请运用对比或拟人的手法,使句子幽默风趣并写出动物的特点,表达你对它的喜爱。
公鸡的步态沉稳,从容不迫,颇有大将风范。不像____________,也不像_____________________。它大踏步时,总是昂首挺胸,耸着_________。先_______________,一边抬,一边______________,然后______________________,最后再轻轻地放下,十分有节奏感。鸭子摇摇摆摆兔子蹦蹦跳跳尾巴并脚掌轻轻地抬起把脚绷得笔直再保持一会儿这个姿势作业布置:2、推荐阅读丰子恺的《万
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