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文档简介

和时间赛跑作者简介林清玄:笔名秦情、林漓、秦大悲等,台湾高雄市人。1973年开始散文创作,至今完成100多本著作。他擅长写生活体验。阅读他的作品如饮一掬甘美的山泉。

学习目标1.有感情地朗读课文,体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度。

2.联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。

3.搜集、交流、积累有关珍惜时间的名言、谚语、诗词、歌曲。

你知道时间是什么吗?请说说你对时间的理解。自学1.自由读课文,要求:(1)大声朗读;(2)要读正确读通顺,难读的地方反复读;(3)时间5分钟。2.读了这篇课文,你最大的感受是什么?你为什么有这样的感受?读读写写yōuāiwèisuōkuángruò忧伤哀愁安慰日月如梭疯狂假若掌握生字词读读写写赛跑疼爱排除持续欺骗实话度过输赢虽然路线狂奔暑假形容受益无穷用途将来掌握生字词想一想读一读

“昨天过去了,你再也不能回到昨天。爸爸以前也和你一样,是个孩子,现在想回到童年却办不到了。你将来也会长得像爸爸一样大,像外祖母一样老。时间过去了,就永远不会回来了。”爸爸说。

1.爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子,和我说了什么话?画在书上。

阅读思考想一想

“听了爸爸的话,我有一种说不出的滋味。”“说不出的滋味”是什么?有失去外祖母的悲伤,有对时间永远不会回来的害怕,还有不知该怎样办的迷茫。阅读思考读一读时间过的那么快,我心里很着急。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里气喘吁吁的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴得跳了起来,因为我跑在太阳前面了。从那以后,我就时常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我几天就做完了。那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。阅读思考

作者小小年纪看到时间过得飞快,心里非常着急,而且还很悲伤,他决定和时间赛跑。

思考与讨论:、课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的?

答:有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我几天就做完了。阅读思考

课文最后说:“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”你同意这个说法吗?谈谈你的看法。答:同意。因为一个人若一直都抓紧时间,努力干任何事,时时早,事事早,任何时候都把握好时间,那就离成功不远了。阅读思考妙句赏析:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

含义:这句话充分的说明了时间珍贵,并告诉我们时间就是金钱而且是无价的是不能用金钱来衡的。课文简析:本文通过叙述自己对时间的认识,和时间比赛及从中受到益处等感受,说明时间一去不回头,人们应该珍惜时间、抓紧时间、这样才能获得成功。依此全文可分三段:

第一段(1—5自然段):写外祖母去世使我认识到时间和时间里的事物,都永远不会回来,让人可怕可忧。第二段(6—8自然段):“我”感受到时间的流逝,常做和时间比赛的游戏。第三段(9—10自然段):写抓紧时间和时间赛跑,使“我”成功。拓展延伸:1.课文给你的启示是什么?2.作者和太阳赛跑了几十年,请你想一想,你有没有和时间赛跑的经历?如果没有,以后应该怎么做呢?虽然“光阴似箭,日月如梭”,“所有时间里的事物,都永远不会回来了”,但是“假如你一直和时间赛跑,你就可以成功”。时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成磋砣。——钱鹤滩(清朝人)

我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。——达尔文你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林时间格言

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