高中历史-第15课国共的十年对峙教学课件设计

内容：人教版《历史》必修一课题：第15课国共的十年对峙年级：高一主讲教师：工作单位：时间：第十五课普通高中课程标准实验教科书历史必修一【课标要求】

概述武装起义和土地革命、红军长征等中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识其伟大意义。

第一篇章感知篇重温一段激情燃烧的岁月我们班要组织一个的“北京文化游”活动，走进“中国人民革命军事博物馆”，参观“土地革命战争馆”和“工农红军长征胜利主题展”。阅读教材、自主学习，为“土地革命战争馆”的三个展台“南昌起义”“八七会议”“秋收起义”以及“工农武装割据思想”分别撰写解说词。具体要求：可以从时间、地点、人物、背景、原因、过程、意义等方面组织语言，简明扼要，条理清晰。“南昌起义”解说词（背景）中共从国民革命失败的惨痛教训里，认识到掌握军队的重要性。（过程）1927年8月1日周恩来、贺龙等率领起义军在南昌起义。起义军占领南昌，起义成功。后南下受挫。一部分在朱德、陈毅的带领下，转战湘南，坚持斗争；另一部分，进入海陆丰与当地农民军会合。（影响）打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。标志着中共独立领导武装斗争，创建人民军队和武装夺权的开始。“八七会议”解说词（时间）1927年8月7日，中共中央在汉口秘密召开了紧急会议，即“八七会议”。（内容）会议清算了陈独秀的右倾错误，确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针，决定秋收时节发动武装起义。（意义）给处于思想紊乱、组织涣散的中国共产党指明了前进的方向。“秋收起义”解说词（时间）1927年9月，毛泽东领导湘赣边秋收起义。（结果）起义军进攻中心城市长沙受挫，毛泽东决定放弃攻取长沙的计划，改向敌人防守薄弱的山区进军。（影响）10月，毛泽东率部队到达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。开创了后来的井冈山革命道路。“工农武装割据思想”解说词（时间）秋收起义后，毛泽东提出的关于中国革命的指导思想。（内容）“工农武装割据思想”包括武装斗争、土地革命、根据地建设三个方面。土地革命就是打土豪，分田地，废除封建剥削。（影响）井冈山根据地巩固扩大；1930年，全国建立十几块农村革命根据地，革命武装十万人；粉碎了敌人三次“围剿”；1931年11月中华苏维埃临时政府成立。工农武装割据土地革命根据地建设武装斗争思想内涵主要形式中心内容战略阵地①井冈山根据地巩固扩大；②

1930年，全国建立十几块农村革命根据地，革命武装十万人；③粉碎了敌人三次“围剿”；④1931年11月中华苏维埃临时政府成立。成功实践南京上海杭州南昌长沙广州徐州郑州武汉毛泽东朱德建立赣南闽西根据地发展成为中央革命根据地，首府瑞金方志敏建立闽浙赣革命根据地徐向前等建立鄂豫皖革命根据地贺龙等建立湘鄂边革命根据地邓小平等创建的左右江革命根据地▲彭德怀等创建湘赣革命根据地井冈山革命道路-----农村包围城市，武装夺取政权。井冈山精神最显著的特征是什么，对我们有什么启示？从国情出发，从实际出发实事求是中华苏维埃共和国临时中央政府析原因说转折看过程谈影响（1）博古、李德等人的“左”倾错误（2）第五次反“围剿”的失利（根本原因）（直接原因）析原因英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利主题展览说转折英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利主题展览遵义会议召开背景：时间：地点：内容：意义：

1934年10月，中央机关和红军八万多人长征开始后，红军损失过半，处于危险中。

1935年1月

遵义

（1）纠正博古等人的“左”倾军事路线错误（2）肯定毛泽东的正确军事主张；（3）选举毛泽东为政治局常委，（4）取消博古、李德的军事指挥权。

遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。标志着中国共产党从幼稚走向成熟。英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利主题展览看过程英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利主题展览乌江江长赤水大渡河金沙江西瑞金江西湖南福建贵广西西康四川陕甘肃毛尔盖泸定桥安顺场贵阳黄腊子口草地雪山1934.10.1935.10.遵义1935.1.突破四道封锁线遵义会议四渡赤水巧渡金沙江飞夺泸定桥爬雪山过草地强渡大渡河吴起镇会师会宁会师1936.101、粉碎了国民党军队的“围剿”，使中国革命转危为安。2、红军长征中播下了革命的种子，铸就了伟大的长征精神，成为激励党和人民继续前进的巨大动力。3、红军长征一结束，革命新局面就开始了。谈影响英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利主题展览“长征精神”是一种什么精神？对我们有什么启示？“长征精神”是一种什么精神？

长征精神是一往无前、所向无敌的革命英雄主义精神。长征精神是万众一心、团结拼搏的革命集体主义精神。长征精神是战天斗地、不怕牺牲的革命乐观主义精神。“长征精神”对我们有什么启示？艰苦朴素，勤俭节约不抛弃，不放弃保持乐观心态，从容面对挑战生活作风意志品质人生态度第二篇章体验篇审视一段慷慨激昂的伟大征程布置一个展厅为纪念工农红军长征胜利，华东野战军纪念馆（位于临沂市河东区）征集了一部分历史资料，要办一个专题展览。图一红军穿过草鞋图二爬雪山穿过的棕背心图三长征吃剩的皮带图四老红军口述长征图五图六图七组委会要求：

从上述历史资料中选出史料价值最高的三个参展，并说明你的理由。史料按照资料价值的不同，分为第一手史料(直接史料/原始材料)和第二手史料(间接史料)。第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料;第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。朗诵红色经典为了致敬红色经典，感受革命情怀，我们班将举行红色经典朗诵会。为了帮助同学们更好的理解作品，请根据作品的时间、内容，分组讨论、挖掘它们蕴含的历史信息，并描绘这些作品所体现的历史发展进程。

《七律·长征》1935年10月朗诵红色经典，我们能从经典中体验到什么？1、矢志不移的革命信仰2、乐观主义的革命精神3、大无畏的革命斗志4、浪漫主义的革命情怀…………第三篇章感悟篇精神跨越时空烛照新的长征

长征永远在路上。一个不记得来路的民族，是没有出路的民族。不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。

----习近平作为青年学生，我们应该如何秉承时代精神，走好新的长征路？1、有崇高的理想2、有坚定的信念3、有