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文档简介

大班美术活动——纸箱玩色乐教案纸箱玩色乐教案

大班美术活动纸箱玩色乐教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动预备，活动流程，活动过程，活动反思等内容，能用颜色绘画各种图案对大纸箱进行装饰，体验在大纸箱上玩颜色的乐趣，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，下面是纸箱玩色乐教案

活动目标

1、能用颜色绘画各种图案对大纸箱进行装饰。

2、体验在大纸箱上玩颜色的乐趣。

3、会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。

4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

活动重难点

有颜色绘制图案对纸箱进行装饰

活动预备

阅历预备幼儿已过颜色装饰活动。

材料预备大纸箱、报纸、浆糊、大刷子、颜料、画笔等。

活动流程

谈话引题→学习装饰过程→设计并进行装饰→观赏并点评

活动过程

一、谈话引题

1、今日，我们班来了许多客人，它们想请小伴侣帮忙想个方法，让它们变美丽。

2、怎么让这些大纸箱穿上美丽的花衣服呢？

二、学习装饰过程

1、先要给大纸箱穿上报纸的贴身衣服，防止它们着凉。

2、加水将浆糊稀释，用大刷子在纸箱上刷上大量的稀释浆糊，再将报纸贴在纸箱表面。

3、当心将大纸箱的贴身衣服晾干。

三、设计并进行装饰。

1、请你为大纸箱设计一件美丽的花衣服。

2、要求，先在纸箱上画一个图案，然后围绕图案进行装饰。

3、老师指导中心图案要明显，引导幼儿运用各种线条，色块装饰图案四周。

四、观赏并点评

1、说说你认为哪个大纸箱的衣服最美丽。

2、从哪些方面认为它这件衣服美丽。

活动反思

活动中胜利之处是选材挺适合大班的幼儿，纸箱是一种常见的废旧物品，它的平安，让幼儿有许多空间去讨论、探究它的玩法。

幼儿对活动很感爱好。

整个环节比较清楚，目标基本达到。

不足之处是当幼儿自主探究纸箱的玩法的时候，对部分幼儿的关注不够，未能准时有效的与孩子进行

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