部编八年级道德与法治上册填空题

部编八年级道德与法治上册填空题

第一单元

走进社会生活关键词一：亲社会行为1、我们的

生活绚丽多彩。人们在社会交往中形成了各种

。2、

是社会的有机组成部分。人的身份是通过

确定的。在不同的

中，我们具有不同的

。3、人的成长是不断

的过程。我们会逐渐成长为一名合格的

。人的生存和发展离不开

，每个人都能从社会中获得

和

。4、青少年处于

的关键时期，我们应该树立积极的

，关注社会，了解社会，服务社会，养成

行为。亲社会行为在

和

中养成。5、养成亲社会行为，有利于我们养成良好的

，塑造健康的

，形成正确的

，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的

。关键词二：网络社会1、

让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了

；网络让我们的生活变得更加

和

。2、网络为

注入新的活力。网络促进了

的进步。互联网丰富了

、拓宽了

，有利于保障公民的

、参与权、表达权、

。网络为

和

搭建新平台。3、网络信息

。沉迷于网络，影响

、

和

；网络中个人

容易被侵犯。4、我们要提高媒介素养，积极利用互联网

、

、

。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“

”。

、

是网络生活的基本准则。自觉遵守

和

，做一名负责任的网络参与者。我们要充分利用网络平台为社会发展

。我们要在网上传播

。第二单元

遵守社会规则关键词一：规则1、生活中调节我们行为的规则有纪律、

、

等。2、社会秩序是社会生活的一种

状态。常见的社会秩序包括：

、

、交通秩序和

。社会正常运行需要

。3、社会规则明确了社会秩序的

，划定了

的边界，使所有人各尽其职。自由不是随心所欲，要受到道德、纪律、法律等规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害

的、

的、集体的和其他公民的合法利益。

是人们享有自由的保障。建立规则的目的不是限制人们的自由，而是要保障社会的

。4、自觉遵守规则，需要他律和

，需要我们发自内心地

，将规则内化于

、外化于

。5、坚定维护规则，在保证

的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则，做到

、有理、有节。6、积极改进规则。规则不是

的，有些不合理的规则需要加以改进。在改进中积极

，行使监督权。关键词二：道德1、

是交往的起点。2、尊重即

、

。尊重他人是一个人

的外在表现，我们要尊重他人的

、权利等。每个人都是有尊严的个体，都希望得到

的尊重和

的尊重。尊重使

和谐融洽。

是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进

，提高

程度。3、尊重从

做起。平等对待他人。我们每个人在

和

地位都是平等的。4、礼体现一个人的尊重、谦让、

等良好品质。社会生活中,主要表现在

、

、

等方面。5、6、文明有礼是一个人

、

和

的外在表现。文明有礼促进

。

体现国家形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。

7、做文明有礼的人，要

，

。做文明有礼的人，要

、

。做文明有礼的人，需要在

中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个

、

、

的人。8、诚信就是

、

。诚信是

在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质。诚信也是一项

原则。9、诚信是一个人

之本，是我们融入社会的“通行证”。诚信是企业的

。诚信促进

、

。10、树立

意识。我们要真诚待人，

，说老实话，办老实事，做老实人。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循

和

，既

的要求，又尊重

。珍惜个人的

记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“

、

”的良好社会风尚,提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。关键词三：法律1、

作为一种行为规范，是评价人们的行为是否合法的准绳。法律是最

的社会规则，

是人们行为的底线。2、违法行为是指出于

违反法律、法规的规定，危害

的行为。违法行为分为

、

和

。3、

行为和

行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。

行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担

。4、谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的

行为。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的

行为。5、

是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法

的行为。在社会生活中，我们要分清是非，增强

观念，严格遵守

的法律规定。在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范

行为和

行为，既要维护

的权益，又要尊重

的权益，促进社会健康和谐发展。6、刑法是惩治

、保护

利益的有力武器。7、犯罪是具有严重的

、触犯了

、应当受到

处罚的行为。

、

、

是犯罪的三个基本特征。犯罪的法律后果是刑罚，分为

和

。8、

是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜

，认清

，远离犯罪。9、预防犯罪，需要我们杜绝

行为。生活在法治社会，我们应增强

观念，依法自律，做一个

的人。我们要从

做起，避免沾染

，自觉

，防患于未然。10、遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求

援助，依靠

维护自己的合法权益。11、我们可以通过

机构来维护合法权益。受到非法侵害，可以寻求国家的

。

是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。12、如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用

手段，通过

讨回公道。13、同

行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。14、我们要积极弘扬社会主义

精神，形成

、

的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的

、

和

。第三单元

勇担社会责任关键词一：责任1、责任是一个人分内

的事情，责任来自

、职业要求、道德规范、

等。2、在社会生活的舞台上，我们扮演不同的

，承担不同的

。作为子女，

是我们的责任；作为学生，

、

是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵

、维护

；作为中华儿女，我们应该做到“

”，心系祖国的

和

。结论：只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建

、

而又

的社会。3、作为社会的一员，我们每个人首先要对

负责。在我们成长的过程中,小到

,为自己的一次

,大到

、

,都是对自己负责任的表现。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才

、

、

承担起时代和国家所赋予的使命。4、很多人在为我们的成长和幸福生活承担着

。我们应该学会

，

、

他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。人人都尽责，社会才美好。5、承担责任的付出：不仅意味着付出

、

和

，而且意味着可能因为做的不好而受到

，甚至受到

。承担责任的回报包括

和

，更重要的是精神回报，如

、获得新的

、赢得他人的

等。6、在很多情况下，我们可以选择自己承担的

。我们一旦做出选择，就应该

地担当起应付的责任。7、有些应该做的事情不是我们

选择的，但是我们仍然应该

相应的责任。只要我们把它们当作一种

的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样不可以把事情做得很出色。8、在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计

的人。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才

、

、更加充满

。我们应该努力提升

，增强

的能力，勇于承担责任，在

、

、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。关键词二：关爱他人1、.关爱他人是一种

。关爱，就是

。2、关爱传递着

，给人带来温暖和希望，是维系

的桥梁。关爱是社会

的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中

、

，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会

。关爱他人就是关爱和善待

。3、关爱他人，要

。我们要心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。关爱他人，要

。只要尽己所能为他人排忧解难，就是一个友善和值得称赞的人。关爱他人，要讲究

。关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人。关键词三：服务社会1、服务社会体现

。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的

和

，实现我们自身的价值。2、服务社会能够促进我们

。3、服务和奉献社会，需要我们积极参与

活动。服务和奉献社会，需要我们

，

。第四单元

维护国家利益关键词一：国家利益1、

好，大家才会好。

是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都怀有

、

、最高尚、最神圣的情感。2、

是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。国家利益涉及

、

、

、

、文化、社会等领域，包括

、

、经济利益、文化利益等。国家的核心利益包括

、

、

、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局

、经济社会

的基本保障。3、国家利益反映

的共同需求，国家利益是

的集中表现。

至上,人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到

益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映

，依靠人民

，才能得到真正的实现。4、在当代中国，国家利益与

是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将

和

视为一个命运共同体，将

和

紧密联系在一起。5、国家利益和个人利益在根本上是

的，但是不完全等同。我们应当着眼长远、顾全大局，以

为重，把

放在第一位。我们要始终把

放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害

的行为作斗争。6、坚持国家利益至上，我们要心怀

之情，牢固树立

至上的观念，

为荣,以

为耻。7、坚持国家利益至上，我们要树立和增强

意识和

意识。8、坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的

和

。

为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护

贡献力量。同时用

、

、

的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。关键词二：国家安全1、国家安全是

生存和发展的重要保障。国家安全是

幸福安康的前提。2、1条道路：必须坚持国家总体安全观，要以

为宗旨，以

为根本，以

为基础，以

安全为保障，以促进

为依托，走出一条

道路。3、10个重视：既重视外部安全，又重视

安全；既重视国土安全，又重视

安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视

问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视

安全。4、1个体系：我们要构建集

、

、

、、

、

、

、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。P995、人人都是维护国家安全的

。维护

是我们的共同责任。维护

，人人可为。6、我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护

的法律义务。每个公民都要严格遵守有

的法律规定，积极履行维护

的

义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害

的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。关键词三：国家发展1、

的方方面面让我们感受到了国家所取得的巨大进步。祖国的

令世界瞩目，让我们感到自豪。2、我国取得了巨大的

，同时发展中也面临着诸多问题。国家正在采取多种措施，

、

、

、

、

，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。3、

成就今天。

是财富的源泉，也是幸福的源泉。4、每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为

发展做出贡献。5、实干创造

。把中国梦变为

，创造未来的

，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。6、少年兴则

，少年强则

。我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的

、优良的

、丰富的

、过硬的

，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。

情境一上学路上，小芸发现几个社会青年正在敲诈小同学。（1）小芸应该___________

______（2）理由：_________

________情境二

周六小明所在的班级要组织学生到福利院送温暖。（1）小明应该_________

________（2）理由：___________