高考专题复习：16课内文言复习（10）《陈情表》

高三语文课内文言复习（十）——《陈情表》班别：姓名：【学习目标】1.通过检测的方式掌握本课的重点字词和文言知识点。2.积累有关官职任免、调动类文化常识。3.巩固文言知识点，学以致用，提高文言阅读能力。【重点难点】重点：掌握本课的重点字词和文言知识点，积累有关官职任免、调动类文化常识。难点：巩固文言知识点，学以致用，提高文言阅读能力。【自主学习】一、积累文化常识1、体裁：表，古代奏章的一种，一般陈述某种意见或事情，多用于臣向君陈情谢贺，如诸葛亮的《出师表》。“陈”是陈述的意思，情：（1）情况（事实）；（2）衷情（孝情、苦情、忠情）；（3）情理（忠孝之道）。2、宋代学者赵与时在《宾退录》中说：“读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠。读李令伯《陈情表》而不堕泪者，其人必不孝。读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者，其人必不友。”二、古代官职任免变动用词。第一类：表示征调、荐举、授予、提升的词语。征：征召，由君王征聘社会知名人士充任官员；辟：征召，由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职；召：征召，召请。例：累召不应。（《张衡传》荐、举：举荐，选拔，由地方向中央推荐品行端正的人，任以官职；引：引进，荐举。例：奖引后进，如恐不及。（《欧阳修传》）察：考察后予以推荐，选举。例：郡察孝廉，州举茂オ。（《吴主传》）铨quán：量才授官，选拔官吏。例：适有王进士者，方候铨于家。选：选举，古代通过推选或科举选拔官吏的制度。拜：授予官职；除：任命，授予官职；授：给予官职；封：帝王以土地、封号、爵位赐人。例：以赂秦之地，封天下之谋臣。起：起用某人任以官职。擢：在原官职上提拔；拔：提升没有官职的人。进：推荐，晋升，升任。例：今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心刺谬乎？第二类：表示调动官职的词语。迁：调动官职，一般是提升调用；转、调、徙：调动官职；补：补任缺职；改：改任官职。第三类：表示兼职、代理的词语。兼：同时掌管，兼任；领：兼任；假、署：代理，暂时担任；权：暂代官职。第四类：表示降职、罢免的词语。贬：降职；谪：被罚流放或降职；出、放：离开京城外调(与“入”相对，古人一般以入京任官为荣)；左迁：降职；罢、免：罢黜、免去官职；黜、绌、废：废掉官职。第五类：表“辞官、退休”的词语。告老：官员年老辞职。请老：古代官吏请求退休养老。解官：辞去官职。乞身：古时认为官吏做官是委身事君，因此称请求退职为“乞身”。乞骸骨：古代官吏请求退职，意思是使骸骨归葬故乡。移病：上书称病，为居官者请求退职的委婉语。谢病：托病引退或谢绝宾客。致仕：交还官职，即退休。致事：辞官。去、解：辞去。三、疏通字句，积累文言知识（一）通假字

1.闵：夙遭闵凶（）

2.蓐：常在床蓐（）

（二）一词多义

1.矜：①犹蒙矜育（）

②不矜名节（）

③愿陛下矜悯愚诚（）

2.以：①臣以险衅（）

②臣以供养无主（）

③谨拜表以闻（）

④猥以微贱（）

⑤伏惟圣朝以孝治天下（）

⑥臣具以表闻（）

3.见：①慈父见背（）

②二州牧所见明知（）

4.当：①当侍东宫（）②死当结草（）

5.薄：①日薄西山（）②门衰祚薄（）

6.夙：①夙遭闵凶（）②夙夜忧叹（）（三）词类活用

1.躬亲：躬亲抚养（）2.日：则病日笃（）3.闵凶：夙遭闵凶（）

4.微贱：猥以微贱（）

5.卒：保卒余年（）

6.闻：谨拜表以闻（）

（四）古今异义词

1.成立：至于成立（①古义：②今义：）

2.告诉：则告诉不许（①古义：②今义：）

3.辛苦：臣之辛苦（①古义：②今义：）（五）将下列句子译成现代汉语

1．臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。

2．欲苟顺私情，则告诉不许。[来源:Z&xx&k.Com]3．臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。【达标检测】1.下列句中词语的注释，全错的一项是（）

①夙（平素，过去）遭闵凶②慈（慈爱）父见背③躬（亲自）亲抚养

④终鲜（少）兄弟⑤逮（及，到了）奉圣朝⑥行（行走）年四岁

A．①②⑤B．①②⑥C．②④③D．②⑤⑥2.下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（）A.欲苟顺私情，则告诉不许。B.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。C.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。D.庶刘侥幸，保卒余年。3.下列各句中没有通假字的一项是（）A.而刘夙婴疾病，常在床蓐。B.伏惟圣朝以孝治天下。C.臣密今年四十有四。D.臣以险衅，夙遭闵凶。4.下列句子中加点的词与句子“刘病日笃”中的“日”字用法不同的一项是（）A．谨拜表以闻B．非臣陨首所能上报

C．外无期功强近之亲D．内无应门五尺之僮5.下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是（）A.至于成立成立：成长，能自立。B.沐浴清化沐浴：蒙受润泽。C.拜臣郎中郎中：医生的古称。D.岂敢盘桓盘桓：徘徊、逗留。6.下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是（）A．慈父见背曹刿请见B．日薄西山不薄今人爱古人C．寻蒙国恩闻之，欣然规往，未果，寻病终D．是以区区不能废远然秦以区区之地7.下列句中不含古今异义词的一项是（）A．臣少多疾病，九岁不行

B．不胜犬马怖惧之情C．刘夙婴疾病

D．祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养8．下列关于文学文化常识表述有误的一项是(  )A．“举臣秀才”中的“秀才”是指优秀人才，并非后世科举体制中所称的秀才。B．表，古代奏章的一种，多用于臣子向君王陈情谢贺，同书、疏、序、铭、赋等一样，都属于古文中的常用文体，都是下级对上级或晚辈对长辈陈事时使用。C．古代官职升降有一定的说法，“拜”多用于升任高官，“除”有免去旧职任新职之意。D．“前太守臣逵”指