人教版三年级语文上册《给予树》

欢迎走进语文课堂圣诞节shèngdàn资料袋:

每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。31给【jǐ】予（yǔ）树

“给予”是什么意思？给：供应。予：给予“给予”就是帮助、送、给。自由读课文，要求：

1．读准字音，读通顺句子。

2．课文讲了一个怎样的故事？边读边思考，在不理解的地方做上记号。

我会读给予圣诞节试探诚挚祝福甜蜜担心宽裕分享前夕提醒暗示兴高采烈猜测立即盼望显然仁爱体贴棒棒糖逛街沉默不语如愿以偿援助中心

买担宽予猜裕我会写盼即贴仁卡糖yǔdānkuānyùmǎicāitángjíkǎpànréntiē

糖

在（）前夕，小女儿()把应该给（）买礼物的钱买了一个（），送给了一个（）的需要帮助的小女孩的故事。金吉娅是个（）的孩子。圣诞节洋娃娃在援助中心善良、仁爱/关爱他人这篇课文讲了一个怎样的故事？金吉娅哥哥姐姐自由地读课文，边读边想：课文中哪些事情是一种“给予”？请从文中找一找、划一划。圣诞节前，妈妈给了每个孩子孩子二十美元。孩子们相互赠送礼物。

金吉娅买了一个洋娃娃送个一个陌生的女孩。

这是妈妈对孩子的一种给予。是相互的给予。

是一种爱心的给予。默读课文第3、4段，一边读一边画出描写金吉娅动作神态的词语和语言描写的句子。

只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。有心事，不说话。因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖，所以沉默不语。因为金吉娅觉得对不住家人，所以沉默不语。因为金吉娅担心妈妈责怪她，所以沉默不语。从沉默不语中，我感受到金吉娅的心情是(难过

)的。为什么金吉娅沉默不语呢？

后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。一直盼望从金吉娅的做法里，我体会到……

金吉娅有一颗无比美丽善良的心。她给予小女孩的不仅是礼物，还有同情和爱心。

我紧紧地拥抱这金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及陌生女孩如愿以偿的笑脸。妈妈紧紧地抱起金吉娅，说：

孩子，这个圣诞节，你不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。哥哥姐姐激动地抱紧金吉娅，说：

可爱的妹妹，这个圣诞节，你不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。全家人紧紧地拥抱着金吉娅，说：

这个圣诞节，你不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。我们也感动的说：

金吉娅，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。这样的一棵长满善良、仁爱、同情和体贴的给予树应该种到每一个人的心中，让我们永远记住金吉娅带给我们的善良、仁爱、同情、体贴和美好，还有陌生女孩愿望实现了的笑脸。拓展作业小练笔真情诉说：金吉娅向陌生的小女