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【部编语文】阅读理解-知识点归纳与练习一、一年级语文上册阅读理解练习1.读儿歌,回答问题。蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家,密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。(1)这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。(2)读一读,帮下面的朋友找到自己的家。竹林

草原

森林

地下

大海

云朵马儿________

熊猫________

珊瑚________

蘑菇________

大雨________

石油________(3)照样子,写一写。(不会写的字写拼音)

清清的湖水是________的家,________

是星星的家。【答案】(1)蓝蓝;黑黑;青青;绿绿

(2)草原;竹林;大海;森林;云朵;地下(3)鱼儿;黑黑的夜空【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,儿歌【解析】

2.阅读下面的小短文,回答问题。四个太阳

我画了个绿色的太阳,照着夏天。高山、田野、大马路,到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。

春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。春天,是最美的季节。(1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么?冬天的太阳是________色的,因为________秋天的太阳是________色的,因为________夏天的太阳是________色的,因为________而春天的太阳是________色的,因为________(2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。【答案】(1)红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的(2)略【考点】语段阅读,四季【解析】3.写一写。春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。(1)短文共有________句话,主要是写________(季节)的景色。(2)短文中写了小草、树枝、________、________、________等,可以看出春天的。【答案】(1)5;春季(2)阳光;野花儿;蝴蝶【考点】语段阅读,画【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容,短文一共5句话,主要写了春季的景色。短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。4.读儿歌,回答问题。huàwǒshìyìmínɡxiǎohuàjiā,ɡěizándìqiúhuàzhānɡhuà.huàlántiān,huàbáiyún,huàlǜcǎo,huàhónɡhuā,zàihuàyìzhīxiǎoniǎojiàozhāzhā.wǒmenshēnɡhuózàidìqiú,àihùhuánjìnɡměihuàtā.“我”给地球画画时,画了哪些景物?【答案】hónɡhuā、xiǎoniǎo、lǜcǎo、báiyún【考点】拼音,语段阅读【解析】5.读下面的儿歌,完成练习。小蜡笔我爱你,五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色,画出我家乡的美丽。(1)这首儿歌有________句话。(2)我用绿色画________,我用黄色画________。【答案】(1)6(2)草地;金鸡【考点】语段阅读,画【解析】6.读下面的儿歌,回答问题。下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。(1)雪地里来了哪些小画家?(2)短文有________句话。(3)用线把小画家和他们画的画连起来。【答案】(1)小鸡;小狗;小鸭;小马(2)三(3)【考点】课文内容理解,雪地里的小画家【解析】7.读一读,回答问题。秋风的颜色秋风是什么颜色?高粱说是红色的,谷子说是黄色的,豆荚说是褐色的……从山上采完果子的孩子说:“你们都错了!秋风是五颜六色的,不信?你们瞧瞧我的篮子……”(1)写出农作物的名字。(2)孩子说秋风是________的,因为孩子的篮子里装着________

。(填序号①黄色

②红色

③五颜六色

④各种农作物

⑤各种果子【答案】(1)高粱;谷子;豆荚(2)③;⑤【考点】诗【解析】8.把古诗补充完整,再回答问题。

远看______有色,近听______无声。

春______花还在,______来鸟______惊。(1)把诗句补充完整。远看________有色,近听________无声。春________花还在,________来鸟________惊。(2)选出与下列字意思相反的字。(填序号)

①去

②近

③无

远——________

有——________

来——________(3)诗中写到了哪些景物?用横线画出来。【答案】(1)山;水;去;人;不(2)②;③;①(3)山;水;花;鸟【考点】诗【解析】9.快乐阅读小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。(2)那是它在听大海妈妈唱歌【考点】项链【解析】10.读儿歌,完成练习。做手影兔来了,狼来了,螃蟹爬上墙来了电灯一关都跑了,电灯一开又来了。

(1)儿歌中写了________种动物。在儿歌中找出来________。(2)手影游戏:你能猜出下列手影是什么动物吗?写下来,然后跟着学一学。________

________

________

________【答案】(1)3;兔;狼;螃蟹(2)牛;象;鹿;乌【考点】词形,儿歌【解析】

11.

我从中国来一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。”月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”(1)这篇文章有________个自然段。(2)题目中的“我”指的是________。【答案】(1)2(2)人造卫星【考点】课文内容理解,aoe【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。文章有2个自然段。“我”是指人造卫星。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。12.和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦!肚子好饿的毛毛虫

月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。

一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。

星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。

星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。

星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。

星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。

星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。

星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。(1)小毛毛虫最后变成了(

)(填序号)

①大毛毛虫

②蝴蝶

③卵(2)小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。(3)读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。(

)(

)(

)(

)【答案】(1)②(2)苹果;梨子;李子;草莓;橘子;巧克力;蛋糕;冰激凌;香肠;甜西瓜(3)2143【考点】童话故事【解析】13.和大人一起读《咕噜牛》,完成练习。

一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他,馋得口水直滴答。

“亲爱的小老鼠,你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧,树底下就是我的家。”

“狐狸,你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭,一会儿就见面。”

“咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。

“咕噜牛就是咕噜牛!怎么,你连这也不知道?他有可怕的獠牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!”

“你们要在哪儿见面?”

“就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!”

“烤狐狸?对不起,小老鼠!我还有事,要先走!”狐狸说着,飞也似的就开溜。

“这只狐狸真是蠢!

什么咕噜牛!难道他不知道,咕噜牛根本就没有?”(1)文章写了一只________的狐狸和一只________

的小老鼠的故事。(2)小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。(3)狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。①狐狸怕咕噜牛把他给吃了。②狐狸怕小老鼠把他给吃了。(4)我喜欢文中的________,因为他________。【答案】(1)愚蠢;聪明(2)他有可怕的撩牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!(3)①(4)小老鼠;非常机智【考点】童话故事【解析】14.阅读短文,回答问题。画画

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。(1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。(2)“我”在白纸上画了________、________、________和________。(3)用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。(4)照样子,写词语。碧绿碧绿

________

________

________(5)请从以下词语中,任选2~3个编一句话。绿色

碧绿碧绿

湛蓝

洁白

黄黄的【答案】(1)3;5(2)森林;天空;云;小鸟(3)黄黄的(4)火红火红;雪白雪白;金黄金黄(5)湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。【考点】记叙文【解析】15.阅读短文,回答问题。彩虹

雨过了,天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。

青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着它飞舞,心里无比快活。”(1)短文共有________个自然段。(2)短文中有谁在说话?请在文中找出来。(3)根据短文内容填一填,填序号。①大花环

②大发卡

③七彩桥青蛙说彩虹是________,海燕说彩虹是________,蝴蝶说彩虹是________。(4)从文中找出一对近义词。________——________【答案】(1)2(2)青蛙;海燕;蝴蝶(3)③;②;①(4)美丽;漂亮【考点】童话故事【解析】16.读短文,回答问题。美丽的花

花园里到处开满(mǎn)了五颜(yán)六色的花,红的、黄的、蓝的、白的……美丽极(jí)了。

蜜(mì)蜂(fēnɡ)们来了,采一篮(lán)花粉(fěn),花粉真香(xiānɡ)。蝴(hú)蝶(dié)们也飞来了,吸一口花蜜,花蜜真甜(tián)。(1)短文有________个自然段,第二自然段有________句话。(2)(蝴蝶

蜜蜂)________采花粉,(蝴蝶

蜜蜂)________吸花蜜。【答案】(1)2;2(2)蜜蜂;蝴蝶【考点】语段阅读【解析】17.阅读下文,回答问题香蕉树妈妈,个子高又大,生下胖娃娃,长得像月牙,从小手拉手,兄弟不分家。(1)香蕉树妈妈长什么样?(2)谁长得像月牙,从小手拉手?(3)读儿歌,“我”又认识了新的生字宝宝,“我”用线画出来了。它的读音是(

)A.

xiānɡ

jiāo

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