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文档简介
大班语言活动——有趣的西瓜皮教案好玩的西瓜皮教案
大班语言活动好玩的西瓜皮教案主要包含了设计意图,活动目标,活动预备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力,能主动参加创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法,进展语言,丰富联想,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,下面是好玩的西瓜皮教案。
设计意图
在开展主题活动《水果》时,我让小伴侣每人回家制作一样水果玩具。
有一位小伴侣用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来幼儿园,小伴侣很喜爱,都围着它嚷嚷开了,说还可以用西瓜皮做盏灯、做只船……,这使我产生了灵感。
幼儿想象如此丰富,这真是一个极好的语言活动素材。
于是,我设计了这次大班制造性叙述活动,通过让幼儿看看、想想、画画、讲讲,激发孩子的想象力,培育幼儿的制造性叙述力量。
活动目标
1、引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力。
2、能主动参加创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法,进展语言,丰富联想。
3、在活动中充分体验创作的欢乐,培育幼儿间的合作精神。
4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动预备
1、实物半个西瓜皮;半个西瓜皮的图片人手一张。
2、小动物卡片、画有几个西瓜皮的背景图、泡沫板、实物投影仪
活动过程
一、引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。
师今日老师带来了什么?(半个西瓜皮)
这半个西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、碗……)
那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯……)
二、对西瓜皮想象并添画,尝试用句子进行描述
师西瓜皮会变魔术,瞧!它变出了什么?(秋千),谁会在上面玩呀?(小猴子、小松鼠……)
听,老师把这幅图编成了两句话西瓜皮,变秋千,松鼠荡来荡去真好玩!
师小伴侣,你们想不想也让西瓜皮变个魔术?变好魔术后想一想,哪个小动物会用它来干什么?
幼儿自由想象添画并叙述。
(提示幼儿相互叙述)
请个别幼儿叙述
幼A西瓜皮,变帽子,小兔戴在头顶上遮太阳。
幼B西瓜皮,变雨伞,下雨小猫用它来撑伞。
幼C西瓜皮,变木桶,小狗用它来舀水。
幼D西瓜皮,变篮子,小羊用它装青草。
请幼儿把作品展现在泡沫板上,大家一起观赏。
三、引导幼儿再次对西瓜皮绽开想象,小组合作创编《好玩的西瓜皮》的故事
老师出示背景图,示范编故事
有一群小动物到草地上玩,发觉地上扔了很多西瓜皮。
小动物们想西瓜皮扔了多惋惜呀!小猫捡了个西瓜皮说“让我来做个翘翘板吧!”它到树林里找来一块木板,放在西瓜皮上,做成了一个翘翘板。
小猫和小狗一起玩,翘呀翘,玩得真快乐!
小伴侣,西瓜皮有很多,别的小动物会用西瓜皮来做什么呢?他们会怎么说,又会怎么做呢?请你们也来编个故事吧!一组上的小伴侣你先编,再我编,再他编,大家一起接龙编个悦耳的《好玩的西瓜皮》故事吧!
幼儿分组创编故事
每组供应一幅画有几个西瓜皮的背景图、若干小动物(提示幼儿选好小动物,再叙述)
请个别小组叙述鼓舞小组间相互叙述。
活动反思
整个活动构思新奇,趣味性强。
活动设计由易到难,层层深化。
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