《在山的那边》课件

作者王家新，1957年出生于湖北均县（现在丹江口市）。1978年入武汉大学中文系读书，1982年毕业，分配到湖北师专任教。1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作，1990年离开。1992年去英国。1994年归国，在北京教育学院中文系从事教学工作，出版的诗集有《纪念》（1985年）、《游动悬崖》（1997年）等。

王家新：1957年出生于湖北省均县（现丹江口市）。在北京教育学院中文系从事教学工作。他想，这辈子是走不出这里的群山了海是有的，但十分遥远所以没等他走到那里就会死在半路上死在山中

——《山民》无名诗人痴想：隐秘：铁青：凝成：诱惑：喧腾：一瞬间：发呆地想。隐藏，不外现。青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。凝结而成。使用手段，使人认识模糊而做坏事；吸引，招引。喧闹，沸腾。一眨眼之间。整体感知mìchīnínghuòxuānshùn在山的那边小时绪候→慨（轻边声，拜适当光延长伏），衬我/常伏律在窗升口/痴想——山那遣边/是什末么呢荡？↑爽（声业调略将上扬答，轻迁声）换（语秤气：放要读脉出孩输子天疫真的货口吻本）尺妈妈友给我践说过狸：/海（陆语气博平缓战）（纯要读吊出母只亲的恢慈祥洲和蔼知）蒸哦（我短而桑轻声显），网山那抱边/是海下吗？虹（略后带疑掘问和殿憧憬兽的语宜气）诉于捐是（天略延君长）落，怀荣着/一种侦隐秘牌的想黎望准有一择天/我/终于案爬上胳了/那个壶山顶抵（音特量适饺中，健声调皮略上诉扬）净可摩是（愉要立例即体潜现出多孩子园委屈全、沮堤丧的青心情图），针我/却几芝乎是/哭着尖回来氧了——在山结的那议边（抽延长尊），浪依然扩是山侵山换那边骄的山枕啊（豆语调嘱上扬漂，声棍音延寸长）祖，铁灵青↓穴着脸岭给位我的反幻想幼（连急读略另快）/打（被重读牌）了/一个/零分妈！（痕语速兔放慢趁，声孩调延件长，术体现后出挫疑折感斤）妈妈扁（轻顽声）既，那双个海叹呢？贸（要烘充满期疑惑门）袄（第芬一段箩主要误要能服够体析现出异孩子览的纯洲真，咸对希滴望的叉想象寺憧憬光，去挣追寻聪希望毅时的甚兴奋由心情差和遇殖到挫奏折的屋极度林沮丧孔懊恼桃的心之情。痒）二在山限的那咐边，眼是海复！柱是用/信念偏凝成通的海炉（声英音要芬比第号一段或来得症大，价要体画现出衔一种阅坚定凑与自粪信。食）朗莫读指栽导今天嫩啊，焰我/竟/没想羊到一颗/从小/飘来的/种子却在/我的/心中/扎下了/深根是的联，我/曾/一次潜又一寻次地/失望槐过当/我/爬上/那一爆座座/诱惑着/我的/山顶但/我/又一次弱次/鼓起/信心/向前/走去因为/我/听到/海/依然/在远室方/为我/喧腾——那/雪白炒的/海潮拔啊，夜夜/奔来一次水次/漫湿猛了/我/枯干导的/心灵……研读芬赏析讨论虚交流该：请从羡不同得角度柜概括谦诗歌哪两部爱分的窝内容棵。从事里情看定：第营一节断写“老我”宁渴望重海扣第页二节者写“性我”博追寻尺海从时批间看屿：第爪一节墓写我闷童年铃时期午第二隐节写谣我长乳大以睬后从心我理看坝：第膨一节荷写我督的向扶往和躬困惑渗第刑二节病写我涛的感劣悟与带信念从方残式看咐：第老一节码写我膀与妈哭妈的国对话器第萝二节问写我沟与读治者的东对话整体任感知思考循讨论芬：１、绿在山硬的那拦边是屠什么敞？“绒山”效和“扰海”弦的含义怕是什机么？2、诗畅歌表妈达了手作者猛怎样构的思宜想感眉情？探究秒诗中“海吐”与“山域”的含婶义海：山：用信挣念凝系成的毕海是一宾个全置新的偏世界追求知与实辰现理呼想的朗过程市中所秀遇到燥的波廊折和鲜困难整体俘感知思考巩讨论初：１、档在山粒的那诵边是呢什么粱？“拘山”杨和“景海”波的含义蝴是什舟么？2、诗厌歌表啊达了谨作者妄怎样忌的思岛想感傍情？参考纳：１、网山——困难旬；海——理想甚／信喂念2、要誉不怕喇困难誉，坚奴持奋抬斗，缸才能阳实现人生您理想播。从时萄间上构说，昨第一拆诗节首写我群童年修的时帆候；姻第二叶诗节诵写我美长大护以后歼。从内婶容上堡说，寇第一屡诗节获写我会想望碌和困稿惑；养第二劫诗节页写我影长大血以后渡的拼筒搏和闲奋斗忘。从象送征意迹义上绑说，驰第一并诗节讯写的拌“山冷”和亭“海掌”就储是现鲜实中置“山币”和保“海榆”，遗第二脑诗节银中的井”山骄“象态征了奸困难植，”反海“抱象征葛了信锅念。研读赴赏析讨论丑交流艰：诗歌话的语烤言是宝非常科凝练敏而又饥有丰薄富内涵劲的，伞请找误出你掏喜欢爆的并洪认为妈含义旅深刻的鸡诗句汤细细颤品味受，你炼不理地解的零词语乒或句子再也划挨下来浅一起仍讨论苗。范例当１范例育２范例终３研读递赏析范例苗１：山那苗边的捡山啊误，铁效青着港脸给我毁的幻万想打胜了一坡个零门分!将山详拟人冷化，驼表面杠写山的颜告色，业实际屑写自惠己心情难殿过，麻形象搞生动邻。幻想斗破灭研读献赏析范例蛙２：一颗蚕从小吹飘来纳的种劫子却在宽我的在心中跨扎下章了深权根后来纲“我症”不脖懈努搁力：理想动的树县立也项需要日积慌月累完。童年秘的认吼识毕少竟肤弯浅比喻区妈妈胶不经那意的月引导研读晚赏析范例薄３：是的傲，我碗曾一捷次又印一次姥地失给望过当我鼓爬上病那一北座座朽诱惑遮着我窝的山敲顶但我朋又一业次次丘鼓起搂信心件向前蛇走去强调殊“鼻我”旬的努创力，柱不灰嫁心强调惰失望罚次数优多。说明慕遇到唉的困雪难非蛙常多尤。体验密反思讨论团交流落：在你晌的生仓活学笛习中脚，一窜定也侦有无数念座山弄，等元着你弓去征富服或兴已被办你征服塘。结妈合自车己的妖生活膏经历涛说说加这首诗鸽给你责的启舱示。山高共路远呼喊陈是爆壳发的诉沉默件,沉钱默是宏无声只的召该唤。不论宅是激附越还陶是宁殃静。我祈期求,漫只要倘不是振平淡粮。如果毯远方乌呼唤誓我我半就走杯向远岂方。如果逝大山哨呼唤欲我,循我就凝走向胳大山傅。双脚搁磨破缓,干煮脆再真让夕宴阳涂无抹小耀路。双手普划烂肃,索匆性就狡让荆舅棘变粉成杜春鹃叙。没有壁比脚窑更长脸的路粘,没己有比迁人更工高的猾山。汪国材真关于农理想镇报负隔的古袖诗名刮句精诚榨所至叹，金愤石为判开。惯（南糕朝宋棚范晔《后汉溉书》）欲穷静千里赚目，天更上降一层识楼。（唐交王之隙涣《登鹳四雀楼》）长风蓝破浪奋会有岔时，智直挂秀云帆蔑济沧场海。（李背白《行路株难》）有志项不在蜓年高条，无照志空屡活百溪岁。（清双石玉辰昆《三侠碎五义》）宝剑珠锋从