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文档简介

二年级英语家长会发言稿二班级英语家长会发言稿

各位家长伴侣

大家早上好！

我叫扬楠，很荣幸担当我咱们班的英语教学工作，，一班级下期的时候就曾经和孩子一起学习生活，再次和孩子们大家相聚，我感到又兴奋有惊喜兴奋的是又能和孩子在一起生活学习了，惊喜的是孩子们个子长高了，思维灵敏了，学习爱好更浓了，把握的词汇更多了。

孩子的进步成长是我们的共同心愿，让我们共同努力，为孩子的进步成长加油。

为了让孩子更系统，更坚固的把握学问，也为了让孩子更好的学习英语，我把二班级下册牛津英语课本分析如下

本册书的总体目标

1.听说读53个单词,33个句子,7组对话，

2.听懂会唱5首歌曲，

3.听说读3个趣味小故事并表演，

4.听说读写—十三个字母的大小写。

全书共九个单元，八个话题，第九单元为复习单元，所以我将重点谈谈前八个单元，第一二单元为一个话题，第三四单元为一个话题,地五六单元为一个话题，第七八单元为一个话题。

各单元都紧紧围绕孩子们的生活设置，趣味性很强，孩子也很感爱好。

本学期依旧遵循听说领先，读写跟进的的教学原则，连续激发孩子学习英语的爱好，增加他们的自信念与成就感，为以后的学习打下良好的基础。

下面我重点从听说读写四方面对大家介绍一下本期的教学方法

听课堂上我会坚持全英授课，尽量多使用学过的单词和句子，在学习新学问的同时，巩固复习旧学问，每一节课抽出三到五分钟的时间听录音，潜移默化地提高孩子的听力水平；在外教的口语课上，我尽量少翻译，尽可能让孩子充分的感知语言，这样更能激发孩子们的学习爱好，增加他们学习的自信念与成就感。

说有句话是这样说的“汽车是开出来的，游泳是游出来的，英语是说出来的，”本期我们依旧会加强口语教学；在熟读课文甚至背诵的基础之上，利用课前五分钟，要求孩子通过自由对话的形式说出来；鼓舞孩子勇于创编，以小组为单位，通过小短剧的形式表演出来，进一步提高英语口语表达力量；此外，鼓舞孩子主动与外教沟通，提升孩子们学习英语的自信念与成就感。

读课堂上要求孩子能够熟读背诵课文内容，家长也可以在家里鼓舞孩子背诵当天所学学问，准时了解孩子学习状况。

写本册书要求孩子能够娴熟的默写26个英文字母。

根据要求写出大写和小写字母，另外我在课堂上还要求孩子规范的书写学过的单词和句子。

通过我们的努力，能够让孩子在听说读写四个方面得到综合的提高，为今后的学习打下基础。

孩子的学习效果取决去我们的课堂教学，同时也离不开您的督促。

由于你的提示，孩子们能按时完成作业了，由于你的督促，孩子上课时才会那么胸有成竹，孩子的每一次进步都分散着你的汗水和心血，在此我对大家的支持和协作表示感谢！今后的工作也离

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