高考地理总复习第1讲自然地理环境的整体性讲义（含解析）鲁教版

第五章第1讲自然地理环境的整体性

第五章

★5—DIWUZHANG

。中自然地理环境的整体性与差异性

内容标准考情统计核心素养

2017•全国自然地理要素间1.综合思维：以区域

卷IIIT7〜9的相互关系图、统计图、景观图等

L运用图表并结合实例，分析

2016•全国地理环境各要素图文材料为载体、考查

自然环境的整体性规律。

卷IT10〜11的相互作用地理环境各要素间的

解读：(1)理解地理环境各要

地理环境各要素相互关系，自然地理环

素的相互作用，掌握自然地理2016•全国

的相互作用，地理境差异性的表现及成

环境的整体性。卷IT37

环境的整体性因。

(2)能够运用自然地理环境整

2014全国卷地理环境要素间2.区域认知：以区域

体性的原理分析相关的地理

IT7-9的相互作用图、统计图等图文材料

问题，并提出解决措施。

2014全国卷地理环境各要素为背景，考查区域自然

HT8〜9的相互作用地理特征及其相互关

2017•全国水平地域分异规系。

2.运用图表并结合实例，分析

卷IT1-3律及成因3.人地协调观：结合

自然环境的地域分异规律。

2017•全国垂直地域分异规区域图考查区域环境

解读：(1)掌握自然带地域分

卷IT37律的特点和成因问题的产生及影响。

异规律的成因和特点。

4.地理实践力：结合

(2)能够运用陆地自然带的地

案例考查运用整体性

域分异规律解释相关地理现2016•全国垂直地域分异规

和差异性原理解决实

象，并说明其在生产实践中的卷IT10~ll律特点

际问题的能力。

具体应用。

第一讲自然，胞理环境的整体性

双।基落实•技能提升

夯实学科根基提升解题技能

团主干知识

-7---------◎

1.地理要素间进行着物质与能量的交换

(1)地理要素：包括大气、水、岩石、生物、土壤、地形等。

(2)物质迁移和能量交换的途径：通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程进行。

2.地理要素间相互作用产生新功能

功能生产功能平衡功能

是指各自然地理要素通过物质和能量

是指自然地理环境具有合成

概念交换，使自然地理要素的性质保持稳

有机物的能力

定的能力

生产功能是自然环境的整体

自然地理环境拥有各地理要素本身不

性质功能而非单个地理要素的功

具备的平衡功能

能

co2的平衡作用：在海洋生物作用下，

光合作用通过物质和能量的

大气中的co?和海水中溶解的钙，反应

形成交换，将大气、水、土壤、岩

生成碳酸钙沉淀

过程石等地理要素统一在一起，在

的平衡作用：植物通过光合作用释放

一定的条件下，生产出有机物

02)生物呼吸作用和燃烧消耗

3.自然地理环境具有统一的演化过程

自测自评团

◎-----------

读植被破坏对自然环境影响关联示意图，回答下列问题。

环

径流量土壤肥力

境

一增大下降

质

植

被含沙量河道淤积量

破失加剧增大加快

m降

洪水灾单位面积

害增多产量下降

进一步毁林开荒

(1)若该地区位于我国东北地区

①地理要素的变化会“牵一发而动全身”，这里的“一发”是指o

②若该地区的森林遭受严重破坏，会对地理环境产生影响，具体表现：

a.河流：径流量的季节变化,易发生水旱灾害；含沙量。

b.动物：栖息地遭破坏，生物多样性,

c.气候：降水,气候变干；昼夜温差和年温差；灾害性天气增多。

d.土壤：土壤侵蚀加剧，土壤肥力«

02/17

e.整个地理环境：生态环境恶化，遭受破坏。

(2)图示反映的问题体现了自然地理环境的性，其表现是什么？

答案(1)①植被②增大增大减少减少增大下降生态平衡

(2)整体自然地理环境具有统一的演化过程；地理环境中的某一要素的变化会导致其他要素乃至整

个地理环境状态的改变。

核।心考点•互动探究精研核心要点突破重点难点

考点-自然地理环境要素的相互关系

网考点整合细研考点精准突破

----sz----------------

1.自然地理环境要素之间的相互关系

(1)气候与其他自然地理要素的联系

年降水量多少河流的径流量

气—丽熹礴节分配|-＞阿褊翩的季节变化

候一|降水量的年初河流径流的年际变化

及

|光照、热量、水分植物分布及形态

其

要一|气候差异一动物分布及标

素—I气候参与成土过程IT土壤的形成

一尺够塑造地表形态地税的演化

(2)地貌与其他自然地理要素的联系

水河流运动塑造地貌，地貌影响河流的流速及水系分布特征

大气大气运动(风力作用)塑造地貌，高大的山体阻碍大气的运动，进而形成地形雨

土壤坡度陡，易水土流失；坡度缓，土壤沉积，土壤肥沃

生物植被可以涵养水源，进而影响地貌形态；平坦的地形有利于农业发展

(3)土壤与其他自然地理要素的联系

大气气候的干、湿、冷、暖影响土壤，土壤是气候的反映

生物土壤的肥力、酸碱性、透气性影响植物的生长

水、地形土质疏松，易水土流失，进而影响河流的含沙量，并进一步塑造地表形态

岩石地壳表层的岩石圈经过风化作用成为风化壳，即成土母质

(4)生物与其他自然地理要素的联系

以农业发展为例，气候(光照、热量、降水、昼夜温差)、地形、土壤、灌溉水源都会对农作物的生长

或鱼类生存造成影响。

2.地理要素间的物质与能量交换

构成地理环境的岩石、土壤、大气、水和生物等要素相互联系、相互渗透、相互制约，构成一个有机

整体，并通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环不断地进行能量交换与物质运动，推动地理环境的整体

发展变化。

水循环生物循环岩石圈物质循环

蒸发（蒸腾）、水汽输送、冷却凝固、风化、侵蚀、搬

环呼吸作用、光合作用、

降水、下渗、径流（地表运、堆积、固结成岩、变质、

节分解作用

径流、地下径流）重熔再生

由队

物质循噩®率南

环简图

太阳能（蒸发、水汽输太阳能新化学能

能地球内部热能、太阳能、重

送）、重力能（降水、径

量分解+“”匕力能

流）呼吸■然目匕

①使水体不断更新，维①促进自然界物质和

①形成了丰富的矿产资源；

持全球水的动态平衡；化学元素的迁移运

②改变了地表形态，塑造了

忌②缓解不同纬度间热量动，能量的流动、转

各种自然景观；

义收支不平衡的矛盾；化；

③实现了地区之间、圈层之

③海陆间联系的主要纽②联系自然地理环境

间的物质交换、能量传输

带，不断塑造地表形态中的有机界和无机界

包真题例析真题揭秘能力大成

（2014•全国卷II）下图示意科隆群岛（加拉帕戈斯群岛）的地理位置。读图，完成（1）〜⑵题。

（1）科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该群岛（）

A.地处赤道附近B.远离大陆

C.构造运动强烈D.地形复杂

（2）科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园，主要因为该群岛（）

A.气温日较差大B.处在动物迁徙路线上

C.地处热带但受寒流影响D.气候垂直差异明显

［素养解读］解答本题需要具备区域认知和综合思维素养。结合经纬度，运用区域认知素养判断该区

04/17

域位于热带，且附近有寒流经过。运用综合思维素养分析该区域地理环境特征及其相互关系。

［解题流程］

:从图中可知科隆群岛受海洋影响大，气温日较；

;差②小;位于热带，海拔较低，气候垂直差异：

：I3W5；位于热带但有寒流经过，因此耐寒：

1和喜暖的动物均可生存

［自主尝试］(l)B(2)C

a题组冲关精准演练快速提能

（2019•江西南昌测试）森林可以吸收大量的CO?,而森林土壤是CO,产生的重要来源，土壤CO?主要来

自于微生物呼吸、植物根呼吸和土壤动物呼吸。某科研小组对武夷山同一海拔、同一坡向、同一优势树种

（米格林）的土壤进行了研究，结果如图所示。据此完成1〜3题。

森林土壤CO2排放速率与土壤温度、土壤含水量和枯枝落叶量的关系示意图

1.武夷山森林土壤CO?排放量最高值出现在（）

A.1〜2月B.4〜5月

C.7~8月D.10-11月

2.同海拔、同树种的武夷山东坡比西坡的土壤CO2排放量大，其主要原因是（）

A.降水较多B.蒸发较大

C.气温较高D.枯枝落叶较多

3.研究表明，天然米楷林土壤比人工米楷林土壤CO2排放量大，最可能的原因是（）

A.土壤温度较高B.土壤湿度较大

C.土壤含水量较高D.枯枝落叶量较多

1.C2.A3.D［第1题，图示土壤二氧化碳排放速率与土壤温度、含水量、枯枝落叶量呈正相关,

而武夷山地区夏季高温多雨、则夏季排放量最大。第2题，东坡为夏季风迎风坡、西坡为背风坡，则土壤

含水量东坡大于西坡，使土壤二氧化碳排放量东坡大于西坡。第3题，天然林一般要比人工林更稠密，则

土壤光照较少而温度可能较低，土壤含水量一般相差不大；但因稠密而枯枝落叶量更多，故土壤二氧化碳

排放量较大。］

4.(2016•全国卷I)阅读图文材料，完成下列各题。

1600165°

60°

55°

、河流

―200等高线

50°*4750火山、火山高程

某科考队于8月考察堪察加半岛。考察中发现，堪察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气

候区域差异显着；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大

量来自海洋的鞋鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。上图示意堪察加半岛的地形。

(1)说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。

(2)分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。

(3)某科考队员欲近距离拍摄熊，推测他在甲地选择拍摄点的理由。

解析第(1)题，据图判断该地以山地为主，地势高差大；中部为东北一西南走向的山脉；根据图示

经纬度位置，结合所学知识判断堪察加半岛为温带季风气候，冬季吹西北风，夏季吹东南风。以此来分析

地形对气候区域差异的影响：东北一西南走向的山脉阻挡季风一形成多雨区与雨影区；地势起伏大一气候

垂直分异显着。第(2)题，纬度高一气温低一植物生长慢一食物少；纬度、冬季风一冬季冷长一自然条件

恶劣；气候南北差异、东西差异大一适宜生存空间小。第(3)题，图中信息反映甲地有河流，熊的重要食

物酷鱼多，熊出没的几率大。甲位于堪察加半岛南部夏季风背风坡，有森林且晴天多，利于隐蔽和拍摄。

答案(1)山脉大致呈南北向，阻挡季风，形成多雨区和雨影区；地形高差大，形成气候垂直差异。

(2)纬度高，植物生长缓慢，食物供应量少；环境空间差别大，适宜生存的空间小；冬季寒冷漫长，

生存条件恶劣。

(3)河流附近，熊出没的几率大；山地地形且有森林，便于隐蔽；降水较少，晴天较多，利于拍摄。

考点二地理环境整体性的表现

区考点整合细研考点精准突破

地理环境整体性的表现

一个区域地理环境的整体性是各自然要素共同作用的结果，在案例分析时不能截然分开。

整体性的表现举例说明意义

自然地理环境具自然地理环境具有统一

黄土高原水土流失的成因及影响

有统一的演化过的演化过程，保证了自

06/17

程然地理要素之间的协调

起因—过程---------缩乘

全球变暖的原因及影响

地理要素的变化遵循自然地理环境的整

会“牵一发而动体性规律，并以此指导

全身”人们的生产、生活实践

青藏高原隆起产生的影响

引发并加强物种丰富、

一个区域的变化W1枣亚一

南亚’天平滓

亚洲季风生产量高

藏全球共同努力保护人类

不可避免地影响地区

高中亚1形成“干共同的家园一一地球

谭僵＞1地上河1

到其他地区原西亚旱核心”

隆

-度土商显促使其形成向海延伸

起1河r

区真题例析真题揭秘能力大成

(2016•全国卷H)在全球气候变暖的背景下，我国东北长白山高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧。

调查发现，长白山雪期缩短；冻害与坡度密切相关，而与海拔基本无关；西北坡为冻害高发区。据此完成

⑴〜⑶题。

(1)在高山苔原带，与坡度密切相关，而与海拔基本无关的指标是()

A.大气温度B.降水量

C.积雪厚度D.植被覆盖度

(2)长白山西北坡比其他坡向冻害高发，是因为该坡()

A.年降水最少B.冬季气温最低

C.年日照最少D.冬季风力最大

(3)气候变暖但冻害加剧的原因可能是()

A.蒸腾加剧B.低温更低

C.降雪期推后D.太阳辐射减弱

［素养解读］解答本题需要具备良好的区域认知和综合思维素养。运用区域认知素养分析长白山地区

冬季气候特征及其影响。运用综合思维分析区域地形对降水、气温的影响。

［解题流程］第(1)题，在对流层，气温随海拔的升高而降低;受地形的影响，山地迎风坡的气流抬

升，在一定的高度产生丰富的地形雨,故从山麓到山顶，降水量先增后减；坡度越大的地区，降雪留存的

难度越大，则积雪厚度越小，但在高山苔原带，积雪厚度与海拔基本无关；植被覆盖度与水会条件密切相

关，而水殳条件与海拔密切相关。第(2)题，东北地区位于季风区，距离冬季风源地较近。冬季，强烈的

西北风使山地的西北坡成为迎风坡，受大风影响，产生冻害。第(3)题，积雪能够在一定程度上对雪层以

下地面起到保温作用，降低气温大幅下降所造成的灾害程度。根据材料可知，在全球气候变暖的背景下，

东北长白山地区的降雪期推后，使地面在初冬没有雪层保护下迅速降温，冻害加剧。

［自主尝试］(DC(2)D(3)C

-----------E解题秘诀a---------------

自然地理环境整体性的分析方法

地理环境的整体性，决定了在协调人类活动与地理环境之间的关系时，必须考虑地理环境的整体性特

征。地理环境整体性的分析方法如下：

(D分析地理环境各要素与环境总体特征协调一致的关系。常分析某一区域景观的成因，如结合地理

位置分析气温、降水等对生物景观的影响。

(2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个地理环境的变化。一般结合区域图、景观图、

资源问题和环境问题，运用各地理要素间的相互关系原理，分析某一地理要素对自然地理环境的影响。在

分析具体问题时要遵循“牵一发而动全身”的思路，首先明确人类活动的“一发”是指哪一要素，进而逐

一分析“一发”的变化所引起的其他要素发生的变化，最终导致“全身”呈现出怎样的变化。

(3)根据不同区域之间的联系，分析一个区域环境的变化对其他区域的影响。常结合某一地区环境的

变化分析环境问题的成因；结合题目提供的自然现象或过程，提取出所描述的自然地理要素，分析与相关

地区内在的关联性和演变运动过程的因果关系。

旦题组冲关精准演练快速提能

自然地理环境是一个整体，一个自然地理要素的变化可能引起其他要素甚至整个自然地理环境面貌的

变化。如图是北美地区的某河流水文站1990年和2012年观测到的河流流量和含沙量的变化曲线图。读图

完成1〜2题。

菽

(曩

m

mM

/si

h嫁®

寓

)漳

葛

凰

、

、140

兴

兴120

晟

昌100

勘

RI80

、

、

吟

((60(吟

等Lm

/L40g辱

四B//

820L寸

)、)

)、

1.近几十年来，有关该地区自然地理要素变化的叙述，正确的是()

A,年降水量增加B.河流流量增加

C.植被覆盖率上升D.河流含沙量增加

2.近几十年来，导致该地区河流水文特征发生变化的可能原因有()

①耕地面积不断增加②水库面积增加③经济林面积增大④灌溉面积增加

A.①②B.②③

C.③④D.①④

1.C2.B第1题，与1990年相比，该河雨后流量曲线变化和含沙量曲线波峰降低，说明植被覆盖

率提高，涵养水源和保持水土能力提高。第2题，除植被增加因素外，水库也有明显的调节径流量和拦截

08/17

泥沙的作用。

3.（2019•山东临沂模拟）下图为世界某区域略图，读图回答问题。

图中丙湖地区年平均降雨量不到120毫米，而年蒸发量达2500毫米，湖泊经常干涸。

甲河的主要特点是河流源于降水丰富的东部高地，流经降水稀少、蒸发旺盛的广大平原地带，以致中

下游流量较小，为使中下游发展农牧业，当地修建了引水工程。但在引水灌溉过程中了引发了一些生态问

题，下图为灌溉增加引起的生态问题示意图。

rI径流减少I----广匿度增划—.I牲畜质量卜;阐

L湿地生态环境变化।卜蓝绿藻繁殖府彘本增加।

Hfi湿地减少।鱼类减少।

二;地下水位上刑—土地盐碱化种植业减产।

从自然环境整体性角度说明甲河流中下游引水灌溉面积增加对其他自然要素的影响。

解析自然地理环境的整体性是指各要素之间相互影响、相互制约的关系。各要素是指地形、气候、

水文、植被和土壤。该题是引河水灌溉，即地表水的变化对其他要素的影响，结合图示不难作答。

答案①径流：地表径流减少；地下水位上升；河流水质变差；②土壤：土地盐碱化；③生物：湿地

减少；生物多样性遭破坏。

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答题规范（五）自然地理环境整体性原理应用类题目

国题型概述

自然地理环境整体性原理应用类题目多以某种地理事象为载体，考查自然地理环境中各大要素之间相

互影响、相互联系、相互制约的关系，特别是气候、地形、水文、植被这四大要素间的关系尤为重要。

角度一自然地理环境的整体性的应用，其答题思路为：

角度二自然地理环境的整体性，其答题思路为:

国典题赤例

（经典题）地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。阅读

下图，回答问题。

从气候、地形、水文、植被要素的相互联系，说明乙地地理环境的整体性特征。

［思维流程］

气候：热带雨林青

地步：刚果盆地，地势低至J

―尿文:词诡永应天］

植被：热带雨林

［自主尝试］该地属于热带雨林气候，终年高温多雨，位于刚果盆地，地势低平，这种气候和地形条

件，造就了流量丰富的刚果河水系；湿热气候又为热带雨林植被的发育提供了良好的条件，从而形成了该

地的地理环境整体性特征。

回答题模板

思考方向满分术语

①纬度位置主要影响气温。②海陆位置主要影响降

气候位置、地形、洋流等

水。③地形影响气温和降水。④洋流影响气温和降水

①不同气候条件下形成不同的地貌类型。②河流、海

地貌气候、水文、植被等洋、冰川对地貌造成影响。③植被覆盖率的高低也影

响地貌

①气候影响河流的水量、水位、结冰期、含沙量、汛

气候、地形、植被、土期、水能等。②地形影响河流的含沙量、水能等。③

水文

壤植被影响河流的含沙量和水量变化。④土壤主要影响

河流的含沙量等

10/17

位置、气候、地形、±不同的地理位置、气候、地形、土壤条件下，发育的

植被

壤等植被不同

旦应用落实

“湿地”，包括各种咸水淡水沼泽地、湿草甸、湖泊、河流以及洪泛平原、河口三角洲、湖海滩涂、

河边洼地或漫滩、湿草原等。湿地被誉为“地球之肾”，具有调蓄径流等多种基本生态效益。结合以下材

料，完成下列问题。

材料一东北地区沼泽地分布图。

材料二三江平原沼泽率与垦殖率的变化图。

比率/%

100

90口沼泽率口垦殖率

80

70

60

50

40

30

20

10

0备份

1949198319942003

（1）简析东北地区大面积沼泽地的形成条件。

（2）运用自然地理环境整体性原理，指出三江平原沼泽地发展趋势对该区自然环境的影响。

解析第（D题，大面积沼泽地一般具有地势低洼、来（降）水量大、排水不畅的共同特点。东北地区

纬度高，沼泽地形成的主要原因有气温低、蒸发弱和冻土层阻碍地表水下渗。第（2）题，自然地理环境由

地形、气候、水文、土壤和植被等要素组成，各要素相互影响、相互作用形成一个整体。图示三江平原沼

泽率降低，湿地面积萎缩，水环境趋于恶化，对气候、水文、生物等环境要素影响明显。

答案（1）地势低平，排水不畅；纬度较高，气温低，蒸发弱；夏季降水多；河网较密，径流丰富；

土质黏重、有冻土层，地表水不易下渗。

（2）自然环境各要素是相互影响、相互制约的。湿地面积萎缩，生态功能下降，导致生态环境恶化，

淡水资源减少，气候趋于干燥，旱涝灾害增加，水质变差，生物多样性减少。

课时作业（十四）自然地理环境的整体性

（时间:45分钟满分：100分）

一、选择题（每小题4分，共11小题，共44分）

甲、乙、丙三流域位于我国同一省区，该省区南北跨度不大。甲流域面积1604km2,流域内各地多

年平均降水量为600〜830mm；乙流域面积502km\流域内多年平均降水量为700〜750mm；丙流域面积

777km2,年平均降水量为509.8mm。下表示意三流域植被类型（单位：%）,据此完成1〜3题。

植被常绿落叶林地灌木作物

混交林草原合计

类型针叶林阔叶林草原林地

甲流域0.1630.0960.2450.1190.0020.1750.2001

乙流域0.0170.0010.3010.3900.1370.1541

丙流域0.0040.4730.5231

1.影响三流域植被类型差异的主要因素是（）

A.降水量B.流域面积

C.地势D.纬度

2.甲流域较乙、丙流域植被发育好，则甲流域（）

A.年日照时数较长B.降水强度较大

C.年平均气温较低D.汛期历时较长

3.丙流域无作物地的原因主要是（）

A.气候干旱B.热量不足

C.土地贫瘠D.深居内陆

1.C2.D3.B［第1题，植被的生长主要受热量和水分的共同影响。根据题干材料可知，三流域

的降水量差别不大，A错；流域面积大小不影响植被类型，B错；甲、乙两流域植被类型基本相同，且三

流域位于同一省区，该省区南北跨度不大，说明纬度不是主要影响因素，D错；三地植被类型差异应该是

由地势高低不同造成的水热差异引起的，C对。第2题，三流域纬度相近，丙地降水量最小，年日照时数

较长，A错；降水强度较大不是植被发育好的主要原因，也不是植被发育好的影响结果，B错；甲流域常

绿针叶林分布较多，作物地也较多，说明其年平均气温较高，C错；植被发育越好，涵养水源的能力越强,

汛期历时越长，D对。第3题，丙地多年平均降水量为509.8mm,降水相对充足，气候并不干旱，A错；

是否深居内陆与有无作物地关系不大，D错；土地贫瘠会影响到作物的长势状况，而不是无作物地的主要

原因，C错；丙地降水相对充足，但植被类型多为草原和灌木林，因此可推断该地区的热量条件不佳，所

以丙地无作物的原因主要是海拔高，热量不足，B对。］

海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。辽东湾（如图）是我国水温最低，冰情最重、海冰

资源分布最多的海区，但目前仍未大规模开发。据此完成4〜5题。

12/17

41°

40°东

湾

人-河流

3904—

120°121°122°

4.辽东湾海面冬季易结冰的主要原因有（)

①纬度较高，获得光热少②多河流注入,海水盐度低③海湾较封闭，水体流动性差④受寒潮影

响,降温明显

A.①②③B.①②④

C.①③④1).②③④

5.海湾封冻会导致（）

A.上空空气湿度增加B.区域内降雪量增加

C.冰面风力显着减弱D.冰下海水盐度升高

4.A5.D［第4题，辽东湾海面冬季易结冰的主要原因有纬度较高，获得光热少，①正确。多河流

注入，海水盐度低，冰点低，②正确。海湾较封闭，水体流动性差，易结冰，③正确。受北部陆地地形阻

挡，受寒潮影响小，比陆地降温慢，④错误。故A项正确。第5题，海湾封冻，海洋中水分凝结成冰，盐

分溶入未结冰的海水中，会导致冰下海水盐度升高，D项正确；海洋水与大气的接触被切断，海面上空空

气湿度减小，A项错误；水汽来源减少，区域内降雪量减少，B项错误；冰面摩擦力小，风力显着增强，C

项错误。］

（2019•河南中原名校质量考评）读近30年来我国喜马拉雅山脉不同海拔内存在冰湖、新增冰湖和消

失冰湖的面积变化图，完成6〜7题。

6.近30年我国境内喜马拉雅山区冰湖（）

A.总体呈萎缩态势B.较低海拔处冰湖变化明显

C.各海拔区都呈扩张态势D.海拔5200米附近冰湖最多

7.近30年造成我国境内喜马拉雅山区冰湖变化的主要原因是（）

A.植被破坏B.气温上升

C.过度引水灌溉D.降水减少

6.D7.B［第6题，读图可知，湖面积净变化总体上为正值，说明冰湖面积增加，故A项错误；较

低海拔处冰湖变化很小，故B、C两项错误；海拔5200米左右虽然存在冰湖减少面积大，但存在冰湖增

大面积也大，冰湖面积净增量也大，冰湖最多，故D项正确。第7题，全球气候变暖，气温上升，冰川、

冰雪融化量加大，是冰湖面积增大的最主要原因。故本题的正确答案是B项。植被破坏会导致涵养水源能

力下降，故A项错误；过度引水灌溉会导致冰湖面积减小，故C项错误；降水减少也会导致冰湖面积减小，

故D项错误。］

（2019•山西忻州检测）大约在4000万年前，青藏高原开始从海底隆升。经过漫长而缓慢的抬升，现

在青藏高原的平均海拔已超过4000米，形成了独特的自然景观。结合下图回答8〜9题。

I降水稀少1障甸草原|

;国泳川

通廨F—

I__>|1।I多冻土।

8.图中甲、乙、丙对应的内容分别是（）

A.太阳辐射强、气温低、空气稀薄

B.气温低、空气稀薄、太阳辐射强

C.气温低、太阳辐射强、空气稀薄

D.空气稀薄、太阳辐射强、气温低

9.从地理环境整体性的角度分析，下列现象与青藏高原地理环境不相符的是（）

A.地壳隆升，海拔不断升高，气候逐渐变得寒冷干燥

B.高山终年积雪，冰川广布，丰富的冰雪融水为河流提供水源

C.土壤贫瘠，多冻土，土层深厚

D.植被为高山草甸草原，动物以能抵御寒冷的耗牛为主8.B9.C［第8题，青藏高原因为地势高，

所以才能成为大河源头，同时具有降水少、气温低、空气稀薄等特征。地势高会直接造成气温低和空气稀

薄等；气温低，才有冻土和冰川，故甲对应气温低，乙对应空气稀薄，丙对应太阳辐射强。B对